الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 28): النتائج الكاملة والترتيب    حبوب: انطلاق حملة الحصاد و الدرس عبر الولايات الشمالية و مؤشرات تبشر بمحصول وفير    لجنة ال24 الأممية: دول أفريقية وآسيوية تطالب باحترام حق الشعب الصحراوي في تقرير المصير والاستقلال    رئيس مجلس الأمة يستقبل سفير المملكة العربية السعودية لدى الجزائر    مؤسسة "اتصالات الجزائر" تنظم حملة وطنية للتبرع بالدم    كتاب "الكسكسي, جذور وألوان الجزائر" في نهائي نسخة 2025 لجوائز مسابقة "غورموند وورلد كوكبوك"    الإعلام الوطني سيواصل العمل لحماية الموروث الحضاري والثقافي الوطني    الجزائر تواصل التزامها بحماية حقوق الطفل    رقمنة قطاع التعليم العالي ساهم في تحسين الخدمات الجامعية    مداحي: الرقمنة والعصرنة خيار استراتيجي لتسيير المرافق السياحية    المعرض العالمي بأوساكا: عروض فرقة "أروقاس" من جانت تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    مراد: تنمية المناطق الحدودية على رأس أولويات الدولة    موسم الاصطياف 2025 والاحتفالات بالذكرى 63 لعيد الاستقلال محور اجتماع للمجلس التنفيذي لولاية الجزائر    شراع/المنتخب الوطني: ثمانية عناصر وطنية تجري تربصا اعداديا بالجزائر الشاطئ    مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    جامعة "جيلالي اليابس" لسيدي بلعباس: مخبر التصنيع, فضاء جامعي واعد لدعم الابتكار    الرابطة الأولى موبيليس: مولودية وهران تضمن بقاءها وأولمبي أقبو وإتحاد خنشلة يقتربان من النجاة    قافلة الصمود تعكس موقف الجزائر    قافلة الصمود تتحدّى بني صهيون    الاختبارات الشفوية ابتداء من 6 جويلية    الجيش يواصل تجفيف منابع الإرهاب    منصوري تشارك في أشغال الاجتماع الوزاري    اختبار مفيد رغم الخسارة    رانييري يرفض تدريب إيطاليا    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    رفعنا تحدي ضمان التوزيع المنتظم للماء خلال عيد الأضحى    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    غزة: استشهاد أكثر من 24 فلسطينيا وإصابة العشرات    ولاية الجزائر : مخطط خاص لتأمين امتحان شهادة البكالوريا    الجزائر نموذج للاستدامة الخارجية قاريا    بنك بريدي قريبا والبرامج التكميلية للولايات في الميزان    الاحتلال الصهيوني يتعمّد خلق فوضى شاملة في غزّة    تطوير شعبة التمور يسمح ببلوغ 500 مليون دولار صادرات    الرباط تحاول فرض الدبلوماسية الصفقاتية    ميسي أراح نفسه وبرشلونة    إنجاز مقبرة بحي "رابح سناجقي" نهاية جوان الجاري    تأجيل النهائي بين ناصرية بجاية واتحاد بن عكنون إلى السبت    استقبال مميز لمنتخب كرة السلة 3*×3 لأقل من 21 سنة    "الطيارة الصفراء" في مهرجان سينلا للسينما الإفريقية    تأكيد على دور الفنانين في بناء الذاكرة    برنامج نوعي وواعد في الدورة الثالثة    "كازنوص" يفتح أبوابه للمشتركين من السبت إلى الخميس    تحسين ظروف استقبال أبناء الجالية في موسم الاصطياف    رحيل الكاتب الفلسطيني علي بدوان    عنابة: عودة أول فوج من الحجاج عبر مطار رابح بيطاط الدولي    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    جريمة فرنسية ضد الفكر والإنسانية    قِطاف من بساتين الشعر العربي    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    معرض أوساكا العالمي : تسليط الضوء على قصر "تافيلالت" بغرداية كنموذج عمراني بيئي متميز    صحة: اجتماع تنسيقي للوقوف على جاهزية القطاع تحسبا لموسم الاصطياف    الاستفادة من تجربة هيئة الدواء المصرية في مجال التنظيم    الجزائر تودع ملف رفع حصة حجاجها وتنتظر الرد    تحديد وزن الأمتعة المسموح به للحجاج خلال العودة    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بن غبريط تدعو إلى جعل المدرسة فضاء للأمن والصفاء
قالت إن القطاع سيبذل كل جهوده لتكريس النجاح
نشر في المساء يوم 06 - 09 - 2014

أكدت وزارة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، بأن القطاع سيبذل قصارى جهده جنبا إلى جنب مع الأسرة التربوية لتكريس النجاح والمثابرة من خلال جعل المدرسة فضاء يعمه الأمن والصفاء.
