مستغانم: انطلاق فعاليات الطبعة الرابعة للمهرجان الوطني لشعر الشباب

انطلقت اليوم الأحد بمدينة مستغانم فعاليات الطبعة الرابعة للمهرجان الوطني لشعر الشباب بمشاركة زهاء 80 شاعرا من 36 ولاية.
وأقيم حفل افتتاح هذه التظاهرة الثقافية التي تأتي تحت شعار "الجزائر رسالة الحب والسلام" بدار الثقافة "ولد عبد الرحمن كاكي" بحضور السلطات المحلية المدنية والعسكرية والشعراء المتنافسين في الأصناف الثلاثة للمهرجان وهي الشعر الفصيح (37 شاعرا) والشعر الملحون الجزائري (29 شاعرا) والشعر الأمازيغي (12 شاعرا).
وقال السيد أنيس محالة ممثل وزير الشباب والرياضة السيد عبد الرزاق سبقاق في كلمته الافتتاحية أن "تنظيم هذا المهرجان في طبعته الرابعة هو انتصار لروح الأدب والفن التي تطبع يوميات الفرد الجزائري وجديته المعهودة تاريخيا في كل المواضيع والملفات وهي محطة ختامية لمختلف التظاهرات والمهرجانات الشبانية المبرمجة خلال هذه السنة محليا ووطنيا".
وبعد أن أكد أن السنة الحالية عرفت عدة مشاركات ونشاطات كانت زاخرة بالإنجازات الوطنية والدولية ذكر السيد محالة أن "هذه التظاهرة الشبانية ستكون فضاء لتفجير طاقات الشباب المكنونة ولاسيما أنها تتعلق بالجانب الشعري والأدبي والمرح الممزوجين بالجدية التي تعالج و تحاكي قيم الوطنية والمواطنة".
وسيتم على هامش هذا المهرجان الذي يدوم خمسة أيام تنظيم الندوة الوطنية الرابعة حول شعر الشباب بمشاركة أساتذة وباحثين مختصين بدار الثقافة ولد عبد الرحمن كاكي وستخصص هذا العام لموضوع "الشعر الحماسي في الثورة الجزائرية".
كما يتضمن البرنامج ثلاث ورشات تكوينية في الأصناف الشعرية الثلاث وأمسية أدبية وسهرة فنية تحفل بمختلف الطبوع الموسيقية المحلية فضلا عن رحلة ترفيهية وسياحية للتعرف على المعالم التاريخية والأثرية لمدينة مستغانم.
للتذكير توج بالطبعة السابقة التي أقيمت في بداية 2020 (متأخرة عن 2019) الشاعر محمود بن زازة من ولاية ورقلة (فئة الفصيح) ومعطاوي حسين من المسيلة (فئة الملحون) وحسين دحو من أم البواقي (فئة الأمازيغي). و نال شعراء ورقلة المرتبتين الثانية والثالثة في فئتي الملحون والشعر الأمازيغي وعادت الجوائز الأخرى لولايات غرداية والأغواط وقسنطينة وتيارت.
ويهدف هذا المهرجان الذي تنظمه مديرية الشباب والرياضة لولاية مستغانم بالتنسيق مع جمعية نشاطات الشباب "تواصل" إلى انتقاء وصقل المواهب في المجال الشعري والأدبي وتشجيع الشعراء الشباب وتطوير إمكاناتهم اللغوية والبيانية وترقية الذوق الفني في مجالات الفصيح والشعر الشعبي (الملحون) والأمازيغي، كما أشار إليه المنظمون.