ينحصر عمل المساعد التربوي في النظام الخارجي في تأطير التلاميذ أثناء أوقات دوام فترتي الصباح والمساء، وفق ما ينص عليه التنظيم العام لأنشطتهم، فيما يقوم عملهم في النظامين الداخلي ونصف الداخلي على أساس التناوب، أو على أساس الخدمة في النظامين معا، مع مراعاة الحجم الساعي الأسبوعي، ويتولون هنا تأطير التلاميذ الداخليين ونصف الداخليين خارج الفترتين المذكورتين. وحسب المكلف بالتنظيم بال”سنتيو”، قويدر يحياوي، فإن مساعدي التربية يمارسون أنشطتهم في الابتدائيات والمتوسطات تحت سلطة مدير المؤسسة التعليمية، والمسؤولية المباشرة لمستشار التربية المعني بالخدمة، فيما يمارس المساعد التربوي الرئيسي نشاطه في المتوسطات تحت نفس السلطة، ويمارس الثلاثة أنشطتهم في الثانويات تحت سلطة مدير المؤسسة التعليمية، ومراقبة الناظر، والمستشار الرئيسي للتربية. وتشارك الفئة المذكورة في تربية التلاميذ، كما تقوم بمتابعة تطبيق أحكام النظام الداخلي للمؤسسة التربوية، والسهر على احترامه، وحماية ممتلكات المؤسسة، وتنظيم حركة التلاميذ، ومراقبتها أثناء أوقات الدخول والاستراحة والخروج، والاعتناء بحسن السلوك والمعاملة للتلاميذ، واحترام قواعد الوقاية والأمن، وتأطير الأنشطة التربوية والثقافية والرياضية للتلاميذ، ومرافقتهم فيها داخل المؤسسة التعليمية وخارجها. ويُمكن أن يُطلب من المساعدين، حسب ذات المتحدث، تأطير التلاميذ المرخّص لهم بالبقاء بين الفترتين الصباحية والمسائية في المؤسسة التعليمية التي ليس بها النظام الداخلي أو نصف الداخلي، مع مراعاة الحجم الساعي الأسبوعي، كما يشاركون في حراسة الاختبارات والفروض، وفي التكوين التحضيري والتطبيقي للمشرفين التربويين المبتدئين، وتلقينهم التقنيات والمهارات المهنية. ومن الجانب الإداري، يقوم المعنيون بالمراقبة اليومية للتلاميذ، ويسهرون على انتظامهم في الحضور والمواظبة، وتثبيت غياباتهم في مختلف السجلات والوثائق القانوني، وإعداد كشوف العلامات والكشوف الفصلية، وقوائم التلاميذ، والشهادات المدرسية، ويشاركون في كل العمليات المرتبطة بالدخول المدرسي، ونهاية السنة الدراسية. وتبدأ الخدمة بالنسبة للمساعدين التربويين في النظام الخارجي ربع ساعة على الأقل قبل تكفل الأساتذة بالتلاميذ في بداية الفترة الصباحية والفترة المسائية، وتنتهي ربع ساعة بعد نهايتها. وتشمل الخدمة في النظام الداخلي زيادة على حراسة التلاميذ الداخليين في المراقد والمطعم وأثناء المذاكرة، المشاركة في تأطير التلاميذ أثناء دخولهم صباحا ومساء للمؤسسة.