وأوضحت وزيرة التربية الوطنية في رسالة وجهتها، أمس، إلى كافة أعضاء الأسرة التربوية عشية الدخول المدرسي 2014-2015 بأنه مهما كانت التحديات التي يتعين علينا رفعها والمشاكل التي يستوجب حلها "سنبذل قصارى جهدنا جنبا إلى جنب الأسرة التربوية لتكريس النجاح والمثابرة في الدراسة باعتبارهما أسمى ما نصبوا إليه من أهداف".
ودعت السيدة بن غبريط في هذا الشأن إلى توحيد الجهود والعمل على جعل المدرسة فضاء يعمه الأمن والصفاء لتحقيق المبتغى.
ولأن الرسوب أمر غير محتوم حسب قناعة المسؤولة الأولى عن التربية والتعليم في الجزائر، فقد أعلنت هذه الأخيرة اتخاذ إجراءات ملموسة وواضحة الملامح على المدى القصير والمتوسط والبعيد في إطار تشاوري على جميع مستويات المؤسسة التربوية بغية الارتقاء بعاملين اثنين هما النتائج المدرسية وأداء النظام التربوي بمراعاة المقاييس الدولية.
ولدى تطرقها إلى الحوار القائم مع الشركاء الاجتماعيين، جددت الوزيرة التزامها بإبقاء هذا الحوار قائما للاستماع إلى كافة الانشغالات المطروحة وبالتالي إيجاد كل الوسائل والموارد المتوفرة للتكفل بها.
وذكرت هنا بأن الوزارة وكلما أتيحت لها الفرصة عمدت إلى إشراك الشركاء الاجتماعيين والفاعلين في القطاع في التفكير بشأن العمليات الواجب اتخاذها في إطار تنفيذ إصلاح المنظومة التربوية وسيرورتها من خلال تنفيذ ثلاثة مقومات هي تحوير البيداغوجيا واحترافية الفاعلين في التربية وترشيد الحكامة.
كما أشارت، من جهة أخرى، إلى أن قطاع التربية ينتظر الكثير من المدرسين كونهم - كما جاء في الرسالة- محور الفعل التربوي. داعية بالمناسبة قدامى المدرسين إلى مرافقة الجدد وإلى تجند هؤلاء للاضطلاع برسالتهم النبيلة المتمثلة في تعليم الأجيال الصاعدة وتربيتهم.
وارتأت السيدة بن غبريط في هذا السياق إعلام الجميع بأن القطاع يعمل على تثمين كل الجهود وسيقدر كل جهد حق قدره من خلال تقديم أوسمة لأكثر المدرسين التزاما وأحسنهم أداء خدمة للمدرسة الجزائرية ورقيها.
واعترفت الوزيرة في هذا الشأن بأن المهمة الملقاة على عاتق المدرسين ليست بالسهلة خاصة في ظرف يميزه تلاشي بعض القيم كاحترام الغير والاختلاف واحترام الطبيعة والبيئة وتقدير الذات. مبرزة مقابل ذلك بأنه بمساهمة الأولياء وكافة الفاعلين "سنتمكن من تكريس هذه القيم مجددا" – تقول الوزيرة – التي أضافت أن مثل هذه المهمة تتطلب العزيمة والمثابرة.
ودعت السيدة بن غبريط في الأخير أسرة التعليم إلى عدم الاستسلام إلى الحملات التي يراد بها إفشال أفرادها وإفقادهم الأمل الذي دعت إلى بعثه في النفوس والتطلع إلى المستقبل بشغف.
وتعطي وزيرة التربية اليوم إشارة انطلاق السنة الدراسية من غرداية وهي الولاية التي ستستقبل مدارسها نحو 101.464 تلميذا وتلميذة في مختلف أطوار التمدرس. وينتظر أن يلتحق بمختلف المؤسسات التربوية بولاية غرداية ما لا يقل عن 50 318 تلميذا
وتلميذة في الطور الابتدائي من بينهم 9.136 مسجلا جديدا و32.404 في مرحلة التعليم المتوسط و18.742 متمدرسا في الطور الثانوي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.