"ضرورة مواصلة تقييم التكوين والتسيير بالجامعات على أسس علمية" (ملتقى)

شدد المشاركون في تظاهرة "الجامعة الخريفية" التي تتناول موضوع "التقييم والتعليم العالي في نظام أل.أم.دي: مبادئ ومناهج وسلم قياس الاكتساب المعرفي وكفاءات التكوين الجامعي" اليوم الأربعاء بمستغانم على ضرورة مواصلة تقييم مؤسسات التعليم العالي من حيث التكوين والتسيير الراشد على أسس علمية.
وذكر مدير التعليم العالي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي حوشين مصطفى أن "إستراتيجية التعليم العالي تتمثل في تكوين الطلبة باعتماد النوعية من حيث التأطير والتجهيزات لخلق أقطاب امتياز في كل الفروع والتخصصات وكذا تطوير المدارس التحضيرية لتكوين نخبة مهندسين واطارات في التسيير".
كما أبرز نفس المتحدث أهمية تقييم مؤسسات التعليم العالي داخليا وخارجيا وبيداغوجيا للوصول الى الجودة في التكوين الجامعي.
ومن جهته شدد رئيس جامعة مستغانم الأستاذ محمد صلاح الدين صديقي على ضرورة "توحيد برامج التدريس عبر جميع المؤسسات الجامعية عبر الوطن حتى تكون الشهادات الجزائرية معترفة على الصعيد الدولي من جهة وتمكين الطلبة والباحثين من مواصلة فترات التكوين داخل وخارج الوطن".
كما أكد مسؤول مركز اليقظة البيداغوجية بجامعة مستغانم الأستاذ ميموني مصطفى على "توعية الاساتذة لتقييم الكفاءات" و"تحديد مؤشرات التقييم لاكتساب المعرفة وتنميتها" وكذا "الربط بين الواقع الاقتصادي والاجتماعي المحلي والوطني واقتراحات مسارات التكوين في الجامعة الجزائرية".
وتضمن برنامج هذه الجامعة الخريفية المنظمة طيلة يوم واحد من طرف جامعة "عبد الحميد ابن باديس" بمستغانم تقديم سلسلة من المحاضرات منها "التقييم والحوكمة في التعليم العالي" و"أخلاقيات وقيم التكوين المعرفي الجامعي" و"التقييم الجامعي: الواقع والرهانات".
كما برمجت أربع ورشات حول "كيفية التقييم في نظام أل.أم.دي حسب قوانين هذا النظام" و"مرجعية الكفاءات ومؤشرات تقييمها في التكوين الساري المفعول" و"ضمان الجودة لتحديد المعايير المرجعية واستراتيجية التعديل في التكوين الجامعي وعلاقته مع المحيط" و"تحديد أدوات وطرق وتقنيات قياس المعرفة والمهارات".