رئيس الجمهورية يجري تغييرا حكوميا: تشكيلة حكومة سيفي غريب    قطر تدعو إلى اتخاذ إجراءات "حقيقية وملموسة" لمنع تمادي الكيان الصهيوني بعد هجومه الأخير على الدوحة    وفد صحراوي يبحث بجنيف مع المفوضة السامية لحقوق الإنسان الوضعية بالإقليم المحتل    المالوف من المدرسة إلى العالمية : الطبعة ال13 للمهرجان الثقافي الدولي للمالوف من 20 إلى 24 سبتمبر    نظمته "الجاحظية"..لقاء تأبيني لاستذكار خصال الكاتب والمثقف الموسوعي محمد صالح ناصر    لغاية 21 سبتمبر الجاري..مواصلة أعمال الحفر والتنقيب بالموقع الاثري مرسى الدجاج    العدوان الصهيوني : ما يحدث في غزة "إبادة جماعية ممنهجة"    الجمباز /كأس العالم 2025 : تتويج كيليا نمور بذهبية جهاز العارضتين غير المتوازيتين بباريس    مناجم: مجمع سونارم يستقبل وفدا تشاديا لبحث سبل تعزيز التعاون الثنائي    أمن ولاية الجزائر: الاطاحة بعصابة مختصة في سرقة المنازل وحجز أسلحة بيضاء محظورة    تواصل فعاليات المخيم التكويني للوسيط الشبابي للوقاية من المخدرات بالجزائر العاصمة    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    أم البواقي.. الانطلاق قريبا في إنجاز مشروعين للماء الشروب بعين كرشة وعين ببوش    بوغالي يرحب باعتماد الأمم المتحدة قرارا مؤيدا ل"إعلان نيويورك" حول حل الدولتين    81 مشروعا جمعويا يستفيد من برنامج دعم وتمويل الشباب لسنة 2025    إفريقيا لم تعد تقبل بالأمر الواقع    معرض الجزائر سيسهم في سد فجوات تنموية    كريمة طافر تترأس اجتماع عمل    افتتاح الدورة البرلمانية: بوغالي يترأس اجتماعا تحضيريا مع رؤساء المجموعات البرلمانية    التزام ثابت ومقاربات فعّالة لخدمة القارّة    التسجيل في التحضيري يبدأ يوم 28 سبتمبر    تحديد هوية الإرهابيين المقضي عليهما    غالي يدعو إلى الضغط على المغرب    خطة صهيونية لتهجير فلسطينيي غزّة    اليوم الدولي للديمقراطية : مجلس الأمة يبرز الخطوات المحققة لصالح تمكين المرأة في الجزائر    سوق أهراس تستقبل الموروث الثقافي لولاية إيليزي    البطولة الإفريقية للأمم لكرة اليد لأقل من 19 سنة إناث: المستوى الفني كان "جد مقبول"    توقف 03 أشخاص في قضيتين متفرقتين    ضبط أزيد من 2 كلغ من الكيف المعالج    الأولوية الآن بالنسبة للفلسطينيين هي حشد الاعتراف"    توقيع عقود شراكة خلال أيام المعرض فاقت 48 مليار دولار    الرابطة الأولى "موبيليس" (الجولة الرابعة): النتائج الكاملة والترتيب    لا دعوى قضائية من مالي ضد الجزائر    ماكرون في عين إعصار غضب "الخريف الفرنسي"    قسنطينة: مشاركة مرتقبة ل10 بلدان في الطبعة ال13 للمهرجان الثقافي الدولي للمالوف من 20 إلى 24 سبتمبر    تسريع وتيرة إنجاز صوامع تخزين الحبوب عبر الولايات    متابعة لمعارض المستلزمات المدرسية وتموين السوق    "مدار" توقّع مذكرة لتصدير السكر إلى ليبيا    إصابة آيت نوري تتعقد وغيابه عن "الخضر" مرة أخرى وارد    آدم وناس يسعى لبعث مشواره من السيلية القطري    عوار يسجل مع الاتحاد ويرد على منتقديه في السعودية    التحضير النفسي للأبناء ضرورة    حفر في الذاكرة الشعبية واستثمار النصوص المُغيَّبة    المهرجان الدولي للرقص المعاصر يعزف "نشيد السلام"    جهازان حديثان لنزع الصفائح الدموية    وفاة سائق دراجة نارية    بقرار يتوهّج    مؤسّسة جزائرية تحصد الذهب بلندن    الديوان الوطني للحج والعمرة يحذر من صفحات مضللة على مواقع التواصل    الفنان التشكيلي فريد إزمور يعرض بالجزائر العاصمة "آثار وحوار: التسلسل الزمني"    الديوان الوطني للحج و العمرة : تحذير من صفحات إلكترونية تروج لأخبار مضللة و خدمات وهمية    نحو توفير عوامل التغيير الاجتماعي والحضاري    حج 2026: برايك يشرف على افتتاح أشغال لجنة مراجعة دفاتر الشروط لموسم الحج المقبل    سجود الشُكْر في السيرة النبوية الشريفة    شراكة جزائرية- نيجيرية في مجال الأدوية ب100 مليون دولار    عقود ب400 مليون دولار في الصناعات الصيدلانية    هذه دعوة النبي الكريم لأمته في كل صلاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بن غبريط تدعو لإعداد مرجعية المواد التعليمية
في لقاء جمعها بالمجلس الوطني للبرامج
نشر في المساء يوم 19 - 04 - 2018

دعت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، أمس، أعضاء المجلس الوطني للبرامج إلى إعداد المرجعية الخاصة بكل مادة تعليمية وتحيين المرجعية العامة للمناهج المعدّة في سنة 2005.
