تصفيات مونديال 2026 (الجولة 9 - مجموعة 7) : وهران تستعد لمباراة الصومال - الجزائر    هادف: الحكومة نجحت في ضمان دخول اجتماعي هادئ… والمواطن في صلب السياسات العمومية    عندما تؤكّد الأمم المتحدة ارتكاب إسرائيل الإبادة الجماعية    عطاف يدعو من نيويورك إلى تجسيد التوافق الدولي حول فلسطين عبر أربعة مسارات    وزير الشباب يترأس اجتماع مكتب المجلس الأعلى للشباب    حصيلة أسبوعية للحماية المدنية: 28 وفاة و1679 جريحا في حوادث المرور    مدرسة الشطية للأطفال المعاقين سمعيا… نموذج رائد في الإدماج البيداغوجي والاجتماعي    اختتام مبادرة مجلس التجديد الاقتصادي لتوزيع الأدوات المدرسية بمطار هواري بومدين    كيف تدمر الحروب الغربية حضارة الشرق الأوسط؟    الصيدلية المركزية للمستشفيات: نحو ارتفاع مخزون الأدوية والمستلزمات الطبية بأزيد من 25 بالمائة في 2026    صناعة صيدلانية: ضرورة مضاعفة الجهود لإدماج الابتكار والرقمنة في الانظمة الصحية الوطنية    السيدة شرفي تشرف على مراسم افتتاح دورة تكوينية حول حقوق الطفل وإعداد التقارير الدولية    مهمتنا خدمة المواطن..    ارتفاع مستمر للدفع عبر الأجهزة الإلكترونية    هذه الأهداف الاستراتيجية لقطاع المناجم..    ناصري يُثمّن التبادل الأكاديمي والثقافي    لدخول اجتماعي بلا حوادث..    الجزائر تشارك في إطلاق إعلان عالمي    هذا جديد إذاعة القرآن    وزيرة الثقافة والفنون تشرف على اجتماعين لدراسة واقع السينما الجزائرية    سحر الموسيقى التركية يلقي بظلاله في ثالث سهرة للمهرجان الدولي للمالوف    مؤتمر حل الدولتين: عباس يشيد بدور الجزائر في نصرة القضية الفلسطينية    انطلاق تصفيات أولمبياد المهن    كأس العرب فيفا 2025 (تحضيرات): الجزائر- فلسطين وديا يومي 9 و 13 اكتوبر بعنابة    وزير الاتصال يقوم بزيارة عمل وتفقد إلى عدد من المؤسسات التابعة للقطاع    التأكيد على"أهمية المضي قدماً في مسار رقمنة القطاع    كل النّجاح والتفوّق لطلبتنا.. والتوفيق لأساتذتنا وعمال القطاع    ورقلة : حجز 1.225 كبسولة من المؤثرات العقلية    ترحيب فلسطيني بالخطوة التاريخية لدول غربية كبرى    غزة : ارتفاع حصيلة ضحايا العدوان الصهيوني    ضرورة وضع المواطن في صميم اهتمامات القطاع    الرئيس يعرف جيّدا أن المواطن ينتظر الملموس    المشاريع المصادرة ستنطلق شاء من شاء وأبى من أبى    نموذج حيّ على استرجاع قيمة الأموال العمومية و تثمينها    إعداد خارطة تكوين جديدة تتماشى مع رؤى "جامعة الغد"    نعمل على الانتقال من التضامن الاجتماعي إلى التضامن الاقتصادي    الرئيس تبون جعل من الجامعة رافدا للتنمية    الاحتلال يُكرّس سياسة التجويع في غزة    حماد يبرز أهمية التكوين المستمر لإطارات القطاع    ناصري يثمّن الاعترافات الدولية المتتالية بدولة فلسطين الشقيقة    المهرجان الدولي للمالوف للاستمتاع بألحان الموسيقى الأندلسية : أداء قوي وشحنة من الأحاسيس طبعت السهرة الثانية    الاحتفال باليوم الوطني للصحة المدرسية في 29 سبتمبر    اجتماع تقييمي ل"منصة رشد" للمكتبات المسجدية    المولودية تتعادل والشبيبة تفوز    بلمهدي يستقبل بلقايد    هذه قائمة المرشّحين الثلاثين للتتويج..    