تنصيب مناهج تعليمية محسنة للسنتين الأولى والثانية ابتدائي والسنة الأولى متوسط

بن غبريط تأمر بفتح المطاعم المدرسية من اليوم الأول مع العمل على تحسين الوجبات الغذائية

أوردت وزارة التربية الوطنية عبر مراسلة وجهتها لمديري التربية عبر الوطن عدة مستجدات خاصة بالدخول المدرسي 2017/2016 تصب في مصلحة التلميذ بالدرجة الأولى أهمها تنصيب مناهج تعليمية محسنة للسنتين الأولى والثانية ابتدائي والسنة الأولى متوسط، ووضع الكتب المدرسية الجديدة للمستويات المذكورة تحت تصرف التلاميذ وقد تم انجاز كتابين موحدين لكل مستوى تعليمي أحدهما في اللغة العربية والثاني في الرياضيات والتربية العلمية والتكنولوجية وكذا الأدلة المنهجية لهذه الكتب، وتوفير الوسائل اللازمة لتطبيق المناهج كتكوين المفتشين ومضاعفة التكوين وتكوين الأساتذة وتكوين رؤساء المؤسسات التعليمية، وتسعى الوزارة لتحقيق زمن دراسي يتوافق مع المقاييس الدولية على أن لا يقل عن 36 أسبوعا دراسيا، حيث يتوجب على المؤسسات التعليمية القيام بكل التحضيرات اللازمة قبل الخروج إلى العطلة الصيفية وقبل دخول التلاميذ شهر سبتمبر المقبل، كما يجب على رؤساء المؤسسات ومساعدوهم توفير كل الشروط اللازمة لاستقبال التلاميذ في التاريخ المحدد للدخول المدرسي وضمان الانطلاق الفعلي للدروس يوم الأحد 4 سبتمبر، كما تحرص الوزارة للعمل على تحقيق التمدرس الإجباري للأطفال البالغين السن القانونية للتمدرس 6 سنوات ويتعلق الأمر بالأطفال المولودين ما بين 1 جانفي و31 ديسمبر من سنة 2010 مع ضمان الحق في التمدرس للتلاميذ إلى غاية 16 سنة كاملة، ومن جهة أخرى إعطاء الأولوية في التعيين لخريجي المدارس العليا للأساتذة والحرص على برمجة المناصب المالية الشاغرة للمسابقة بعد التكفل التام بخريجي المدارس العليا للأساتذة ودعم قدرات الاستقبال في كل الأطوار التعليمية، ببذل المزيد من الجهد في مجال انجاز الهياكل البيداغوجية وهياكل الدعم المدرسي، مع ضرورة تحسين مقاييس التمدرس وفق أهداف الإصلاح خصوصا فيما يتعلق بمعدل شغل القاعات ومعدل التأطير، مع مواصلة العمل على التقليص التدريجي لنظام الدوامين في مرحلة التعليم الابتدائي، كما تهدف الوزارة إلى مواصلة توسيع فتح أقسام التربية التحضيرية لاسيما في الولايات التي تسجل انخفاضا في نسبة التكفل بهذه الشريحة من الأطفال بتنسيق العمل مع القطاعات المعنية لضمان تكافؤ الفرص مع إسناد أقسام السنتين الأولى والثانية ابتدائي وأقسام السنة الأولى متوسط إلى الأساتذة الذين استفادوا من التكوين الخاص بتنصيب مناهج الجيل الثاني، وتدعيم وتحسين تعليم اللغات الأجنبية وتعزيز التكفل البيداغوجي للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسات التعليمية والماكثين في المستشفيات بالتنسيق مع القطاعات المعنية وتوسيع فتح أقسام التعليم المكيف والعمل على تكوين الأساتذة المكلفين بهذه الأقسام ومواصلة إدماج تكنولوجيات الإعلام والاتصال في ميادين التعليم والعمل على تجهيز كل المؤسسات التعليمية على المستوى الوطني بشبكة الأنترنت، أما في مجال الارشاد والتوجيه المدرسي فتدعو وزارة التربية إلى ضرورة إجراء دراسات مقارنة خاصة بنجاح التلاميذ قصد تدارك النقائص المكتشفة ومعالجتها واستغلال نتائج الاختبارات مع نهاية كل فصل دراسي ومقارنتها بنتائج التقييم المستمر والامتحانات الرسمية. وحول دعم التمدرس وجهت الوزارة توجيهات لتحيين قوائم التلاميذ المعوزين المستفيدين من منحة 3 آلاف دج بالتنسيق مع الدوائر وإعدادها قبل الدخول المدرسي والعمل على تسليمها لأصحابها قبل شهر أكتوبر المقبل والحرص على فتح المطاعم المدرسية من اليوم الأول للدخول المدرسي مع العمل على تحسين الوجبات الغذائية والمراقبة مع ضمان النقل المدرسي، ومواصلة فتح وحدات الكشف والمتابعة المنصبة بالمؤسسات التربوية وتجهيزها لضمان صحة التلاميذ أثناء متابعتهم لدروسهم.