شان-2024/ودي: المنتخب الجزائري للمحليين يفوز أمام رواندا (2-0)    الاقتصاد الجزائري بخير.. والقدرة الشرائية تتحسن    رافعات من الجيل الجديد تؤسّس لموانئ"ذكية" بالجزائر    آخر الروتوشات لانطلاق امتحان البكالوريا    إجراءات جديدة لإصدار تأشيرات العمرة الموسم القادم    الجزائر تتوّج بالجائزة الذهبية "اليتيم"    "حماس" تدين جريمة الاحتلال بحق سفينة "مادلين"    المديرية العامة للحماية المدنية تطلق مسابقة توظيف    مجلس الأمة يهنّئ بالجائزة الذهبية "لبيتم"    كنت مستعدا لكسر ساقي من أجل البرتغال    إجماع على استقدام جمال بن شاذلي    خطوة أخرى لتعزيز التنمية بقرى وادي الأبطال    رفع ألفي طن من النفايات    جمع 27 ألف "هيدورة"    "التطور الحضاري لمدينة تلمسان" محور يوم دراسي    عوالم من نور تتجاوز الملموس البائس    تتويج سيليا العاطب سفيرةً للثقافة الإفريقية 2025    مناقشة مشروعي القانونين المتعلقين بمحكمة التنازع والوقاية من المخدرات    12 جوان.. آخر أجل لتفعيل حسابات المكتتبين في "عدل3"    مبادرة حسنة من الحجّاج الجزائريين    برنامج "عدل 3" : ضرورة تفعيل الحسابات وتحميل الملفات قبل 12 جوان    السيد مراد ينوه بتجند مستخدمي الجماعات المحلية خلال أيام عيد الأضحى المبارك    مجموعة "أ3+" بمجلس الأمن : العمليات الانتقالية السياسية السلمية في وسط إفريقيا تمثل "تقدما لافتا" باتجاه المصالحة    مصطفى حيداوي : تقدم ملموس في إعداد المخطط الوطني للشباب وإستراتيجية قطاع الشباب    أشاد بمجهودات أعوان الرقابة.. زيتوني ينوه بحس المسؤولية الذي تحلى به التجار خلال أيام العيد    توقيف 3 مجرمين وحجز قرابة 5ر1 مليون قرص مهلوس بباتنة    عودة أول فوج للحجاج الجزائريين غدا الثلاثاء الى أرض الوطن بعد أداء المناسك في ظروف تنظيمية محكمة    ألعاب القوى/ الملتقى الدولي بإيطاليا: العداء الجزائري سريش عمار يتوج ببرونزية سباق 1500 م    عيد الأضحى: احتفال في أجواء من البهجة والتضامن والتآزر    الملتقى الدولي بموسكو: نسرين عابد تحطم الرقم القياسي الوطني لسباق 800 م لفئة اقل من 20 سنة    "قافلة الصمود" : قرابة 1700 مشارك ينطلقون من تونس لكسر الحصار الصهيوني على قطاع غزة    وهران : الطبعة الأولى لمعرض الجزائر للسكك الحديدية بدءا من الأربعاء    معركة سيدي عبد الرحمان بالشلف : بطولات وتضحيات خالدة في الذاكرة الوطنية    جامعة فرحات عباس بسطيف: 3 باحثين يتحصلون على براءة اختراع في مجال قياس الجرعات الإشعاعية    تنظيم الطبعة الرابعة لصالون الصيدلة "ألفارما" من 26 إلى 28 يونيو بعنابة    وزير الثقافة زهيرَ بللُّو يهنئ الفنانين في يومهم الوطني    حث على تعزيز أداء الخدمة العمومية عبر كامل التراب الوطني    هلاك 9 أشخاص في حوادث المرور    غزة : استشهاد 11 فلسطينيا وإصابة العشرات    الفريق أول شنقريحة يترأس مراسم حفل تقديم التهاني    عملية جمع جلود الأضاحي لسنة 2025 تشهد تقدما ملموسا    الصحفي عبد الرحمن مخلف في ذمة الله    خواطر الكُتاب.. أبعاد لا تنتهي    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    متابعة 50 مشروعا كبيرا لضمان نجاعة الإنفاق    ناصري: كل عام وأنتم بخير    إيمان خليف تغيب عن بطولة العالم للملاكمة    بن جامع يدعو لإسقاط درع الحصانة عن الكيان الصهيوني    أعياد ودماء وخبز    شخصيات سياسية تدعو روتايو إلى الاستقالة    المغير: لمياء بريك كاتبة تتطلع إلى الارتقاء بأدب الطفل    تشييع جثمان المجاهد المرحوم مصطفى بودينة بمقبرة العالية    "وهران : اختتام الطبعة ال11 لمهرجان "القراءة في احتفال    الخضر يبحثون عن التأكيد    توسعة الحرم المكي: انجاز تاريخي لخدمة الحجاج والمعتمرين    ويلٌ لمن خذل غزّة..    هذه أفضل أعمال العشر الأوائل من ذي الحجة    عيد الأضحى المبارك سيكون يوم الجمعة 06 جوان 2025    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



