مباركي ينصب لجنة وطنية لتقييم نظام "أل أم دي"

إنشاء مدارس عليا للأستاذة بكل من المسيلة، بشار، ورڤلة وسطيف
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، محمد مباركي، عن إنشاء لجنة وطنية لتقييم نظام "ال ام دي "، موضحا أن الهدف من إنشاء هذه اللجنة هو تعميق إصلاح النظام الجديد، وكذا تصحيح الاختلالات التي عرفتها الجامعات بسبب النظام، أبرزها ما تعلق بالمناصب المفتوحة لمواصلة الدارسة في طور الماستر والتي شهدت بسببها الجامعات اضرابات تتكرر كل سنة، إضافة إلى التصحيحات المتعلقة بالتنظيم الميداني.
وأعلن مباركي عن فتح عدد من المدارس العليا للأساتذة، موضحا أن المدارس العليا ستكون بصفة جهوية، حيث سيتم استحداث أربع مدارس بكل من المسيلة، بشار، ورڤلة وسطيف، مشيرا إلى موافقة الحكومة على تأسيس الأكاديمية الجزائرية للعلوم والتكنولوجيا، مضيفا أن الأكاديمية بصفتها أعلى سلطة علمية في البلاد ستساهم في تطوير العلوم وتطبيقها وتقديم المشورة إلى السلطات العلمية، وأشار مباركي أن الدخول إلى الأكاديمية سيكون وفق شروط علمية تحددها لجنة دولية.
وأفاد مباركي، أمس، خلال افتتاح الندوة الوطنية للجامعات، بكلية الطب ببن عكنون، عن إعادة صياغة المنشور المتعلق بتسجيل حاملي شهادة البكالوريا، لتصحيح النقائص التي سجلت خلال السنة الحالية، وإعادة تحديد الدوائر الجغرافية للتسجيل، بما يسمح بتوزيع أحسن للطلبة وترشيد استعمال المقاعد البيداغوجية عبر التراب الوطني. كما سيتم خلال الدخول الجامعي القادم مضاعفة الأقسام التحضيرية في الجامعات. وطالب وزير التعليم العالي والبحث العلمي، محمد مباركي، بتسريع وتيرة استلام هياكل الاستقبال التي لاتزال في طور الإنجاز والتجهير، تحسبا للموسم الجامعي القادم.
وأوضح مباركي أنه سيتم خلال الموسم الجامعي القادم تعزيز نظام الترابطات الميدانية في الوسط المهني، وتحضير الرسائل والأطروحات داخل المؤسسات، مشيرا إلى أن هذا من شأنه تحضير الطالب للاندماج في عالم الشغل من خلال الأنماط العملية للتعلم والمشروع المهني، مشيرا إلى أن دائرته الوزارية بصدد إعداد فهرس توضيحي لعروض التكوين الجامعي، حيث سيتم تسليمه مع الدخول الجامعي القادم إلى الطلبة والمتعاملين الاقتصادييبن، والوكالة الوطنية لتشغيل الشباب.
أما فيما يتعلق بالدكتوراه، فقد أوضح مباركي أنه ستعرف تسهيلات في مناقشة الأطروحة، موضحا في سياق متصل أنه تم تنصيب لجنة وطنية مكونة من أساتذة وباحثيين، لتوحيد قائمة المجلات العلمية المؤهلة للنشر والتي تسمح بمناقشة الدكتوراه.