بكالوريا 2025: مخطط خاص لتأمين مجريات الامتحان    حج 2025م/ 1446 : عودة أول فوج من الحجاج إلى وهران    الشيخ القاسمي يدعو إلى نشر خطاب ديني جامع لتعزيز الوحدة الوطنية    العدوان الصهيوني على إيران: موجة غضب وتوعد بالرد "القوي" و "الصارم"    إطلاق مشاريع بحثية جزائرية معتمدة من مبادرة التحالفات العربية للبحث العلمي والابتكار الاثنين المقبل    تحيين أزيد من نصف مليون بطاقة "الشفاء" على مستوى الصيدليات المتعاقدة مع هيئات الضمان الاجتماعي    الخارجية الإيرانية: الرد على العدوان الصهيوني حق مشروع وقانوني وفق ميثاق الأمم المتحدة    الكيان الصهيوني يشن هجوما على إيران ودوي انفجارات يهز العاصمة طهران    الرابطة الأول "موبيليس": مولودية الجزائر على بعد خطوة من اللقب، وشبيبة القبائل تحتفظ بمركز الوصافة    الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 28): النتائج الكاملة والترتيب    رئيس مجلس الأمة يستقبل سفير المملكة العربية السعودية لدى الجزائر    حبوب: انطلاق حملة الحصاد و الدرس عبر الولايات الشمالية و مؤشرات تبشر بمحصول وفير    مؤسسة "اتصالات الجزائر" تنظم حملة وطنية للتبرع بالدم    كتاب "الكسكسي, جذور وألوان الجزائر" في نهائي نسخة 2025 لجوائز مسابقة "غورموند وورلد كوكبوك"    الجزائر تواصل التزامها بحماية حقوق الطفل    مداحي: الرقمنة والعصرنة خيار استراتيجي لتسيير المرافق السياحية    المعرض العالمي بأوساكا: عروض فرقة "أروقاس" من جانت تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    مراد: تنمية المناطق الحدودية على رأس أولويات الدولة    موسم الاصطياف 2025 والاحتفالات بالذكرى 63 لعيد الاستقلال محور اجتماع للمجلس التنفيذي لولاية الجزائر    مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    جامعة "جيلالي اليابس" لسيدي بلعباس: مخبر التصنيع, فضاء جامعي واعد لدعم الابتكار    الرابطة الأولى موبيليس: مولودية وهران تضمن بقاءها وأولمبي أقبو وإتحاد خنشلة يقتربان من النجاة    اختبار مفيد رغم الخسارة    رانييري يرفض تدريب إيطاليا    قافلة الصمود تتحدّى بني صهيون    الجيش يواصل تجفيف منابع الإرهاب    منصوري تشارك في أشغال الاجتماع الوزاري    قافلة الصمود تعكس موقف الجزائر    رفعنا تحدي ضمان التوزيع المنتظم للماء خلال عيد الأضحى    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    قضية الصحراء الغربية تبقى حصريا "مسألة تصفية استعمار"    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    ولاية الجزائر : مخطط خاص لتأمين امتحان شهادة البكالوريا    الجزائر نموذج للاستدامة الخارجية قاريا    بنك بريدي قريبا والبرامج التكميلية للولايات في الميزان    الاحتلال الصهيوني يتعمّد خلق فوضى شاملة في غزّة    تطوير شعبة التمور يسمح ببلوغ 500 مليون دولار صادرات    استقبال مميز لمنتخب كرة السلة 3*×3 لأقل من 21 سنة    ميسي أراح نفسه وبرشلونة    "الطيارة الصفراء" في مهرجان سينلا للسينما الإفريقية    تأكيد على دور الفنانين في بناء الذاكرة    برنامج نوعي وواعد في الدورة الثالثة    إنجاز مقبرة بحي "رابح سناجقي" نهاية جوان الجاري    تأجيل النهائي بين ناصرية بجاية واتحاد بن عكنون إلى السبت    "كازنوص" يفتح أبوابه للمشتركين من السبت إلى الخميس    تحسين ظروف استقبال أبناء الجالية في موسم الاصطياف    رحيل الكاتب الفلسطيني علي بدوان    عنابة: عودة أول فوج من الحجاج عبر مطار رابح بيطاط الدولي    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    جريمة فرنسية ضد الفكر والإنسانية    قِطاف من بساتين الشعر العربي    الاستفادة من تجربة هيئة الدواء المصرية في مجال التنظيم    تحديد وزن الأمتعة المسموح به للحجاج خلال العودة    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المدرسة …التعفن
نشر في الحوار يوم 20 - 01 - 2019