سجّاتي سعيد    تحرير للعقل وتفصيل في مشروع الأمير عبد القادر النهضوي    "الموب" يؤكد صحوته و ينفرد بالريادة    عادل بولبينة يستهدف لقب هداف البطولة القطرية    الكونغو الديمقراطية : تفشي "إيبولا" عبء إضافي يُفاقم أزمة البلاد    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    يعكس التزام الدولة بضمان الأمن الدوائي الوطني    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أستاذ متابع ب"الإعتداء" على تلميذ بمتوسطة ببئرخادم
بعد أن قام التلميذ بسرقة ساعة زميلته
نشر في الفجر يوم 17 - 01 - 2014

إلتمس ممثل الحق العام ضدهما توقيع عقوبة 4 أشهر حبسا نافذا وغرامة قدرها 20 ألف دج في حق أستاذ تربية بدنية في الطور المتوسط، يدعى”ب. ق” في العقد الثالث من العمر، هذا الأخير الذي توبع أمام محكمة بئرمرادرايس بناء على إجراءات الإستدعاء المباشر جنحة الضرب والجرح العمدي ضد قاصر أقل من 16سنة، على خلفية الشكوى التي رفعها ضده ولي أحد التلاميذ بصف الثانية متوسط، بعد تعرضه للضرب من قبل أستاذه في حصة الرياضة.
أطوارالقضية، حسبما دار في جلسة المحاكمة، جرت بمتوسطة العقيد السي الحواس بمنطقة بئر خادم، حينما اكتشفت إحدى التلميذات اختفاء ساعتها اليدوية من محفظتها، والتي تبين فيما بعد أنها كانت بحوزة زميلها الذي رفض ممارسة الرياضة دون أن يقدم سببا مقنعا، ليظل في الملعب بالقرب من محافظ بقية التلاميذ، وبعدما وجهت له أصابع الاتهام بخصوص السرقة من قبل التلميذة، حاول الأستاذ الحديث معه غير أنه لاذ بالفرار خارج المؤسسة، حيث قام بضرب الحارس الذي منعه من المغادرة بشفرة حلاقة التقطها من الارض على مستوى اليد، ما سبب له عجزا قدره 14يوما، ليقوم بعدها الأستاذ باللحاق به ودفعه على الجدار من أجل إرجاعه التي على أساسها تمت متابعته بالتهمة السالفة الذكر، بعدما استفاد التلميذ من عجز قدره 5 أيام. غير أنه تفاجأ بتعرضه هو الآخر لاعتداء على مستوى الوجه بواسطة شفرة الحلاقة، ما سبب له جرحا استفاد من خلاله بعجز قدره 7أيام، وهو الوقت الذي تدخلت فيه والدة التلميذ التي كانت مارة بالقرب من المتوسطة، لتقوم بالدفاع عن فلذة كبدها الذي وجدته ”محاصرا” من قبل الأستاذ، حيث قامت بصفعه وإهانته.. لتتم متابعتها هي الأخرى بجنحة إهانة موظف أثناء تأدية مهامه، حيث صرحت أنها لم تكن تدري أن ذلك الشخص هو أستاذ ابنها. كما أكدت أنه اعتدى عليها بالضرب، ما جعلها تفقد وعيها، وهو الأمر الذي دفع ابنها لضربه.. حيث سيحاكم أمام قاضي الأحداث بجنحة الضرب والجرح العمدي بالسلاح الأبيض إضرارا بأستاذه وحارس المتوسطة. ومن جهته أكد الأستاذ أنه حاول منع التلميذ من الخروج من المؤسسة كونه المسؤول عنه في تلك الحصة، غير أنه تعرض للإهانة والإعتداء من قبل ذلك الأول ووالدته، في الوقت الذي كان من المفترض أن يحترم المعلم.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.