تربية: تعليمة لشرح الانتقال من المراقبة إلى التقييم المتواصل في الطور الابتدائي

بثت وزارة التربية الوطنية, مؤخرا تعليمة قصد شرح عملية "الانتقال من المراقبة إلى التقييم المستمر" في الطور الابتدائي, حسبما أكدت يوم الخميس بالجزائر العاصمة المسؤولة الأولى للقطاع نورية بن غبريت.
و أكدت الوزيرة على هامش الندوة الوطنية لمدراء التربية الوطنية أنه تم إرسال تعليمة إلى المعنيين لشرح "كيفية الانتقال من المراقبة إلى التقييم المتواصل", معلنة بنفس المناسبة تنظيم ملتقيات قريبا لصالح المعلمين على الصعيد المحلي متعلقة بنفس الموضوع.
وأوضحت أن هذا المسعى يرمي خاصة إلى "تقليص عدد الامتحانات" علما انه منذ سنة 2005 أي تاريخ تطبيق المنشور المتعلق بتقييم التلاميذ, "لوحظ أن التقييم المتواصل حل محل المراقبة المستمرة معناه سلسلة من الامتحانات و الاختبارات كل أسبوع". و أكدت السيدة بن غبريت انه بالنسبة لامتحان السنة الخامسة ابتدائي "التلاميذ لن يتنقلوا و لكن معلمي الدائرة المعنية هم الذين يتنقلون".
و أكدت أن "هدفنا هو التقليل من قلق التلاميذ و الأولياء أيضا". و أضافت الوزيرة انه "من المهم إعادة تنظيم امتحان السنة الخامسة حتى يبدو تقييما للتاهيلات التي تم الحصول عليها خلال الطور الابتدائي".