جامعة قسنطينة تحتضن ملتقى حول الحديث النبوي و علاقته بالدراسات الأدبية

تحتضن جامعة الأمير عبد القادر بقسنطينة، يومي 4 و 5 من مارس المقبل ملتقى وطنيا حول " الحديث النبوي في الدراسات الأدبية والنقدية"، تحت إشراف كل من مدير الجامعة الدكتور عبد الله بوخلخال، وعميد كلية الآداب والحضارة الإسلامية الدكتور إسماعيل سامعي. يأتي الملتقى حسب مشرفيه إلى إبراز مكانة السنة لغويا و كذلك آلية المدخل اللغوي لدراسة السنة النبوية، كما يهدف الملتقى حسب المشرفين دائما إلى استثمار الأساليب النبوية وتركيبها وألفاظها في مستويات التواصل المختلفة و الكشف عن جماليات الخطاب النبوي ودقته وقدرته الفائقة على الإبلاغ ومراعاة أقوال المخاطبين.
أما عن موضوع الملتقى فقد أكدت ذات المصادر أنه تم اختياره لعدة أسباب منها البحث و معرفة دور القرآن الكريم الذي أسس حسبهم للممارسات الأدبية واللغوية العربية ، وأسهم في تفعيل آليات التفكير والتنظير في الأدب واللغة عند العرب و هذا ما ساعد في إيجاد أساليب خاصة به ، وتحققت أغراضهم الأدبية و اللغوية، فالحديث النبوي الشريف يعد مصدرا محفزا لتجلية واستكمال الرؤى المعرفية والعلمية في اللغة العربية ، التي كانت تستند في التأسيس والتماس الأدلة إلى القرآن الكريم وكلام العرب . والالتفات إلى الحديث الشريف حسبهم منعطف مثمر لكل دراسة أدبية ولغوية تنشد القوة والرسوخ، والأثر والقيمة، فنصوصه انفردت بمزايا وخصائص في الأداء والتركيب و الإبلاغ بطرائق يطمح إليها الأديب، واللغوي ، ويستشرف من خلالها امتلاك آليات منهجية ، ومضامين قيمة وتعبيرية ، وتسعى إلى توخي كل ما يمكن أن يمنح اللغة العربية نفس العطاء والامتداد والمرونة .
و لمناقشة موضوع الملتقى فسيتم تقسيمه إلى أربعة محاور أساسية، و هي على التوالي، المحور الأول "الحديث النبوي مصدر لغوي" و فيه يتطرق الأساتذة إلى النقاط التالية "حجية الحديث النبوي في الدرس اللغوي"، "مظاهر البلاغة النبوية"،"الحديث في الدراسات اللغوية المعاصرة"، أما المحور الثاني و الذي سيدور حول "المدخل اللغوي لدراسة الحديث النبوي" ففيه سيقدم الباحثين العديد من الإشكاليات منها ما يتعلق بالمدخل اللغوي حيث سيتم الحديث عن "غريب السنة والمفردة النبوية"،و المدخل النحوي و فيه سيتناول الحديث عن "البناء التركيبي في الحديث النبوي"، أما المحور الثالث و الذي سيخصص "للمدخل البلاغي والدلالي لدراسة البيان النبوي"، سيتطرق من خلاله الأساتذة إلى الحديث عن أهمية السياق في كشف دلالات الحديث النبوي وصور المناسبة في الحديث النبوي الشريف وطرق تحصيلها، و فيما يتعلق بالمحور الرابع و الأخير فسيخصص للحديث عن "الدراسات الأدبية للحديث النبوي".