في دراسة أجراها "الكلا" نتائج امتحانات الفصل الأول تنبئ بوضع تربوي خطير

كشفت دراسة أجراها مجلس ثانويات الجزائر "الكلا"أن أكثر من 40 بالمائة من تلاميذ الثانويات، تحصلوا على معدلات ب 8.71من 20 خلال الفصل الأول ، فيما تحصل أكثر من 47 بالمائة من التلاميذ على معدل 9 على 20 وهو ما يعني ضعف تام للتلاميذ في مختلف المواد.
كشف مجلس ثانويات الجزائر "الكلا"، عن أن الدراسة الإحصائية التي قام بها أجراها على عينة تتكون من 32420 تلميذ عبر مختلف المؤسسات التربوية عبر الوطن، علما أن الإحصاء شمل 17416 تلميذ من السنة الأولى ثانوي من شعبة العلوم التجريبية ،والباقي من شعبة الآداب، و على 29450 تلميذ من السنة الثانية ثانوي موزعين على مختلف الشعب منها 8421 تلميذ من شعبة علوم تجريبية،و 6416 تلميذ شعبة آداب وفلسفة، أما شعبة آداب ولغات 7332 تلميذ، وكذا في شعبة تسير و اقتصاد 3111 تلميذ، بالإضافة إلى شعبة رياضيات 2026 تلميذ وشعبة تقني رياضي 2144 تلميذ، لتقييم نتائج الفصل الأول، حيث كشفت الدراسة أن مستوى التلاميذ يظهر دون المتوسط في اللغات وضعيف في مادة الرياضيات.
وأشارت الدراسة إلى أن تلاميذ السنة الأولى ثانوي الذين حققوا معدل 8.71 على 20 يعادل نسبة نجاح تقدر ب 40,52 بامائة من مجموع التلاميذ، أما تلاميذ السنة الثانية الثانوي، فقد حققوا معدلا يقدر ب 9.84على 20 وهو ما يعادل نسبة نجاح تقدر ب 47,53 بالمائة من مجموع التلاميذ، وفيما يخص نتائج السنة الثالثة ثانوي فقد حققوا معدل يقدر ب 9,84 على 20 و هو ما يعدل نسبة نجاح نعدل 40,15 بالمائة من مجموع التلاميذ.
كما أكدت الدراسة أن نسبة نجاح التلاميذ المميزة تظهر في مادة الرياضة و التربية الإسلامية عبر مختلف المستويات وكذلك الشعب في حين تم تسجيل ملاحظات دون المتوسط في اللغات وضعف في مادة الرياضيات.