المدرسة العليا للأساتذة

فتح 23 منصبا جديدا بورقلة

تعزز التأطير البيداغوجي بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة برسم الموسم التكويني 2018/2019 بفتح 23 منصبا جديدا برتبة أستاذ مساعد قسم (ب)، حسبما علم من مسؤولي ذات الهيكل العلمي. وتخص هذه المناصب الجديدة 11 تخصصا متمثلا في الكيمياء (2) والفيزياء (3) والجيولوجيا (1) والعلوم الزراعية (1) واللغات العربية والفرنسية والإنجليزية 9 والبيولوجيا (1) والإعلام الآلي (1) والرياضيات (4) وعلم الاجتماع (1)، كما جرى توضيحه. ويتم توظيف هذا الطاقم البيداغوجي الجديد على أساس الشهادة بالنسبة للحائزين على دكتوراه دولة أو دكتوراه في العلوم، فيما يشارك الحائزون على شهادة الماجستير في مسابقة ستنظم مع بداية الدخول الجامعي المقبل، كما ذكره ذات المصدر الذي أشار إلى أن شهادة الماجستير يجب أن تكون قريب من الحسن على الأقل. وسيساهم فتح هذه المناصب الجديدة من تدعيم وتعزيز التأطير البيداغوجي وتوفير جميع الإمكانيات والشروط البيداغوجية والعلمية اللازمة من أجل السير الحسن للتكوين عبر هذه المدرسة العليا للأساتذة التي أنشئت بموجب المرسوم الوزاري الصادر في 11 جويلية 2015، وفق ما أشير إليه. وتضاف هذه المناصب البيداغوجية الجديدة لعشرة (10) مناصب أخرى من المنتظر فتحها أيضا بعنوان السنة الجامعية الجديدة 2018/2019 لتدعيم الطاقم الإداري للمدرسة، وهي المناصب المتعلقة بملحق إداري (2) ومحاسب إداري (1) وكاتب مديرية 3وعون تقني للمكتبات الجامعية (1) ومتصرف رئيسي (1) وتقني سامي في الإعلام الآلي (1) وملحق رئيسي للإدارة (1). وستجرى بشأن هذه المناصب الإدارية الإضافية مسابقة على أساس الشهادة من اجل تحديد الفائزين بها، حسب ذات المصدر. وتعد المدرسة العليا للأساتذة بورقلة مكسبا هاما لطلبة جنوب البلاد الراغبين في الالتحاق بمقاعدها حيث تستقطب طلبة ولايات ورقلة والوادي وغرداية وبسكرة وإيليزي، كما أكده مديرها لزهر بكشي. وهي توفر حاليا تخصصات تكوينية في كل من أستاذ الطور الثانوي وأستاذ في الطور المتوسط (علوم الطبيعة والعلوم الدقيقة واللغات العربية والفرنسية والانجليزية) وتخصصين اثنين لتكوين أستاذ في الطور الابتدائي (لغة عربية ولغة فرنسية). يذكر أن 1.079 طالب جديد التحق بهذه المدرسة خلال الموسم الجامعي الفارط 2017/2018 في جميع التخصصات التكوينية، فيما تخرجت شهر يونيو الفارط أول دفعة تضم 75 أستاذ وأستاذة في اللغتين العربية والفرنسية في الطور الابتدائي.