منظمة حقوقية تدين جريمة هدم الاحتلال المغربي لمساكن المدنيين الصحراويين وتطالب بتحقيق دولي    جمباز/كأس العالم: الجزائرية كايليا نمور تحرز ذهبية ثانية بالقاهرة    استراتيجية المديرية التقنية الوطنية على طاولة اجتماع المديرية بالمدراء التقنيين الجهويين    الخميس عطلة مدفوعة الأجر    سونلغاز تؤكّد تقديم كل التسهيلات    تكريم أفضل المنصات الرقمية في الجزائر    ورشة تشاورية حول إعداد مدونة المهن البيئية في الجزائر    وزير الاتصال ينوه بالتجاوب الكبير للصحافيين مع مسعى استحداث جبهة إعلامية وطنية موحدة    ربيقة: على جيل اليوم التحلي بإرادة رجال نوفمبر    الجوع القاتل يجتاح غزّة    الائتلاف العالمي لنصرة القدس وفلسطين يجدد رفضه لجميع أشكال التطبيع مع الكيان الصهيوني    تطبيع الجريمة الإسرائيلية في غزة    بوغالي: تاريخ الجزائر مصدر فخر    يوم دراسي للتعريف بمعهد الأدلة الجنائية وعلم الإجرام    وفد وزاري هام يتنقّل إلى وهران    الجزائر قطعت أشواطا هامّة    أكثر من 50 ألف إصابة جديدة بالسرطان سنويًا في الجزائر: دعوات لتعزيز الوقاية والكشف المبكر    تعزيز الإجراءات الوقائية وترقية الترسانة القانونية    مزيان يدعو الإعلام العربي إلى ترقية المضامين    ندوة علمية بالعاصمة حول مخطوط "كتاب القانون في الطب" لابن سينا    صفية بنت عبد المطلب.. العمّة المجاهدة    محكمة العدل الدولية: انطلاق جلسات لمساءلة الكيان الصهيوني بشأن التزاماته تجاه المنظمات الأممية في فلسطين    بطولة افريقيا للمحليين/غامبيا-الجزائر: المنتخب الوطني يجري حصة تدريبية بسيدي موسى    الدورة الثانية لبكالوريا الفنون: انطلاق الاختبارات التطبيقية    وزارة الصحة: لقاء تنسيقي لتقييم أداء القطاع    عن مسيرة الفنان محمد زينات : العرض الشرفي للوثائقي زينات.. الجزائر والسعادة    جناح الجزائر بالمعرض العالمي أوساكا باليابان : أسبوع الابتكار المشترك للثقافات من أجل المستقبل    متحدث باسم حماس: لا بديل لغزة إلا المسجد الأقصى والتحرير الكامل لفلسطين    لضمان التموين المنتظم للسوق الوطنية.. تسليم وثائق التوطين البنكي لعدد من المستوردين    الجزائر فاعل رئيسي في دعم التعاون الإفريقي    الجنوب.. مشاريع استراتيجية ببعد إقليمي    بداية العد التنازلي لامتحاني "البيام" و"لباك"    رئيس الجمهورية يعزّي عائلات ضحايا حادثة وهران    شكرا لك كيليا.. تتويجك الجديد فخر للجزائر    بحث التعاون بين الجزائر والهند في الصناعة الصيدلانية    وفد من اليتيمات المتفوّقات بمقر المجلس الشعبي الوطني    الذكاء الاصطناعي والتراث موضوع أيام تكوينية    ملف مفصل يُرفع إلى الجهات الوصية    وصول باخرتين من الأضاحي المستوردة إلى ميناءي سكيكدة وجن جن    مولودية وهران تتنفس    رئيس تونس يُقدّر الجزائر    الطبعة الرابعة للصالون الدولي "عنابة سياحة" من 8 إلى 10 مايو المقبل    جيجل: وصول باخرة محملة بأزيد من 10 آلاف رأس غنم قادمة من رومانيا بميناء جن جن    انطلاق أشغال الاجتماعات الدورية للمنسقين الإذاعيين والتلفزيونيين ومهندسي الاتصال العرب بالجزائر العاصمة    تطرقنا إلى السيناريوهات العملية لإنتاج النظائر المشعة محليا    بدء عملية الحجز الالكتروني بفنادق مكة المكرمة    التنسيق لمكافحة التقليد والممارسات غير الشرعية    لا حديث للاعبي "السياسي" إلا الفوز    دينو توبمولر يدافع عن شايبي    انطلاق الحجز الإلكتروني لغرف فنادق مكة المكرمة    جاهزية تامة لتنظيم موسم حج 2025    عدسة توّثق جمال تراث جانت بشقيه المادي وغير المادي    حج 2025 : إطلاق برنامج تكويني لفائدة أعضاء الأفواج التنظيمية للبعثة الجزائرية    الجزائر حاضرة في موعد القاهرة    هذه مقاصد سورة النازعات ..    هذه وصايا النبي الكريم للمرأة المسلمة..    كفارة الغيبة    بالصبر يُزهر النصر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



زوخ يستهدف 242 مؤسسة تربوية بالعاصمة خلال "الرّاحلة" المقبلة
تقارير سوداء تكشف غرباء عن سلك التعليم يقاسمون التلاميذ حجرات التدريس
نشر في الفجر يوم 09 - 02 - 2016

* الاكتظاظ الرهيب يجبر الولاية على تغيير استراتيجية الترجيل
أجبرت التقارير السوداء التي رفعتها المديريات الثلاث لولاية العاصمة، مصالح زوخ على التحرك لإدماج العائلات التّي تشغل 7300 مقعد بيداغوجي ب 257 مؤسسة تربوية، لتنظيم القطاع التّربوي والقضاء على مشكل الاكتظاظ الكبير الذي تشهده، خاصة مع التغيرات التي فرضتها عملية الترحيل الأخيرة.
