وزارة التربية تُقيّم الفصل الأوّل    ناصري يؤكد أهمية التنسيق البناء بين المؤسّسات الوطنية    إحباط محاولات إدخال 26 قنطاراً من الكيف    توفير 500 منصب عمل جديد بتندوف    تنظم منتدى التربّصات بحضور أكثر من 150 مؤسّسة    نقطة تحوّل في المسيرة النضالية للجزائريين    خيام النازحين تغرق في الأمطار    التصعيد العدائي الفرنسي يتزايد    هل يُقابل ميسي رونالدو في المونديال؟    خُطوة تفصل الخضر عن المربّع الذهبي    الوالي يأمر بمضاعفة المجهودات وتسليم المشاريع في آجالها    نجاح أوّل عملية استبدال كلي لعظم الفخذ    بوعمامة في طرابلس    جداريات الأندية الرياضية تُزيّن الأحياء الشعبية    الاستغفار.. كنز من السماء    الاستماع لمدير وكالة المواد الصيدلانية    قمع غير مسبوق يتعرض له الصحفيين وكذا ازدواجية المعايير    إطلاق خدمة دفع إلكتروني آمنة من الخارج نحو الجزائر    الإطاحة بشبكة إجرامية من 3 أشخاص تزور العملة الوطنية    خنشلة : توقيف 03 أشخاص قاموا بسرقة    رئيس الجمهورية يبعث برسالة تخليدا لهذه الذِّكرى المجيدة    سعيود يترأس اجتماعا تنسيقيا مع مختلف القطاعات    إجماع وطني على قداسة التاريخ الجزائري ومرجعية بيان أول نوفمبر    اللقاء يدخل ضمن الحوار الذي فتحته الرئيس مع الأحزاب    المنتخب الوطني يفوز على منتخب العراق 2- 0    عطاف يستقبل من طرف رئيس الوزراء اليوناني    اليمين المتطرّف الفرنسي يتمسّك بنهج المشاحنة مع الجزائر    تبادل الخبرات في المجال القضائي بين الجزائر والكويت    مواضيع مطابقة لريادة الأعمال كمذكرات تخرّج للطلبة    تأكيد على دور ريادة الأعمال والابتكار    موقع سكني بحاجة لثورة تنموية    "الخضر" في طريق مفتوح للمربع الذهبي    قمة واعدة بين "الصفراء" و"الكناري"    المجتمع الدولي مطالب بالتدخل العاجل    الجنوب.. مستقبل الفلاحة والصناعات التحويلية    إلغاء عقود امتياز ل 15 مشروعا لتربية المائيات بوهران    نقاش الإشكاليات بين التاريخ والمعرفة    إزالة 80 توسعة عشوائية بوادي تليلات    بين الأسطورة والهشاشة والهوية الأصلية    حملة تحسيسية لتعزيز وعي المستهلك    صهيب الرومي .. البائع نفسه ابتغاء مرضاة الله    فتاوى : اعتراض الأخ على خروج أخته المتزوجة دون إذنه غير معتبر    إصرار لدى لاعبي منتخب العراق    مجموعة العمل المعنية بحقوق الإنسان في الصحراء الغربية..المجتمع الدولي مطالب بالتدخل لوقف قمع الصحراويين بالمدن المحتلة    ملتقى حول قانون مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية : تغييرات جوهرية في التعامل مع قضايا المخدرات    مولودية الجزائر تُعمّق الفارق في الصدارة    ملتقى علمي حول أصالة اللغة العربية ومكانتها العالمية    إطار جبائي للشركات والبحث في إفريقيا    هل الشعر ديوان العرب..؟!    المنتخب الجزائري يحسم تأهله إلى ربع نهائي كأس العرب بعد فوزه على العراق    3 رؤى سينمائية للهشاشة الإنسانية    عندما يصبح الصمت بطلا    نحن بحاجة إلى الطب النبيل لا إلى الطب البديل..    المسؤولية بين التكليف والتشريف..؟!    إجراء قرعة حصّة 2000 دفتر حج    إجراء القرعة الخاصة بحصة 2000 دفتر حجّ إضافية    المواطنون الحائزون على طائرات "الدرون" ملزمون بالتصريح بها    قرعة الحجّ الثانية اليوم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تقييم مستمر للتلاميذ وبرمجة حصص للدعم والمعالجة منذ الأيام الأولى للدخول المدرسي
لتحسين نتائج الاختبارات و الامتحانات الرسمية الثلاثة دورة 2011
نشر في النهار الجديد يوم 11 - 09 - 2010

ستشرع وزارة التربية الوطنية في تقييم مكتسبات التلاميذ على مستوى كل قسم منذ الأيام الأولى للدخول المدرسي، بما سيسمح بتنظيم حصص الدعم و المعالجة التربوية منذ بداية السنة، فيما سيلتحق أزيد من 8 ملايين تلميذ بما فيهم تلاميذ الأقسام التحضيرية و السنة أولى ابتدائي بمقاعد الدراسة يوم غد الثلاثاء. و قررت وزارة التربية الوطنية في هذا الدخول المدرسي، الشروع في تقييم مكتسبات التلاميذ على مستوى كل قسم من الأطوار التعليمية الثلاثة خاصة بالنسبة لأقسام الامتحانات، في الأيام الأولى من الدخول للوقوف على النقاط السلبية و معالجتها في آوانها بغية تحقيق نتائج إيجابية في نهاية الموسم الدراسي و الرفع من نسبة النجاح في الامتحانات الرسمية الثلاثة" شهادة نهاية المرحلة الابتدائية، شهادة التعليم المتوسط و شهادة البكالوريا"، و على أساسها سيتم الشروع في تنظيم و برمجة حصص للدعم و المعالجة التربوية منذ بداية السنة. بالمقابل سيتم تتبع مدى تطبيق البرامج التعليمية بالنظر إلى التدرج السنوي حتى يتسنى إدخال التصحيحات اللازمة في الوقت المناسب.
