منح إمتيازات لذوي‮ ‬الإحتياجات الخاصة

إجراءات جديدة لاجتياز‮ ‬السانكيام‮ ‬

أصدرت وزارة التربية الوطنية إجراءات جديدة للقبول في‮ ‬السنة الأولى متوسط،‮ ‬تتعلق بكيفية حساب معدل النجاح والاعتماد على المراقبة المستمرة،‮ ‬مع استغلال الأرضية الرقمية بهدف تخفيف إجراءات حساب التقويم المستمر‮.‬ وفي‮ ‬السياق،‮ ‬وحسب ذات التعليمة الصادرة عن وزارة التربية،‮ ‬والتي‮ ‬تذكر بإجراءات القبول في‮ ‬السنة الأولى متوسط وتحيين كيفية احتساب معدل التقويم المستمر ومعدل القبول،‮ ‬فانه‮ ‬يتم قبول في‮ ‬السنة الأولى ومتوسط بصفة تلقائية كل تلميذ تحصل في‮ ‬امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي‮ ‬على معدل‮ ‬يساوي‮ ‬أو‮ ‬يفوق‮ ‬5‮ ‬من‮ ‬10،‮ ‬ويقبل كذلك في‮ ‬السنة الأولى متوسط كل تلميذ تحصل على معدل قبول‮ ‬يساوي‮ ‬أو‮ ‬يفوق‮ ‬5‮ ‬من‮ ‬10‮ ‬بحساب معدل القبول كالآتي‮: ‬المعدل السنوي‮ ‬زائد معدل امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي،‮ ‬حيث‮ ‬يحتسب المعدل السنوي‮ ‬معدل المراقبة المستمرة بجمع المعدلات الفصلية الثلاث وتقسيمها على ثلاثة‮.‬ أما بخصوص الإجراءات الاستثنائية لفائدة تلاميذ ذوي‮ ‬الاحتياجات الخاصة،‮ ‬ذكرت الوزارة الوصية أنه‮ ‬يقبل كل تلميذ في‮ ‬السنة الأولى متوسط‮ ‬ينتمي‮ ‬إلى فئات التلاميذ ذوي‮ ‬إعاقة حسية،‮ ‬أو إعاقة ذهنية أو اضطراب التوحد تحصل في‮ ‬المعدل السنوي‮ ‬على معدل‮ ‬يساوي‮ ‬أو‮ ‬يفوق‮ ‬5‮ ‬من‮ ‬10‮ ‬بعد الرجوع إلى ملفه الصحي،‮ ‬والتأكد فعلا من الإعاقة أو الاضطراب من الجهات المخول قانونا‮.‬ وأشارت ذات التعليمة إلى تولي‮ ‬مدير المدرسة الابتدائية،‮ ‬مباشرة بعد الانتهاء من اختبارات الفصل الثالث لأقسام السنة الخامسة ابتدائي‮ ‬وتصحيحها،‮ ‬حجز علامات هذا الفصل على الأرضية الرقمية التي‮ ‬تفتح لهذا الغرض في‮ ‬الفترة المحددة لذلك،‮ ‬وتغلق‮ ‬يومين قبل تاريخ إجراء امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي،‮ ‬ويقو النظام المعلوماتي‮ ‬بحساب المعدل السنوي‮ ‬للتلاميذ المترشحين لامتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي‮ ‬بصفة آلية،‮ ‬ومن هنا فان هذه المعدلات السنوية هي‮ ‬التي‮ ‬تدخل في‮ ‬حساب معدل القبول في‮ ‬السنة الأولى متوسط‮.‬ وطالبت وزارة التربية الوطنية جميع مديري‮ ‬المدارس الابتدائية توخي‮ ‬الدقة المتناهية في‮ ‬حجز العلامات عند ملء كشوف نقاط التلاميذ الفصلية،‮ ‬وكذا ضبط قائمة التلاميذ ذوي‮ ‬الاحتياجات الخاصة من خلال تحيين معلومة نوع الإعاقة على النظام المعلوماتي‮.‬ واعتبرت الوزارة التدابير المتعلقة بالقبول في‮ ‬السنة الأولى متوسط السابقة لهذا المنشور لاغية،‮ ‬مطالبة بضرورة التوزيع الشامل للتعليمة الجديدة التي‮ ‬ستدخل حيز التطبيق بداية من دورة‮ ‬2019،‮ ‬داعية مديري‮ ‬المدارس الابتدائية ومفتشي‮ ‬التعليم الابتدائي‮ ‬للسهر على تطبيق ما ورد فيها،‮ ‬وإعلام مديرية التعليم الأساسي‮ ‬ومديرية تطوير الموارد البيداغوجية والتعليمية بأية صعوبة قد تعترض تطبيقه في‮ ‬الميدان‮.‬
‭