التلاميذ وجها لوجه مع الاكتظاظ في أول يوم دراسي

يشتكي أولياء التلاميذ بورقلة، في بداية الدخول المدرسي 2015-2016، من العجز المسجل في المؤسسات التربوية على مستوى المناطق الجديدة للتوسع العمراني بهذه الولاية.
وعبر عدد من الأولياء القاطنين بمناطق التوسع العمراني بالولاية على غرار حي النصر (بلدية ورقلة) وحي المستقبل (بلدية تقرت) ل"وأج"، عن استيائهم إزاء هذه الوضعية المسجلة منذ عدة سنوات خاصة بالنسبة للطور الابتدائي.
كما أكدوا أن عدد المؤسسات التربوية المتواجدة حاليا لا يتناسب مع الكثافة السكانية المتزايدة في هذه المناطق العمرانية الجديدة والتي جرى استحداثها من أجل فك الخناق عن مدينتي ورقلة وتقرت، ناهيك عن توفير متطلبات وحاجات المواطنين من السكن والمرافق العامة الضرورية.
ويطالب أولياء التلاميذ الأطراف المعنية بضرورة التدخل العاجل لإيجاد حلول سريعة وناجعة للوضعية ووضع حد لمختلف المشاكل التي تؤثر سلبا على ظروف التمدرس والتحصيل الدراسي لأبنائهم، لاسيما ظاهرة الإكتظاظ في الأقسام والتي تعاني منها المؤسسات التربوية بالتجمعات الحضرية الكبرى للولاية (ورقلة وتقرت وحاسي مسعود).

مدير التربية
التوسع العمراني سبب نقص المؤسسات التربوية
وفي هذا الشأن أوضح المدير الولائي لقطاع التربية مستور بصديق، أن سبب نقص المؤسسات التربية بهذه المناطق ذات الكثافة السكانية الكبيرة والمتزايدة يعود إلى غياب الانسجام بين التوسع العمراني المتسارع وإنجاز الهياكل البيداغوجية.
وأشار من جهة أخرى، إلى إدراج سلسلة من العمليات في إطار المخطط القطاعي للتنمية تشمل تهيئة وترميم المؤسسات التربوية التابعة للطور المتوسط والثانوي، لافتا في ذات السياق إلى أن ترميم المدارس الابتدائية يندرج ضمن البرامج البلدية.
وبرسم الدخول المدرسي 2015-2016 استلم قطاع التربية بولاية ورقلة عددا من الهياكل البيداغوجية الجديدة، وفقا لما صرح به رئيس مصلحة التمدرس والإمتحانات بمديرية التربية، ويتعلق الأمر بثلاث (3) ثانويات بحي النصر (ورقلة) وحي الرمال (تقرت) وبلدة عمر، إلى جانب ثلاثة (3) مجمعات مدرسية بالبور (أنقوسة) وتقرت (2)، كما أكد، مسعود حنونة.
تجدر الإشارة، إلى أن قطاع التربية بولاية ورقلة يحصي حاليا 455 مؤسسة تربوية من بينها 303 مدرسة ابتدائية و108 متوسطة و44 ثانوية منها ملحقة بالدائرة الحدودية البرمة (400 كم عن عاصمة الولاية).
وقد إلتحق بمقاعد الدراسة 181.739 تلميذ، موزعين على 92.899 في الطور الابتدائي، منهم 10.393 تلميذ جديد إلى جانب 58.818 تلميذ في الطور المتوسط، و30.022 في الطور الثانوي، حيث يؤطرهم 8.594 أستاذ من بينهم 3.452 في الابتدائي و3.218 في المتوسط و1.924 في الثانوي، استنادا لإحصائيات مديرية التربية.