29 ثانوية و25 متوسطة ومجمعات مدرسية قيد الإنجاز والدراسة
بعضها يستلم مع الدخول المدرسي المقبل بالعاصمة
نشر في المساء يوم 08 - 05 - 2016

تجري بولاية الجزائر عملية إنجاز العديد من المؤسسات التربوية لتدعيم قطاع التربية في الدخول المدرسي المقبل، للتخفيف من حدة الاكتظاظ الذي تشهده الأقسام، خاصة في بعض الأحياء والبلديات التي استقبلت السكان المرحلين دون أن تستلم مرافق تربوية جديدة، حيث توجد 29 ثانوية، 25 متوسطة وعدد آخر من المجمعات المدرسية في طور الانجاز والدراسة. وفي هذا الصدد، أخذت مصالح ولاية الجزائر، النقص الفادح في المؤسسات التربوية بالعديد من الأحياء بعين الاعتبار واستجابت لانشغالات أولياء التلاميذ الذين أصبح الاكتظاظ وبُعد الهياكل التربوية عن مقرات سكناهم هاجسا بالنسبة لهم، حيث توجد في طور الإنجاز والدراسة 25 متوسطة و29 ثانوية، كما تخضع 42 قاعة للتوسعة، إلى جانب إنجاز 15 قاعة رياضية وثلاث منشآت رياضية أخرى وثلاث نصف داخليات.
وحسب تقرير لحصيلة نشاط الولاية للسنة الماضية، فإن المرحلة الابتدائية توجد بها العديد من المشاريع في طور الإنجاز والدراسة، منها 67 مجمعا مدرسيا بمجموع 804 حجرة، خمسة مجمعات مدرسية صنف "ج"، بمجموع 45 حجرة، و11 مجمعا مدرسيا آخر صنف "ب" بمجموع 118حجرة، توسيع 20 مجمعا مدرسيا، 27 حجرة تعويض داخل أربعة مجمعات مدرسية و22 مطعما مدرسيا. من جهة أخرى، وفي إطار ترميم الثانويات العشر الكبرى، لا تزال الأشغال متواصلة بثانويتي عبان رمضان بالمحمدية وحسيبة بن بوعلي بالقبة، إلى جانب 35 مؤسسة أخرى، ما يعادل 54 عملية، كما تجري أشغال إعادة الاعتبار ل 491 مؤسسة ابتدائية، ما يعادل 1013عملية، 65 متوسطة ما يعادل 107 عملية، لتوفير الظروف المناسبة للتمدرسين.
وتتمثل الأشغال في صيانة الكتامة، التدفئة، الطلاء، التصليحات المختلفة، تهيئة الساحات وإنجاز غرف مخصصة للحراس، حيث تم استلام بعض المشاريع السنة الماضية، منها ثانوية واحدة، بينما تم تحويل مشروع مئة محل بباب الزوار إلى ثانوية جديدة هي ثانوية محمد لبجاوي 2، كما تم تقسيم ثانوية طارق بن زياد ببراقي إلى ثانويتين، وتم استلام متوسطتين، غير أن العجز يبقى قائما في العديد من البلديات التي يدرس فيها التلاميذ في ظروف غير مناسبة تماما، منهم طلبة ثانوية الثعالبية بحسين داي التي استقبلت تلاميذ ثانوية بولكين التي تم غلقها. كما تعتبر بلدية الحمامات بدون ثانوية لحد الآن، ويضطر تلاميذ هذه المحلة للدراسة في بلدية عين البنيان المجاورة، بينما تضم بلدية أولاد فايت ثانوية واحدة أقسامها مكتظة، في حين لم تكتمل فرحة المرحلين إلى حي كوريفة بالحراش، بسبب عدم جاهزية المؤسسات التربوية لمختلف المراحل، خاصة تلاميذ الطور الابتدائي الذين أرهقهم التنقل اليومي إلى مدارس وسط الحراش التي ضاقت هي الأخرى بتلامذتها.
ويعتبر غياب العقار المشكل الرئيسي الذي حال دون إنجاز مؤسسات تربوية جديدة في العديد من البلديات التي استفاد بعضها من مشاريع في طور الانجاز أو في الدراسة بعد استرجاع مساحات عقارية هامة من عمليات الترحيل، التي ستحرر هكتارات أخرى خلال عملية إعادة الإسكان التي تنطلق غدا الثلاثاء. من جهته، أكد والي العاصمة عبد القادر زوخ، عدم استلام أي حي سكني جديد دون جاهزية مختلف الهياكل، حيث اضطر إلى تأجيل عملية إعادة الإسكان ال21، بسبب عدم جاهزية الأحياء التي تستقبل المرحلين.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.