وزارة التربية تقرر القضاء على الرتب الآيلة للزوال.. وتكشف:

إدماج وترقية قرابة 150 ألف استاذ وموظف

كشف بوساحية عبد الحكيم مدير الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية، امس، عن استفادة قرابة 150 ألف أستاذ وموظف في قطاع التربية الوطنية قبل شهر ديسمبر 2014 من الإدماج والترقية من خلال القضاء على الرتب الآيلة للزوال . وأوضح بوساحية في لقاء صحفي عقد بمقر الوزارة أن عدد الرتب الآيلة للزوال في قطاع التربية الوطنية قبل نهاية السنة الجارية وفق تعليمة وزارية مشتركة قدر ب 248. 149 منصب.
وتتعلق هذه الرتب أو المناصب أو الوظائف بأسلاك التدريس والمخبريين والأسلاك المشتركة والعمال المهنيين. وأضاف بوساحية أن أصحاب هذه المناصب التي لا يمكن التوظيف فيها مستقبلا سيستفيدون سواء من الإدماج أو الترقية بعدما فتح القانون الخاص مجال الترقية الى رتب أعلى لفائدة أصاب الرتب الآيلة للزوال وهو ما تم تجسيده في التعليمة الوزارية رقم 4 وتعليمة أخرى مكملة لها .
وتمت الاشارة في هذا الشأن أن مثل هذه الرتب لا طالما كانت محور احتجاج النقابات القطاعية التي تقدمت للجهات المعنية ب36 مطلبا خاصة بالقانون الاساسي والتي تدعو الى تسوية الوضعيات المهنية والمالية لأساتذة موظفي وعمال الأسلاك المشتركة . وفي هذا السياق أكد المدير بأنه تمت تلبية جميع هذه المطالب باستثناء أربعة منها لمعارضتها والنص الاساسي وهو الأمر 06 -03 المتضمن القانوني الاساسي للوظيفة العمومية. وبرر كلامه بأن المطالب التي لم تلب لا يمكن للوزارة الوصية البت فيها بمفردها وإنما يحتاج التكفل بها إلى تدخل قطاعات أخرى كالوظيفة العمومية ووزارة المالية لان كل ترقية أو إدماج --كما قال-- يترتب عليه أثر مالي ولا بد أن يكون مسجلا في قانون المالية .
وقدم ذات المسؤول بالمناسبة بعض الارقام الخاصة حيث اكد ان 446. 61 أستاذ استفادوا من الادماج والترقية في مرحلة التعليم الابتدائي منهم 970. 40 استفادوا من الادماج في الرتب المستحدثة (صنف14) كاساتذة مكونين والباقي (476. 20 ) ادمجوا وتمت ترقيتهم كاساتذة رئيسيين (صنف 12 ). أما في الطور المتوسط فقد مست عملية الإدماج والترقية 681. 16 أستاذ --حسب السيد بوساحية الذي ذكر في هذا السياق بالمرسوم التنفيذي 12-204 الذي استحدث رتبا جديدة في سلك التعليم وبالتعليمة رقم 004 التي وحددت الادماج عند كل الاساتذة
في الاطوار التعليمية الثلاثة بعدما عرفه القطاع من خلل في هذا الشأن.
وبخصوص موظفي أسلاك التعليم الذين لم يبلغوا بعد 10 سنوات من الأقدمية فهم يزاولون حاليا تكوينا خاصة (سنة كاملة بدلا من 3) --كما اكده بوساحية-- بناءا على طلب النقابات .
ويتعلق الامر هنا ب104. 74 استاذ في التعليم الاساسي و118. 25 في التعليم الابتدائي.
وبالنسبة لأسلاك موظفي التربية (المساعدين التربويين) أكد المسؤول بأن ترقية هؤلاء (100 .22) الذين تمت ترقيتهم إلى منصب //مشرف تربية// كانت بحساب الأقدمية على أن يجري المعنيون إمتحانا مهنيا في دورتين (اكتوبر ونوفمبر). وتعني عملية الادماج والترقية من جهة اخرى موظفي التوجيه المدرسي والمخابر الذين تم ادماجمهم في اسلاك التربية عن طريق التسجيل في قوائم التاهيل او الترقية
وهم 3001 موظف في الخابر و 2000 في مصالح الاقتصاد و 224 ممرض. (