معرض التجارة البينية الإفريقية: نتائج طبعة الجزائر تؤكد استعادة إفريقيا لزمام المبادرة الاقتصادية    ابراهيم غالي: على المجتمع الدولي الضغط على المغرب لإنهاء احتلاله غير الشرعي للصحراء الغربية    وضع خارطة عمل واضحة تقوم على دعم مبادرات جمعيات ذوي الهمم    الدخول المدرسي : أسبوع وطني للصحة المدرسية من 21 إلى 25 سبتمبر الجاري    زخم اجتماعي وتربوي لتعبيد طريق النجاح للأبناء    حزب العمال يعقد دورته العادية للجنة المركزية ويؤكد أولوية قضايا الشباب    الجزائر: العدوان على الدوحة استهداف لوسيط يعمل من أجل السلام    باتنة.. أطلال سجن النساء بتفلفال تروي فصول الهمجية الاستعمارية    نتنياهو يعلن الحرب على العالم    انطلاق التسجيل في أقسام التربية التحضيرية والتسجيل الاستثنائي في السنة الأولى ابتدائي بداية من يوم 28 سبتمبر المقبل    الجزائر تحتفي بإبداعات شبابها المتوجين في "الأيام الإبداعية الإفريقية – كانكس 2025"    مشروع منجم الزنك والرصاص بتالة حمزة: رهان استراتيجي لتنويع الاقتصاد الوطني    مركز جهوي حديث بقسنطينة يعزز مراقبة شبكات توزيع الكهرباء بشرق البلاد    مشاريع سينمائية متوسطية تتنافس في عنابة    «نوبل للسلام» يقين وليست وساماً    خيانة المخزن للقضية الفلسطينية تتواصل    مؤسّسة جزائرية تحصد الذهب بلندن    بقرار يتوهّج    آيت نوري ضمن تشكيلة أفضل النجوم الأفارقة    نجاح جزائري إفريقي    أفريكسيمبنك مستعد لدعم مشاريع تقودها الجزائر    دورة برلمانية جديدة    مرّاد يستقبل نائب وزير صيني    علب توضيب اللّمجة تغزو المحلاّت وتستقطب الأمّهات    مقرمان يلتقي أبو غفة    الحلم الإفريقي يولَد في الجزائر    المنتدى العالمي للبرلمانيين الشباب: إبراز مميزات النظام البرلماني الجزائري وآليات عمل غرفتيه في صياغة القوانين    انطلاق حملة تنظيف المؤسسات التربوية بالعاصمة استعدادا للدخول المدرسي    الديوان الوطني للحج والعمرة يحذر من صفحات مضللة على مواقع التواصل    الخارجية الفلسطينية ترحب باعتماد الجمعية العامة مشروع قرار يؤيد حل الدولتين    تجسيد ملموس لريادة الجزائر الاقتصادية في إفريقيا    تدابير فورية لمرافقة تصدير الإسمنت والكلنكر    الاحتلال ينتهج سياسة "الأرض المحروقة" في غزّة    الهجوم الصهيوني يضع النظام الدولي أمام اختبار حقيقي    ورقة عمل مشتركة لترقية علاقات التعاون بين البلدين    أمواج البحر تلفظ جثّةً مجهولة الهوية    مخيَّم وطني لحفَظة القرآن وتكريم مرضى السرطان    الفنان التشكيلي فريد إزمور يعرض بالجزائر العاصمة "آثار وحوار: التسلسل الزمني"    الديوان الوطني للحج و العمرة : تحذير من صفحات إلكترونية تروج لأخبار مضللة و خدمات وهمية    المكمّلات الغذائية خطر يهدّد صحة الأطفال    نحو توفير عوامل التغيير الاجتماعي والحضاري    الرابطة الأولى "موبيليس": فريق مستقبل الرويسات يعود بنقطة ثمينة من مستغانم    مسابقة لندن الدولية للعسل 2025: مؤسسة جزائرية تحصد ميداليتين ذهبيتين    :المهرجان الثقافي الدولي للسينما امدغاسن: ورشات تكوينية لفائدة 50 شابا من هواة الفن السابع    حج 2026: برايك يشرف على افتتاح أشغال لجنة مراجعة دفاتر الشروط لموسم الحج المقبل    بللو يزور أوقروت    ثعالبي يلتقي ماتسوزو    عزوز عقيل يواصل إشعال الشموع    تكريم مرتقب للفنّانة الرّاحلة حسنة البشارية    كرة اليد (البطولة الأفريقية لأقل من 17 سنة إناث) : الكشف عن البرنامج الكامل للمباريات    سجود الشُكْر في السيرة النبوية الشريفة    فتاوى : زكاة المال المحجوز لدى البنك    عثمان بن عفان .. ذو النورين    شراكة جزائرية- نيجيرية في مجال الأدوية ب100 مليون دولار    التأهل إلى المونديال يتأجل وبيتكوفيتش يثير الحيرة    عقود ب400 مليون دولار في الصناعات الصيدلانية    "الخضر" على بعد خطوة من مونديال 2026    هذه دعوة النبي الكريم لأمته في كل صلاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تعتمد 38 أسبوعا للدراسة بالأقسام النهائية بداية السنة المقبلة