وقدمت السيدة بن غبريط، خلال لقاء جمعها بأعضاء المجلس ورقة عمل هذا المجلس فيما يخص تحيين البرامج والشروع في إعداد المرجعية الخاصة بالمواد، انطلاقا من المرجعية العامة للمناهج التي تستند إلى البعد الوطني الجزائري، مع مراجعة الجوانب الدقيقة كفهم المنطوق وفهم المكتوب، إضافة إلى تقديم النّظرة الإستشرافية للسنوات 2016-2030.
ودعت الوزيرة أعضاء المجلس إلى تأدية دورهم «الجوهري، في تحيين وتحسين البرامج من أجل تنفيذ إصلاح المنظومة التربوية، مشددة على ضرورة التحلّي بالصرامة و توخي الدقة.
من جانبها أكدت رئيسة المجلس الوطني للبرامج شريفة غطاس، أن «المهمة الأولى التي أسندت للمجلس تكمن في تحيين وتحسين البرامج الموجودة، مشيرة إلى أن المجلس مطالب بإنجاز مرجعيات عامة وكذا إنجاز مرجعيات خاصة بكل مادة، حيث تتضمن هذه المرجعيات الكفاءات التي يجب أن يكتسبها الطفل في مرحلة معينة، مع التركيز على مرحلة التعليم الابتدائي باعتبارها الأساسية في العملية التربوية.
وتواصل اجتماع المجلس في خمس ورشات عمل شملت ورشة لجنة العلوم الاجتماعية وورشة لجنة اللغات وورشة لجنة العلوم وورشة اللجنة البيداغوجية وورشة لجنة إيقاظ التلميذ ومرحلة التعليم التحضيري.
ويعتبر المجلس الوطني للبرامج «هيئة وطنية مختصة لتقديم الآراء والاقتراحات إلى وزيرة التربية الوطنية، حول كل مسألة تتعلق بالبرامج و المناهج والمواقيت والوسائل التعليمية. ويتولى بهذه الصفة على الخصوص المهام المتعلقة باقتراح التصميم العام للتعليم وصياغة الأهداف العامة للتعليم انطلاقا من غايات التربية».
كما يتولى «تحديد ملامح تكوين موظفي التعليم باستغلال الملاحظات والآراء و التوصيات التي يقدمها المجلس الوطني للتربية والتكوين، والمرصد الوطني للتربية والتكوين المتعلقة بالبرامج والوسائل التعليمية والتجهيزات العلمية والبيداغوجية».
ويرأس هذا المجلس أستاذة جامعية مختصة في تعليم اللغة العربية شريفة غطاس، وهو يتكون من عضوين من الإدارة المركزية لوزارة التربية الوطنية، مكلّفين بالتعليم والمفتش العام للتربية الوطنية، وممارسين اثنين في حقل التربية، والمدير العام للمعهد الوطني للبحث في التربية، ومدير المرصد الوطني للتربية والتكوين، ورئيس المجلس الوطني للتربية والتكوين، ورؤساء المجموعات المتخصصة وخمسة أعضاء من بين الجامعيين في المجالات التعليمية اللغات علوم التربية العلوم الإنسانية والاجتماعية، العلوم الدقيقة والتجريبية والتكنولوجيا الفنون والتربية البدنية والرياضية وخبراء تابعون للمؤسسات، إلى جانب خبير من المجلس الأعلى للغة العربية، وخبير من المحافظة السامية للأمازيغية، وخبير من المجلس الإسلامي الأعلى، وكذا خبير من المركز الوطني للدراسات والبحث في الحركة الوطنية وثورة أول نوفمبر 1954.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.