نقابات التربية وجمعيات أولياء التلاميذ ترحب بنتائج لجنة تقييم المناهج

تعليمة للولاة لصنع مفتاح لكل تلميذ لحفظ الأدوات داخل المدرسة

أبو بكر بن بوزيد
عبرت نقابة التربية الفاعلة في الأسرة التربوية، أن نتائج لجنة تقييم المناهج والبرامج قامت بإصلاح أخطاء الإصلاحات التربوية عبر مختلف الأطوار التعليمية وأشادت بالنتائج المتوصل إليها كونها عبرت عن مطالب التلاميذ وأوليائهم بالدرجة الأولى، فيما اعتبر ممثلو جمعيات أولياء التلاميذ أنهم استحسنوا نتائج اللجنة التي استجابت للمطالب بعد أكثر من سنتين.
عبر المكلف بالإعلام لدى مجلس ثانويات الجزائر بوخطة، أن هذه الاخيرة، كانت من ضمن أولى النقابات التربوية التي أثارت مشكلة تخفيف البرامج المدرسية لدى الأقسام النهائية، وأكد بوخطة أن قرار لجنة تقييم المناهج والبرامج أتى بإصلاحات دعت إليها نقابة (الكلا) في إطار إصلاح المناهج البيداغوجية، وثمن بوخطة قرار وزارة التربية، الذي اعتبره استجابة لمطالب النقابة، والأسرة التربوية، وقدم ممثل الكلا اقتراحا لوزارة التربية على ضرورة العمل على طبع الكتب المدرسية بالأجزاء للمساهمة في تخفيف وزن المحفظة، هذا وثمن ممثلو النقابات التربوية الأخرى نتائج اللجنة التي لم تكن على حساب مواد أساسية أو تهميش مواد أخرى، واعتبروا أن استثناء وزارة التربية التخفيف من برامج اللغة العربية والتربية الإسلامية والتاريخ قرارا صائبا باعتبارها مواد تصب في زاوية الحفاظ على هوية وثقافة الجيل. من جهة أخرى، عبرت جمعيات أولياء التلاميذ وعلى رأسها اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ لولاية الجزائر على لسان رئيسها خالد أحمد أن نتائج اللجنة تمثلت في المطالب التي نادى بها التلاميذ وخرجوا من أجلها للشارع، لاسيما منهم تلاميذ الأطوار النهائية، وهو مطلب نادت به جمعيات أولياء التلاميذ منذ أكثر من سنتين، وقال أحمد خالد إن النتائج تندرج ضمن مساعي الأسرة التربوية جميعا بداية من الأستاذ إلى المعلم والتلميذ. هذا وعبر دلالو، رئيس الكنفدرالية الوطنية لجمعيات أولياء التلاميذ، أن نتائج اللجنة تمثل مدى سهر وزارة التربية على العمل على تطبيق سياسة الإصلاحات التربوية بما يخدم المعلم والأستاذ، كما أن قرار إعفاء مواد الهوية من اللغة العربية والتربية الإسلامية والتاريخ قرارا صائبا بالنظر إلى حساسية مثل هذه المواد.
هذا وبدأت فعليا تعليمة وزير التربية القاضية بتخصيص خزائن خاصة للتلاميذ بمختلف الأطوار من الطور الإبتدائي إلى الثانوي، حيث بدأت مناطق الجزائر وسط بما تتوفره من إمكانيات بتخصيص خزائن خاصة بالتلاميذ لحفظ أدواتهم المدرسية داخل القسم مع نهاية الموسم الحالي، فيما ستعمم الفكرة على جميع مدارس الوطن ابتداء من الموسم القادم، في محاولة من وزارة التربية لتخفيف وزن المحفظة.