و سيلتحق أزيد من 8 ملايين تلميذ بمقاعد الدراسة يوم غد الثلاثاء بما فيهم تلاميذ الأقسام التحضيرية و تلاميذ السنة أولى ابتدائي الذين يلتحقون لأول مرة بمدارسهم، و الذين سيشرف على تأطيرهم أكثر من 597 ألف مؤطر، من بينهم 377 ألف مؤطر بيداغوجي والباقي متخصصين في المجالات الإدارية والصيانة ومختلف المصالح والمرافق التابعة لقطاع التربية.
أزيد من 4 ملايين تلميذ..يحصلون على "الكتاب المدرسي" مجانا
و تجدر الإشارة أن 4 ملايين و 700 ألف تلميذ سيحصلون على الكتاب مجانا في الدخول المدرسي الذي سينطلق يوم غد الثلاثاء، من بينهم 3 ملايين و 600 ألف تلميذ معوز و كذا 600 ألف تلميذ من أبناء المعلمين و الأساتذة أي "من أبناء القطاع"، بالإضافة إلى تلاميذ التحضيري و تلاميذ السنة أولى ابتدائي،
و ذلك بأمر من رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة و تطبيقا لتعليمات المسؤول الأول عن قطاع التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد، علما أن الدولة تخصص في كل دخول مدرسي ما قيمته 650 مليار سنتيم توجه مباشرة للكتاب المدرسي الذي يمنح مجانا للتلاميذ. فيما ستصل أسعار الكتب الموجهة لتلاميذ التحضيري إلى 600 دينار، في حين أن أسعار الكتب الموجهة لتلاميذ الطور الابتدائي ستتراوح بين 1035 و 2000 دينار، بالمقابل فقد حدد الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية أسعار تتراوح بين 1840 و 2000 دينار بالنسبة للكتب الموجهة لتلاميذ الطور المتوسط. في حين ستصل أسعار الكتب الموجهة لتلاميذ الثانوي إلى ما يفوق 2000 دينار.
عمليات توعية ابتداء من يوم غد الثلاثاء..لتحسيس التلاميذ بإجبارية ارتداء المآزر
و بخصوص المآزر، ستستكمل المؤسسات التربوية على المستوى الوطني منذ يوم غد الثلاثاء، في عملية توعية و تحسيس التلاميذ -التي كانت قد شرعت فيها تنظيمها نهاية الموسم الدراسي الماضي-، بضرورة ارتدائهم للمآزر التي يعد سلوكا إجباريا، فيما سيتم السماح للتلاميذ في الأطوار التعليمة الثلاثة ارتداء المآزر باللونين الأزرق و الوردي بجميع أصنافها، إلى جانب حث عمال و موظفي القطاع التعامل بمرونة مع التلاميذ و عدم اللجوء إلى طردهم.
المؤسسات التربوية تشرع في صرف منحة ال3 آلاف دينار
و قد شرعت المؤسسات التربوية في صرف المنحة المدرسية المقدرة ب3 آلاف دينار لفائدة التلاميذ المعوزين، و ذلك تطبيقا لتعليمات وزير التربية الوطنية، في حين جدير بالتذكير أن بن بوزيد كان قد اتخذ قرار في الآونة الأخيرة يقضي بصرف المنحة المدرسية لكافة تلاميذ ولاية المسيلة من دون استثناء بما فيهم تلاميذ الميسوري الحال، كإجراء استعجالي تم اتخاذه لمساعدة التلاميذ عقب الزلازل الذي ضرب المنطقة مؤخرا.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.