تعميق الممارسة الديمقراطية وتقوية المؤسّسات    هكذا نضمن دخولا مدرسيا ناجحا على كافة المستويات    جائزة الابتكار المدرسي للاكتشاف المبكر للموهوبين    استحداث قطب تكنولوجي لتجسيد استراتيجية التحوّل الرقمي    تكييف إلزامي للبرامج والتجهيزات مع التطوّرات التكنولوجية    مليون فلسطيني يواصلون الصمود في غزة    دعوة لحماية عاجلة لحقوق الشعب الصحراوي    دعم الجزائر سند معنوي كبير للشعب الفلسطيني    تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    جهاز الرصد واليقظة لتوفير المواد الصيدلانية    الجزائر العاصمة: اختتام المخيم التكويني للوسيط الشبابي للوقاية من المخدرات    هزة أرضية بشدة 3 بولاية المدية    الرابطة الاولى: فوز ثمين لفريق مولودية الجزائر أمام مولودية وهران 3-2    برنامج التبادل الثقافي بين ولايات الوطن : سكيكدة تستضيف الوادي    جيش الاحتلال يعلن بدء عمليته الموسّعة.. استشهاد 82 فلسطينيا في قصف إسرائيلي على غزة    انطلاق الحفريات العاشرة بموقع "رجل تيغنيف القديم"    وزارة التجارة الخارجية توظّف في عدة رتب    المجلس الشعبي الوطني : الجزائر تشارك في أشغال جمعية برلمانية لرابطة "آسيان" وإجتماعات البرلمان الإفريقي    حضور جزائري في سفينة النيل    بوابة رقمية للأفراد المعنيين بمعالجة معطياتهم الشخصية    أشغال عمومية: اجتماع عمل لضبط البرنامج المقترح في مشروع قانون المالية 2026    سعداوي يجتمع مع إطارات الوزارة ومديري التربية..تعليمات للتواجد الميداني وضمان دخول مدرسي ناجح    رشيد بلادهان من جنيف.. اعتداء الكيان الصهيوني على الدوحة "جريمة نكراء" يسجلها التاريخ    المجلس الأعلى للغة العربية: اجتماع لتنصيب لجنة مشروع "الأطلس اللساني الجزائري"    ندوة دولية غدا الأربعاء بأوسلو حول واقع حقوق الإنسان في الصحراء الغربية    زيد الخير يستقبل السفير فايز أبو عيطة.. بحث سبل تعزيز التعاون الفكري والديني والثقافي بين الجزائر وفلسطين    ضرورة تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    محرز يتألق    ألعاب القوى مونديال- 2025: تأهل الجزائريان جمال سجاتي و سليمان مولى الى نصف نهائي سباق ال800 متر    تجارة: إقبال واسع على جناح الجزائر بالصالون الدولي للصناعات الغذائية والمشروبات بموسكو    الجزائر العاصمة : تنظيم معرض جهوي للمستلزمات المدرسية بقصرالمعارض    دخول مدرسي 2025-2026 : إطلاق قافلة تضامنية لتوزيع المحافظ المدرسية على الأطفال بالمناطق النائية    منصب جديد لصادي    صناعة صيدلانية : تنصيب أعضاء جهاز الرصد واليقظة لوفرة المواد الصيدلانية    وزير الشؤون الدينية يعطي إشارة انطلاق الطبعة 27 للأسبوع الوطني للقرآن الكريم    تنصيب سويسي بولرباح مديرا للمدرسة الوطنية العليا لتكنولوجيات الإعلام والاتصال والبريد    الجزائر تشارك في اجتماعات البرلمان الإفريقي بجنوب إفريقيا    شراكات جديدة لشركة الحديد    قرابة 29 ألف تدخل خلال السداسي الأول    تقديم كتاب سفينة المالوف    دعوة إلى تكثيف الأبحاث والحفريات بالأوراس    إطلاق الأسماء على الأولاد ذكورا وإناثا ..    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    مجوهرات ثمينة.. سبيل ثراء نسوة    العُدوان على قطر اعتداء على الأمّة    ناصري وبوغالي يترأسان اجتماعاً    الجزائر تشارك في اجتماعين وزاريين بأوساكا    تحوّل استراتيجي في مسار الأمن الصحّي    بن طالب يتألق مع ليل الفرنسي ويحدد أهدافه    تيطراوي يطرق أبواب "الخضر" ويحرج بيتكوفيتش    مشواري لم يكن سهلا ورُفضت بسبب قصر قامتي    188 عملية تخريب تطول المنشآت الكهربائية    وجه جديد لمداخل عاصمة الأمير عبد القادر    85794 تلميذ مستفيد من المنحة المدرسية    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    نحو توفير عوامل التغيير الاجتماعي والحضاري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بن بوزيد يكشف: تعديل المناهج التربوية إبتداء من الموسم الدراسي القادم
نشر في الشروق اليومي يوم 17 - 03 - 2007

كشف وزير التربية أبو بكر بن بوزيد للشروق اليومي أن التوصيات التي سيخرج بها المشاركون في أشغال الندوة الدولية حول التربية المدنية في النظام التربوي، سيؤخذ بها في إعادة صياغة البرامج والمناهج التربوية ابتداء من الموسم الدراسي القادم، وعلى هامش الجلسة الإفتتاحية صباح أمس بفندق الأوراسي، وفي رده على سؤال للشروق حول احتمال أن تتحول التوصيات التي ستصدر غدا من طرف الخبراء المشاركين إلى إجراءات استعجالية تطبق في المدارس الجزائرية.
