نقص الهياكل التربوية يثير تخوفاتهم

أولياء التلاميذ بورڤلة يشتكون

يشتكي أولياء التلاميذ بورڤلة، في بداية الدخول المدرسي 2015-2016، من العجز المسجل في المؤسسات التربوية على مستوى المناطق الجديدة للتوسع العمراني بهذه الولاية. وعبّر عدد من الأولياء القاطنين بمناطق التوسع العمراني بالولاية على غرار حي النصر ببلدية ورڤلة وحي المستقبل ببلدية تڤرت عن إستيائهم إزاء هذه الوضعية المسجلة منذ عدة سنوات خاصة بالنسبة للطور الابتدائي. كما أكدوا أن عدد المؤسسات التربوية المتواجدة حاليا لا يتناسب مع الكثافة السكانية المتزايدة في هذه المناطق العمرانية الجديدة والتي جرى استحداثها من أجل فك الخناق عن مدينتي ورڤلة وتڤرت، ناهيك عن توفير متطلبات وحاجات المواطنين من السكن والمرافق العامة الضرورية. ويطالب أولياء التلاميذ الأطراف المعنية بضرورة التدخل العاجل لإيجاد حلول سريعة وناجعة للوضعية ووضع حد لمختلف المشاكل التي تؤثر سلبا على ظروف التمدرس والتحصيل الدراسي لأبنائهم، لاسيما ظاهرة الإكتظاظ في الأقسام والتي تعاني منها المؤسسات التربوية بالتجمعات الحضرية الكبرى للولاية (ورڤلة وتڤرت وحاسي مسعود). وفي هذا الشأن، أوضح المدير الولائي لقطاع التربية، مستور بصديق، أن سبب نقص المؤسسات التربية بهذه المناطق ذات الكثافة السكانية الكبيرة والمتزايدة يعود إلى غياب الانسجام بين التوسع العمراني المتسارع وإنجاز الهياكل البيداغوجية. وأشار من جهة أخرى، إلى إدراج سلسلة من العمليات في إطار المخطط القطاعي للتنمية تشمل تهيئة وترميم المؤسسات التربوية التابعة للطور المتوسط والثانوي لافتا في ذات السياق الى أن ترميم المدارس الابتدائية يندرج ضمن البرامج البلدية. وبرسم الدخول المدرسي 2015-2016 استلم قطاع التربية بولاية ورڤلة عددا من الهياكل البيداغوجية الجديدة، وفقا لما صرح به رئيس مصلحة التمدرس والامتحانات بمديرية التربية. ويتعلق الأمر بثلاث ثانويات بحي النصر بورڤلة وحي الرمال بتڤرت وبلدة عمر الى جانب ثلاثة مجمعات مدرسية بالبور بأنقوسة وتڤرت (2)، كما أكد مسعود حنونة. وتجدر الإشارة الى أن قطاع التربية بولاية ورڤلة يحصي حاليا 455 مؤسسة تربوية من بينها 303 مدرسة ابتدائية و108 متوسطة و44 ثانوية منها ملحقة بالدائرة الحدودية البرمة، 400 كلم عن عاصمة الولاية. وقد التحق بمقاعد الدراسة 181.739 تلميذ موزعين على 92.899 في الطور الابتدائي منهم 10.393 تلميذ جديد الى جانب 58.818 تلميذ في الطور المتوسط و30.022 في الطور الثانوي حيث يؤطرهم 8.594 أستاذ من بينهم 3.452 في الابتدائي و3.218 في المتوسط و1.924 في الثانوي، إستنادا لإحصائيات مديرية التربية.