زقار: حوار التكتل مع الوزارة لم يرق للتطلعات
بن زينة: الوزارة مطالبة بإيجاد حلول لمشاكل القطاع
لا تزال الأوضاع السائدة في قطاع التربية والتعليم تشهد حالة من عدم الاستقرار والغموض نظرا لحمى الاحتجاجات والإضرابات التي تتصاعد بسبب السياسة العامة التي تطبقها الوزارة الوصية في تعاملها مع الشركاء الاجتماعيين حسب النقابيين ومنظمات أولياء.

الاستعانة بالأساتذة المتعاقدين لتعويض المضربين
وفي السياق أكدت وزيرة التربية والتعليم نورية بن غبريت، أن أبواب الحوار والتشاور ستبقى مفتوحة أمام النقابات والشركاء الاجتماعيين للوصول إلى حلول تفيد جميع الأطراف للتكفل بمشاكل القطاع ومعالجتها في أقرب الآجال.
كما أعربت وزيرة التربية على إيمانها التام بلغة الحوار بعيدا عن التهديد والوعيد في تعاملاتها مع نقابات القطاع حيث اجتمعت مع إحدى النقابات للاستماع لآرائها ومطالبها في جو من الهدوء والروية.
كما قالت الوزيرة في الندوة الصحفية التي نشطتها في وهران إن في حالة قيام التكتل النقابي بإضراب سيتم الاستعانة بالأساتذة المتعاقدين لتعويض المضربين وذلك لتوفير حق التمدرس الذي يكفله الدستور.

الدعوات للنقاش مفتوحة لكن من دون جدية
وقال عبد الوهاب لعمري زقار المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد العام لعمال التربية والتكوين في تصريح ل ”الحوار” إن النقابات قد تعودت على سماع مثل هذه التصريحات لأن النقاش الذي يتم بين مصالح الوزارة والشركاء الاجتماعيين لم يصل بعد إلى الحد الكافي من الجدية ولم يرتق لمستوى تطلعات الأسرة التربوية بصفة عامة خاصة وأن المطالب قوبلت بوعود من دون تحديد رزنامة زمنية واضحة أو تواريخ محدد لتنفيذ تلك التعهدات بالتجسيد والتطبيق.
وأمام هذا التماطل الذي يلاقيه التكتل النقابي من الوزارة الوصية قال المكلف بالإعلام في الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين إن الشركاء الاجتماعيين متمسكون بالإضراب والوقفات الاحتجاجية باعتبارها وسيلة ضغط وإجراء إنذاري لوزارة التربية.
ودعا عبد الوهاب لعمري زقار الوزارة لضبط رزنامة واضحة للتكفل بالانشغالات والمطالب بآجال معلومة وواضحة وذلك من خلال نقاش جاد وواضح والاتحاد مستعد للانخراط في جلب الاستقرار للقطاع.

مطالب الأساتذة منطقية والوزارة يجب أن تأخذها بجدية
ومن جهته أكد رئيس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ علي بن زينة ليومية “الحوار” على أن الإضراب المقرر إعلانه من قبل التكتل النقابي هو حق مشروع نظرا للمطالب التي لم تأخذها الوزارة الوصية بعين الاعتبار.
وقال بن زينة إن الأطراف التي عينتها الوزارة للتفاوض مع التكتل النقابي لا تعي شيئا في النقاش والحوار وهي أحد الأسباب التي جعلت الوضع يتأزم في القطاع.
كما ضم بن زينة صوته لصوت نقابات التربية بتأكيده على غياب الحوار الجاد حيث أن الوزارة لم تقم بفتح نقاش جاد يرقى لتطلعات أساتذة الجزائر مثل أزمة النقل بالنسبة للأساتذة غير المقيمين بالولايات التي يزاولون فيها عملهم ويقتضي هذا قطعهم لعشرات الكيلومترات يوميا وشيء مثل هذا قد يؤثر جليا على مردود الأستاذ داخل القسم ويمتد تأثيره على التلاميذ بشكل غير مباشر.
كما أبدى بن زينة امتعاضه من غياب التكوين والمتابعة للأساتذة حيث قال بأن التكوين الجامعي وحده لا يكفي لبناء كيان علمي لأستاذ خاصة فيما يخص الطور الابتدائي.
نبيل فرشة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.