نشر في الجزائر نيوز يوم 25 - 07 - 2011

ينتظر أن تعتمد وزارة التربية الوطنية مع بداية الموسم الدراسي المقبل (2012/2011) على 38 أسبوعا لدراسة تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، كما تبنت مناهج تعليمية جديدة لمواد التدريس، بدأت بإصدار عدد منها في شكل كتب منذ شهر جوان الماضي، فيما أبقت على مواقيت التدريس على حالها، ولن يتم تغييرها أبدا·
تضمن القرار الوزاري رقم 18 المؤرخ في 18 من شهر جوان الماضي، البرامج والمناهج التي سيتلقاها فعلا تلاميذ الأقسام النهائية في التعليم الثانوي بداية من الموسم الدراسي المقبل، وهذه المناهج الجديدة التي أقرتها وزارة بن بوزيد تضم كتب المواد الرئيسة حسب الشعب، كما تضم وريقات خاصة بالتدرج السنوي للبرامج التعليمية في اللغات الأجنبية ''فرنسية، إنجليزية، ألمانية، إسبانية''، كما تضم التوزيع السنوي للبرامج التعليمية الخاصة بالمواد والحجم الساعي لكل درس على غرار مواد الفلسفة، اللغة العربية وآدابها، العلوم الإسلامية ،التاريخ ،والجغرافيا، فضلا عن توزيع مماثل للمواد العلمية انطلاقا من الرياضيات ومرورا بالفيزياء ووصولا إلى العلوم الطبيعية، دون إغفال المواد التكنولوجية·
وأشار مصدر مسؤول بوزارة التربية الوطنية أن المناهج الجديدة لأقسام السنة الثالثة ثانوي تكشف عن ملامح السنة الدراسية المقبلة، والتي ستتألف من 38 أسبوعا تنتهي بمراجعة لمدة أسبوعين مع نهاية الأسبوع الأول من شهر جوان 2012, كما حددت المناهج التعليمية الجديدة الأسبوع الحادي عشر من السنة الدراسية لعمليات التقويم والمعالجة البيداغوجية والتدريب، مع إجراء الاختبار الأول في الأسبوع ال12 أما بالنسبة للثلاثي الثاني فتجرى فترة المعالجة والمراجعة في الأسبوع ال24 من السنة وتجرى اختبارات الثلاثي في المواد في الأسبوع الذي يليه، أما المراجعة والتقويم في الفصل الثالث فقد حددت بداية من الأسبوع ال 35, وتختتم في الأسبوع ال36 بإجراء اختبارات الفصل الأخير·
من جانب آخر أكدت وزارة التربية الوطنية أن مواقيت المواد الدراسية ستبقى على حالها وأن التغيير سيطال الدروس وسيمس الأسابيع المخصصة للمعالجات البيداغوجية ،ومن أجل رفع اللبس عن المناهج الجديدة الخاصة بالسنة الثالثة ثانوي والتي ينتظر تطبيقها مطلع السنة الدراسية القادمة ،أكدت الوزارة أن مديري التربية بالولايات وكذا مديري الثانويات سيتكفلون بتبليغ الأساتذة بالمتغيرات وبمحتويات المناهج الجديدة وكيفية تطبيقها وتجسيدها على أرض الواقع مع تكييفها والحجم الزمني القديم، إذ سترسل مناشير لاحقة لتوضيح ذلك مدعومة بنسخ في شكل أقراص مضغوطة تحدد ماهية هذه المناهج وكل ما يتعلق بهذه العملية، إضافة إلى ذلك ستعقد ندوات وطنية وأخرى محلية لتسليط الضوء على ما يحيط بهذه المناهج وما ينتظر من أساتذة المواد خلال السنة القادمة· من ناحية أخرى، أكد الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ أن اعتماد الوزارة على البرامج والمناهج الجديدة، والتوقيت الزمني، هو عبارة عن تحديد لعتبة الدروس مسبقا للتلاميذ، على عكس ما كانت تقوم به في شهر ماي من كل سنة، إلا أنها قامت هذه المرة بتحديدها قبيل الدخول المدرسي، مشيرا إلى أنه من المفروض أولا أن يتم تكوين الأساتذة على هذه المناهج الجديدة قبل تطبيقها·


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.