فيما تتزامن مع فترة المسابقات واختبارات الكفاءة والمقابلات الشفوية

انطلاق مرحلة التوجيهات والطعون للتسجيلات الجامعية اليوم

تنطلق اليوم على مستوى جميع الجامعات عبر القطر الوطني مرحلة التوجيهات والطعون المتعلقة بالتسجيلات الجامعية وذلك بعد تأكيد الطلبة الجدد على التخصصات التي تضمنتها بطاقة الرغبات خلال المرحلة الثانية من التسجيلات. يعتزم اليوم الطلبة الجدد الحاصلين على شهادة البكالوريا الشروع في المرحلة الثالثة من التسجيلات الجامعية المتمثلة في فترة التوجيهات وتقديم الطعون، وقد حددت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فترة انطلاق مرحلة التوجيهات والطعون بداية من اليوم على أن تنتهي بتاريخ 30 من شهر جويلية الجاري، وتعتزم المصالح المعنية للوزارة بعد دراستها لبطاقة رغبات الطلبة الإعلان عن نتائج التوجيهات من خلال الموقع الإلكتروني التسجيلات الجامعية الأولية الذي وضعته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحت تصرف الطلبة، فيما حددت نفس الفترة من اجل تمكين الطلبة من تقديم الطعون في حال تم توجيههم إلى شعبة لم ترد في قائمة الرغبات ولم يوافق عليها الطالب، وفي هذه الحالة تمنح الفرصة للطالب للاختيار بين ثلاث شعب أخرى من بين الشعب التي ستقترح عليه في هذه المرحلة، على إن تكون التسجيلات النهائية خلال الفترة الممتدة ما بين 29 جويلية إلى 06 أوت المقبل. وفي ذات السياق، حددت وزارة التعليم العالي والبحث العالي الفترة الممتدة من 28 جويلية الجاري إلى تاريخ 02 أوت المقبل لأجراء المسابقات واختبارات الكفاءة والمقابلات الشفوية في حال اختيار الطالب لبعض الفروع التي تتطلب ذلك، وفي حال عدم قبوله أو نجاحه في المسابقة أو اختبار الكفاءة سيتم توجيهه من طرف المؤسسة المعنية إلى إحدى الرغبات المعبر عنها في بطاقة الرغبات. للتذكير، كشف مدير لشبكات وأنظمة الإعلام الآلي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، محمد مستغانمي، أن معظم رغبات الطلبة كانت على شعبة الطب والإعلام الآلي لتليها شعب المحروقات والطيران ، مشيرا إلى أن تسجيلات هذه السنة حافظت على نسب السنوات السابقة حيث كان الطلب على علوم الطب في المرتبة الأولى بالنسبة للحاصلين على شهادة البكالوريا في شعبة العلوم ثم الإعلام الآلي بالنسبة للحاصلين على البكالوريا في شعبة الرياضيات تليها شعب المحروقات والطيران والمدارس الكبرى إلى جانب الطلب الكبير على مدارس العلوم التجارية التي تعرف إقبالا خلال السنوات الأخيرة ثم شعب اللغات الأجنبية.