اللواء مناد نوبة:

التكوين المستمر لأفراد الدرك الوطني فرصة لبلوغ مستوى أعلى من الاحترافية

أكد قائد الدرك الوطني اللواء مناد نوبة ،على ضرورة التكوين المستمر لأفراد الدرك الوطني بالتنسيق مع الجامعة الجزائرية لبلوغ "مستوى أعلى من الاحترافية" ،حسب ما أورده اليوم الاثنين بيان لقيادة الدرك الوطني.
وأبرز اللواء نوبة خلال زيارة عمل وتفتيش ميدانية قادته إلى المدرسة العليا للدرك الوطني بيسر(ولاية بومرداس) ومدرسة ضباط الصف بمليانة (ولاية عين الدفلى)، أهمية "استعمال أحدث التقنيات لبلوغ مستوى أعلى من الاحترافية، وضمان تكوينا خاصا لمختلف المتربصين وفق الطرق البيداغوجية الحديثة".
كما أكد اللواء على ضرورة التنسيق مع "الجامعة الجزائرية من أجل ضمان تأطير أكاديمي ذو مستوى عالي بحيث يمكن مختلف الفئات من اكتساب مستويات عليا من شأنها تأهليهم لمواجهة المواقف وتطوير معارفهم في مجالات مختلفة خاصة تلك التي لها علاقة مباشرة بمهامهم المستقبلية".
كما أعطى اللواء --يضيف البيان-- توجيهات ل"لرقي أكثر بمستوى التحصيل العلمي في مجال التكوين لفائدة إطارات الدرك الوطني وقدرات المدارس العليا في مختلف التكوينات".
وأشاد ب"الدور الكبير الذي تقوم به مدرسة ضباط الصف بمليانة، في مجال التأطير وتكوين الضباط في مختلف التخصصات إلى جانب اشرافها على تكوين ضباط من الدول الشقيقة و الصديقة للاستفادة من خبرة إطارات الدرك الوطني في مجال الأمن العمومي والضبطية القضائية".
للإشارة تم مؤخرا ادراج تكوين طلبة ضباط الدرك الوطني للحصول على ليسانس "تخصص أمن عمومي" بالتعاون مع "جامعة الجزائر 01 " ممثلة في كلية الحقوق خلال السنة الجامعية 2016-2017 الذي يعتبر الأول من نوعه بالجزائر في اطار نظام (ال-ام-دي).
و كذا تكوين ضباط الدرك الوطني للحصول على ماجستير "تخصص العلوم الجنائية" بالتعاون مع "جامعة البليدة02" بعنوان 2016-2017 والذي يهدف إلى تحضير وتكوين ضباط الدرك الوطني في مجال علم الإجرام والأدلة الجنائية.
وبمناسبة هذه الزيارة تم إطلاق اسم الشهيد عمر يأسف المدعو "عمر الصغير" على مدرسة ضباط الصف للدرك الوطني بمليانة و التي كانت --يضيف البيان-- فرصة للترحم على الشهداء واستخلاص الدروس من تضحياتهم ومن تاريخ الجزائر الحافل بالبطولات،كما يعد "فرصة للتذكير والإشادة ببطولات الشهداء والمجاهدين".
للإشارة، تختص مدرسة ضباط الصف للدرك الوطني بمليانة بتكوين أكثر من 2000 دركي في مختلف التخصصات.