على غرار ما حدث مؤخرا عندما أصبح أداء النشيد ورفع العلم الوطني إجباريا يوميا في كل المدارس الجزائرية، استبعد الوزير ذلك وقال أن التوصيات سيُؤخذ بها بعين الإعتبار من طرف اللجنة الوطنية للمناهج التربوية في إعداد البرامج التربوية للموسم الدراسي القادم، حيث قال أن أعضاء هذه اللجنة حاضرون في أشغال هذا الملتقى وسيأخذون التوصيات التي تصدر عنه بعين الإعتبار.
ويأتي تنظيم هذا اللقاء الدولي استجابة لطلب الرئيس بوتفليقة الذي رفعه خلال خطاب ألقاه بقصر الأمم في بداية شهر ديسمبر 2006، انتقد فيه غياب الروح الوطنية لدى الجيل الجديد من الجزائريين، حيث أمر في ذلك الوقت من وزارة التربية أن تأخذ بالخبرات العربية والأجنبية في هذا المجال لتدارك ما يمكن تداركه مع الجيل الجديد، وهو ما سيركز عليه المشاركون في هذا الملتقى الدولي، وفي هذا الإطار قال الوزير أبو بكر بن بوزيد في كلمته الإفتتاحية أن المنظومة التربوية مطالبة بأن تمنح المتعلمين أصول المواطنة وتغذيهم بالقيم الإجتماعية السامية حتى يتمكنوا من ممارسة مسؤولياتهم في المستقبل، وأضاف أن تكوين الحس المدني لدى التلاميذ في أرقى مستوياته يجب أن تتكفل به برامج التربية المدنية أساسا، وأكد أن هذا البعد تم إدراجه في كافة البرامج الجديدة الموضوعة في إطار مسعى إصلاح المنظومة التربوية، مضيفا أن التربية المدنية هي القناة الأساسية لتعزيز البعد المدني في شخصية التلاميذ.
ومن جهة أخرى، فإن الوزير بن بوزيد أصر في مداخلته على التأكيد أن هناك عدة أطراف تتحمل مسؤولية غرس روح المواطنة والوطنية في الجيل الجديد من الجزائريين، وقال إن ذلك لا يقتصر فقط على المدرسة، بل إن المسؤولية تمتد للأسرة والمجتمع المدني ووسائل الإعلام وكذا المؤسسات الدينية والثقافية وعلى رأسها المسجد، الذين توكل لهم جميعا مهمة تنشئة الشباب على المواطنة وبث العقيدة الصحيحة بينهم ونشر روح التلاحم والتكافل بين أفراد المجتمع، معتبرا تكريس المواطنة بكل أبعادها في المنظومة التربوية "ضرورة قصوى" تمليها تقلبات العولمة وسيطرة القطب الثقافي الأحادي.
ومن جهته، فإن المدير العام للتربية والثقافة والإعلام منجي بوسنينة في كلمته خلال جلسة الإفتتاح، قال إن النداء الذي توجه به الرئيس بوتفليقة من أجل تعزيز الشعور بالإنتماء للوطن انطلق من واقع لاحظه الجميع في الجزائر وفي كل الدول العربية الأخرى، حيث أصبحت الثقافة العربية الإسلامية مهددة بالذوبان بسبب شبح العولمة، وهذا ما يجعل التربية المدنية مدخلا ممتازا لتجذير التلميذ والطالب في بيئته المحلية وبيئته العربية الإسلامية.
نسيم لكحل:[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.