النقابة الوطنية لعمال التربية غير راضية عن مشروع القانون الخاص لعمال القطاع

أبدت النقابة الوطنية لعمال التربية '' سانتيو'' عدم رضاها عما تضمنه المشروع التمهيدي المتعلق بتعديل القانون الخاص الذي قدم لها خلال لقاء فوفد عنها بالوزارة أمس لتجاهله – كما ذكرت - لبعض المقترحات التي قدمتها، داعية إلى ضرورة أن يأخذ هذا المشروع الوقت الكافي من اجل تعديله بما يحقق كل مطالب الشركاء الاجتماعيين.
وفي بيان تلقت النصر نسخة منه آخذت '' السانتيو '' على هذا المشروع '' تجاهله المطلب الأساسي لمساعدي التربية والمتمثل في إعادة التصنيف حيث لاحظت أنه أبقى عليها في نفس الصنف 7 مع فتح مجال الترقية التدريجي باستحداث ثلاث رتب ( مساعد تربية رئيسي – صنف 8 – مساعد تربية درجة أولى – صنف 10 – مساعد تربوي درجة ثانية – صنف 11 - ) و التي تفسح المجال للترقية لمنصب مستشار التربية لكن بعد مسيرة شاقة قوامها 35 سنة و هو الشيء الذي خيب آمال هذه الفئة. كما لاحظت النقابة تجاهل فئة مستشاري التربية من إعادة التصنيف في هذا المشروع.
أما بخصوص موظفي التعليم فآخذت النقابة على ما ورد في وثيقة المشروع التمهيدي للقانون الخاص ''حرمان الأساتذة من الترقية إلى منصب مدير مؤسسة إلا بعد المرور على منصب مستشار التربية و اشتراط 5 سنوات بهذه الصفة و هو ما عارضته النقابة'' – كما أشارت – ملفتة إلى أنها طالبت بتقليص هذه المدة إلى سنتين كما أغفل المشروع مطلب النقابة بإدماج أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أساتذة التعليم المتوسط و تصنيفهم في الصنف 12 مع تثمين الخبرة المهنية.
أما بخصوص موظفي إدارة مؤسسات التعليم، فثمنت النقابة استجابة المشروع لمطلبها بإعادة رتبة المدير في مؤسسات التعليم إلا أنها سجلت بأن تصنيفهم لا يتوافق و المهام المسندة إليهم خاصة إذا لاحظنا – كما ذكرت - أن تصنيف زملائهم المفتشين قد تعداهم بصنف ( مثلا المدراء في المتوسط صنف14 و المفتشين في المتوسط صنف 15 بعد أن كانوا في نفس الصنف 13 ) و كذلك الشأن بالنسبة لباقي الأطوار.كما ألحت النقابة على مطلبها باستحداث منصب ناظر متوسطة نظرا للمهام الكبيرة التي تثقل كاهل مدراء المتوسط.
من جهة أخرى لاحظت النقابة عدم إدماج فئة أعوان المخابر ضمن أسلاك التربية رغم اعتراف الوزارة بهذا المطلب كما لاحظت اشتراط صفة مقتصد رئيسي في التعليم الثانوي للمشاركة في مسابقة التأهيل لمنصب مفتش التربية الوطنية و هنا طالبت النقابة بحذف شرط ممارسة المقتصد الرئيسي في التعليم الثانوي فقط حتى يتسنى لجميع المقتصدين الرئيسين المشاركة و الترقية، فيما سجلت '' إسقاط رتبة مدير مركز التوجيه المدرسي و المهني مع استحداث رتبة مفتش التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و تم تجاهل بقية الفئات على غرار مستشاري التوجيه من حيث إعادة التصنيف''.
وبخصوص سلك موظفي التفتيش والمراقبة ثمنت '' السانتيو '' إعادة استحداث مناصب المفتشين بأطوارها الثلاث و لكنها اعتبرت أن ثمة خلل في تصنيفهم حيث تم تصنيفهم ( مفتش التغذية المدرسية -12- و النقابة تقترح -13- مفتش التعليم الابتدائي -13- و النقابة تقترح -14- مفتش التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني -14- و النقابة تقترح
-15- ).