العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 64756 شهيدا و164059 مصابا    الأمم المتحدة: الجمعية العامة تصوت لصالح قانون يؤيد حل الدولتين    مناجم : اجتماع عمل لمتابعة مشروع استغلال منجم الزنك و الرصاص تالة حمزة-واد اميزور ببجاية    عميد جامع الجزائر يترأس جلسة تقييمية لتعزيز التعليم القرآني بالفضاء المسجدي    المجلس الشعبي الوطني : وفد مجموعة الصداقة البرلمانية الجزائر- بيلاروس يبحث مع نظرائه سبل تعزيز التعاون المشترك    المجلس الأعلى للشباب : انطلاق فعاليات مخيم الشباب لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر العاصمة    قسنطينة : المركز الجهوي لقيادة شبكات توزيع الكهرباء, أداة استراتيجية لتحسين الخدمة    الفنان التشكيلي فريد إزمور يعرض بالجزائر العاصمة "آثار وحوار: التسلسل الزمني"    الديوان الوطني للحج و العمرة : تحذير من صفحات إلكترونية تروج لأخبار مضللة و خدمات وهمية    المنتدى البرلماني العالمي للشباب: السيد بوشويط يستعرض بليما تجربة الجزائر والتزامها بدعم قيم العدالة والمساواة وتكافؤ الفرص    باتنة: أطلال سجن النساء بتفلفال تذكر بهمجية الاستعمار الفرنسي    القضاء على إرهابيَيْن وآخر يسلّم نفسه    هذا مُخطّط تجديد حظيرة الحافلات..    الجزائر تدعو إلى عملية تشاور شاملة    فرنسا تشتعل..    المارد الصيني يطلّ من الشرق    ميسي ورونالدو.. هل اقتربت النهاية؟    إبرام عقود بقيمة 48 مليار دولار في الجزائر    طبعة الجزائر تجاوزت كل التوقعات    المكمّلات الغذائية خطر يهدّد صحة الأطفال    الجزائر تشارك بالمعرض الدولي لتجارة الخدمات بالصين    نحو توفير عوامل التغيير الاجتماعي والحضاري    أجندات مسمومة تستهدف الجزائر    صندوق تمويل المؤسسات الناشئة والشباب المبتكر إفريقيا    يدين بشدة, العدوان الصهيوني الغاشم,على دولة قطر    المخزن يقمع الصحافة ويمنع المراقبين الدوليين    اهتمامات القارة تتصدر أولاويات الدبلوماسية الجزائرية    الحدث الإقتصادي الإفريقي بالجزائر تخطى كل الأهداف    معرض التجارة البينية الإفريقية 2025: طبعة حطمت كل الأرقام القياسية    الرابطة الأولى "موبيليس": فريق مستقبل الرويسات يعود بنقطة ثمينة من مستغانم    مسابقة لندن الدولية للعسل 2025: مؤسسة جزائرية تحصد ميداليتين ذهبيتين    :المهرجان الثقافي الدولي للسينما امدغاسن: ورشات تكوينية لفائدة 50 شابا من هواة الفن السابع    بيئة: السيدة جيلالي تؤكد على تنفيذ برامج لإعادة تأهيل المناطق المتضررة من الحرائق    ملكية فكرية: الويبو تطلق برنامج تدريبي عن بعد مفتوح للجزائريين    حج 2026: برايك يشرف على افتتاح أشغال لجنة مراجعة دفاتر الشروط لموسم الحج المقبل    هالاند يسجّل خماسية    بللو يزور أوقروت    ثعالبي يلتقي ماتسوزو    استلام دار الصناعة التقليدية بقسنطينة قريبا    حملة لتنظيف المؤسّسات التربوية السبت المقبل    عزوز عقيل يواصل إشعال الشموع    تكريم مرتقب للفنّانة الرّاحلة حسنة البشارية    القضاء على إرهابيين اثنين وآخر يسلّم نفسه بأدرار    تعاون جزائري-صيني في البحوث الزراعية    "الحلاقة الشعبية".. خبيرة نفسانية بدون شهادة    "أغانٍ خالدة" لشويتن ضمن الأنطولوجيا الإفريقية    كرة اليد (البطولة الأفريقية لأقل من 17 سنة إناث) : الكشف عن البرنامج الكامل للمباريات    فتاوى : زكاة المال المحجوز لدى البنك    عثمان بن عفان .. ذو النورين    حملة تنظيف واسعة للمؤسسات التربوية بالعاصمة السبت المقبل استعدادا للدخول المدرسي    سجود الشُكْر في السيرة النبوية الشريفة    شراكة جزائرية- نيجيرية في مجال الأدوية ب100 مليون دولار    درّاج جزائري يتألق في تونس    التأهل إلى المونديال يتأجل وبيتكوفيتش يثير الحيرة    قطاع الصيدلة سيشهد توقيع عقود بقيمة 400 مليون دولار    عقود ب400 مليون دولار في الصناعات الصيدلانية    "الخضر" على بعد خطوة من مونديال 2026    هذه دعوة النبي الكريم لأمته في كل صلاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تستعين بالتلفزيون لإنقاذ الموسم الدراسي
نشر في أخبار اليوم يوم 05 - 04 - 2020

متتبعون يستبعدون خيار السنة البيضاء.. والوصاية تستشير الشركاء
**
كشف وزير التربية الوطنية محمد واجعوط أن الوزارة أعدت مشروع مسودة تتضمن مختلف الاحتمالات الواردة في حال تمديد الحجر الصحي أو رفعه متعهدا بإشراك مختلف الشركاء الاجتماعيين في أي قرار سيتم اتخاذه وفي الوقت الذي يستبعد متتبعون خيار السنة الدراسية البيضاء ارتأت وزارة التربية الاستعانة بالتلفزيون العمومي لإنقاذ الموسم الدراسي.