كشفت الإحصائيات الأخيرة لمديريات التربية الثلاثة لولاية الجزائر، عن احتلال 257 مؤسسة تربوية من غرباء عن السلك التعليمي، 454 عائلة تحتل 474 مرفق، بينها 183 قسم تربوي، ما يعادل 15 مجمعا مدرسيا فيه 12 قسما، و100 مكتب و38 مطعما مدرسيا، إضافة إلى وحدة للكشف الطبي و152 مساحات أخرى، في حين استرجعت 47 مرفقا منه 25 قسما تربويا، ما يعادل مجمعين و10 مكاتب، إضافة إلى استرجاع 6 مساحات أخرى في إطار عمليات الترحيل .
وعزم المسؤول الأول عن عاصمة البلاد على تنظيم القطاع التربوي وإخلاء مرافق التربوية والأقسام المحتلة من خلال ترحيل العائلات القاطنة بها وتصفية المتحايلين الذين اقتحموا المطاعم والأقسام ومكاتب ووحدات الكشف الطبي، مقابل تسجيل اكتظاظ رهيب بكافة المؤسسات التّربوية، ما دفع مدراء لاعتماد نظام التّناوب، خاصة أن عملية الترحيل أحدثت الكثير من التغيّرات. وكشف زوخ خلال عملية الترحيل ال 21 عن تصفية الملف بصفة رسمية بعد إزاحة العائلات التي عرقلت العديد من المشاريع، حيث برمج كافة العائلات عبر مراحل وإخلاء الأقسام بهدف استغلالها قبل الدخول المدرسي المقبل، لاسيما أن هناك العديد من التلاميذ يتقاسمون مختلف المرافق الموجودة داخل المؤسسات مع تلك العائلات منذ سنوات عديدة، وهو الوضع الذي أجبر السلطات على اتخاذ الإجراءات اللازمة من أجل التكفل بالعائلات التي لا تملك سكنا خاصا لترحيلها إلى شقق لائقة.
وأمر زوخ كافة العائلات التي تملك سكنا خاصا أواستفادت من إعانة الدولة في وقت سابق، بإخلاء السكنات دون اللجوء إلى المصالح المعنية للعدالة، كون الأمر فصل فيه من خلال بطاقية السكن التي سهلت عملية كشف المتحايلين على القانون، مشددا على محاربة ظاهرة استغلال المدارس وتحويلها إلى سكنات خاصة، وأن العدالة تأخذ مجراها، أين طبقت - حسبه - الأحكام بحق بعض العائلات خاصة المتقاعدين الذين يشغلون السكنات الوظيفية بغير حق.
وأمر زوخ مديري التربية بترحيل العائلات المحتلة للمؤسسات التربوية وإخلائها، مع ترميها وإعادة تأهيلها لاستغلالها لصالح التلاميذ مع الدخول المدرسي المقبل، وكلفتهم بتقييم خسائر المؤسسات التربوية بهدف تحديد ميزانية إعادة التهيئة والترميم بعد ترحيل كافة العائلات، بهدف إعادة تهيئتها واستغلالها الموسم الدراسي المقبل، والتي ستسمح بالقضاء على مشكلتي الاكتظاظ ونظام التناوب المؤقت الذي تنتهجه مختلف المؤسسات.
والجدير بالذكر، سمحت عملية الترحيل ال 21 في مرحلتها الرابعة، من استرجاع 15 مجمعا مدرسيا من أصل 277 مؤسسة تربوية بإقليم ولاية الجزائر، بالموازاة مع ترحيل أزيد من 1537 عائلة تقطن ”امبراطورية” عين المالحة وجهت إلى 6 مواقع سكنية، منها 3 أحياء جديدة لاستغلال عقارها في إنجاز مشاريع تنموية، فضلا عن الرد على 585 طعن بالإيجاب من بين أصل 7 آلاف طعن.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.