"بديل السانكيام" في التكوين البيداغوجي لأساتذة الابتدائي والمتوسط

بهدف ترسيخ العمليات التقييمية الجديدة

❊ التكوين سيكون موزعا على حجم ساعي إجمالي يقدر ب190 ساعة
وجّهت وزارة التربية، مراسلة إلى مديريها الولائيين، تتضمن إدراج محور تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي في برنامج التكوين البيداغوجي التحضيري للأساتذة المدمجين، تعميقا للمعارف البيداغوجية التي يتلقاها أساتذة المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم المتوسط المدمجين والمعنيين بمتابعة التكوين البيداغوجي التحضيري، في الفترة الممتدة من 1 جويلية إلى غاية 3 أوت المقبل.
وأكدت المراسلة أنه تم إدراج محور تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي، ضمن وحدة التقييم والمعالجة البيداغوجية لفائدة أساتذة المدرسة الابتدائية، إضافة إلى محور استثمار نتائج نفس الامتحان، ضمن وحدة التقييم والمعالجة البيداغوجية لفائدة أساتذة التعليم المتوسط، وذلك وفق برنامج التكوين المحدد، بهدف ترسيخ العمليات التقييمية الجديدة.
وكانت وزارة التربية، قد ضبطت برنامجا للتكوين البيداغوجي أثناء التربص التجريبي لفائدة الأساتذة المدمجين في المراحل التعليمية الثلاث، موزع على عشر وحدات بحجم ساعي إجمالي ب190 ساعة تم توزيعها على مدار سبعة أسابيع.
وشرعت وزارة التربية، في تنفيذ برنامج التكوين البيداغوجي أثناء التربص التجريبي لأستاذ التعليم الثانوي وأستاذ التعليم المتوسط، وأستاذ التعليم الابتدائي من تاريخ ال25 مارس الماضي، باستغلال عطلة الربيع قصد تحضيرهم بشكل جيد من الناحية البيداغوجية التطبيقية، تحسبا لتطبيق إجراءات وتدابير الترسيم النهائية، المنصوص عليها في قوانين الجمهورية.
ويتعلق الأمر بأستاذة التعليم الثانوي، بمتابعة الدراسة في عشر وحدات كاملة، على مدار سبعة أسابيع، بحجم ساعي إجمالي يصل إلى 190 ساعة، سيتلقون دروسا في مادة علوم التربية وعلم النفس بمعامل 01، لتدريبهم على كيفية التعامل مع التلاميذ في القسم بحجم ساعي ب20 ساعة، إضافة إلى حصص دراسية، في وحدة تقنيات تسيير القسم بمعامل01، وبحجم ساعي بعشر ساعات، ودروسا في مقياس الوساطة المدرسية بمعامل 01، وبحجم ساعي يقدر بعشر ساعات ايضا، مع برمجة حصص في وحدة تعليمية مادة التخصص وطرق التدريس، بمعامله 02، وبحجم ساعي إجمالي يصل إلى 40 ساعة.
إضافة إلى التكوين في مادتي التقييم والمعالجة البيداغوجية بمعامل 02، والإعلام الآلي وتكنولوجيات الإعلام والاتصال بمعامل 01، بحجم ساعي يقدر ب25 ساعة لكل مادة ، فيما تم برمجة حصص تكوينية في مادتي أخلاقيات وأدبيات المهنة بمعامل 01، وهندسة التكوين والبيداغوجيا بمعامل 01، بحجم ساعي يقدر بعشر ساعات لكل واحدة على حدة مع تخصيص عشرين ساعة لتلقين الدروس في مادة النظام التربوي الجزائري، والمناهج التعليمية بمعامل 01، وعشرين ساعة دراسة في مادة التشريع المدرسي بمعامل 01.
من جهتهم تلقى أساتذة التعليم المتوسط، ضمن التكوين الذي استأنف أمس، دروسا مفصلة في عشر وحدات وهي علوم التربية وعلم النفس، وتقنيات تسيير القسم، والوساطة المدرسية، وتعليمية مادة التخصص وطرق التدريس، والتقييم والمعالجة البيداغوجية، والنظام التربوي الجزائري، والمناهج التعليمية، و أخلاقيات وأدبيات المهنة، علاوة على مواد هندسة التكوين والبيداغوجيا والتشريع المدرسي والإعلام الآلي وتكنولوجيات الإعلام والاتصال.
أما أساتذة التعليم الابتدائي فقد تقرر إخضاعهم لتكوين بيداغوجي تحضيري أثناء التربص التجريبي الذي انطلق في مرحلته الأولى في 25 مارس الماضي، وامتد إلى غاية ال8 أفريل، ليستأنف في مرحلته الثانية إلى غاية 3 أوت القادم، من خلال تلقينهم دروسا في 10 وحدات بحجم ساعي يتراوح بين 10 و40 ساعة موزعة على مدار سبعة أسابيع.