ف. زينب
وقال السيد واجعوط في رسالة تضامن وجهها إلى أفراد الأسرة التربوية وكافة الشعب الجزائري في ظل تفشي وباء كورونا إن وزارة التربية الوطنية أعدت في هذه الظروف مشروع مسودة تتضمن مختلف الاحتمالات الواردة في حال تمديد الحجر الصحي أو رفعه بهدف إيجاد الحلول الملائمة لاسيما تلك المتعلقة بالامتحانات المدرسية وتنظيم أعمال نهاية الدراسة مؤكدا أن الوزارة لن تتخذ أي قرار نهائي دون إشراك مختلف الشركاء الاجتماعيين من منظمات جمعيات أولياء التلاميذ والنقابات معتمدة في القطاع .
وأوضح أنه أيا كان الإجراء المتخذ فيما يخص هذه المسألة الحساسة فلن يكون انفراديا بل سيكون توافقيا يساهم في اتخاذه جميع الشركاء المؤسساتيين والاجتماعيين مشددا على أن مستقبل أبنائنا التلاميذ وخاصة تلاميذ أقسام الامتحانات الوطنية هو محل اهتمام وعناية بالغين وكل ما يمكن فعله سنفعله في ظل التحديات التي تجابهها الجزائر جراء انتشار وباء كورونا الذي أدخل العالم في دوامة لم تكن في الحسبان .
وأبرز أن الوزارة لا تتوانى في اتخاذ ما يلزم من الإجراءات حتى لا نترك فلذات أكبادنا دون دراسة مهما كانت الظروف والصعاب وستعمل على نشر رزنامة الحصص والدروس التي ستبث قريبا على قنوات التلفزيون العمومي وكذا عبر اليوتوب على موقعها الرسمي .
وذكر الوزير بالإجراءات والتدابير التي اتخذها القطاع في ظل الأوضاع التي تعيشها الجزائر والتي قال أنها لا تحل بأي حال من الأحوال التعليم الحضوري لكنها تساهم في ضمان أدنى خدمة لاستمرار الدراسة للمتعلمين على غرار ما تقوم به بلدان العالم مطمئنا أولياء التلاميذ أنه من ثوابت نهج الوزارة الحرص على استمرار الدراسة لكافة المتمدرسين بمختلف مستوياتهم مهما كانت الظروف .
وفي ذات السياق تطرق السيد واجعوط إلى خطة الطوارئ التي تم تسطيرها لمجابهة تعليق دوام التعليم والتي تتضمن بث دروس على قنوات التلفزيون العمومي بالتنسيق مع وزارة الاتصال لفائدة تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي وتلاميذ السنة الرابعة متوسط وكذا تلاميذ السنة الثالثة ثانوي لاسيما لتمكين فئة التلاميذ الذين لا يملكون أي وسيلة من وسائل تكنولوجيا والاتصال الدعم المدرسي عبر الأنترنت بإشراف الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد لفائدة تلاميذ السنة الرابعة متوسط والسنة الثالثة ثانوي .
وبهذا الصدد دعا وزير التربية التلاميذ إلى استعمال كلمات السر والمستخدم المتعلقة بالامتحانات على أن يتم تفعيل الحسابات لتلاميذ أقسام الامتحانات حتى يتسنى لهم مواصلة دروسهم بتفاعلية .
كما سيتم ولأول مرة الدعم المدرسي عبر اليوتوب من خلال 17 نقطة بث لفائدة جميع تلاميذ المراحل التعليمية الثلاث بمعدل نقطة بث لكل مستوى تعليمي وكذا العمل على تسجيل دروس عبر الإذاعات الوطنية والمحلية بالتنسيق مع وزارة الاتصال لفائدة جميع تلاميذ المراحل التعليمية الثلاث بهدف تمكين فئة التلاميذ الذين لا يملكون أية وسيلة من وسائل التواصل التكنولوجية خاصة في مناطق الظل باعتبارها من أولويات السيد رئيس الجمهورية والتي ما فتئ يؤكد عليها ويسدي التعليمات بشأنها من متابعة الدروس شأنهم في ذلك شأن أقرانهم في المناطق الأخرى من الوطن ضمانا لمبدأي الإنصاف وتكافؤ الفرص .
وبعد إعرابه عن تضامنه مع مختلف فئات الشعب الجزائري سيما الأسرة التربوية في مواجهة الوباء تقدم الوزير بتعازيه لكافة أسر الضحايا ونوه بكل الذين يقفون في الصفوف الأمامية لمواجهة الوباء لاسيما مستخدمي التربية من مفتشين وأساتذة على امتداد ربوع الوطن الذين يسعون لتسجيل دروس ونشرها على مواقع التواصل الاجتماعي أو عبر شبكة الانترنت .
هذه رزنامة تقديم الدروس عبر التلفزيون
أعلنت وزارة التربية الوطنية عن الجدول الزمني لتقديم الدروس النموذجية الموجهة لتلاميذ السنوات الخامسة ابتدائي الرابعة متوسط والثالثة ثانوي وذلك من خلال برنامج مفاتيح النجاح الذي سيبث عبر قنوات التلفزيون العمومي.
وأكدت الوزارة في بيان لها الشروع في بث هذا البرنامج بدءا من يوم أمس الأحد حيث سيقدم دروسا نموذجية للفصل الثالث من السنة الدراسية 2019 - 2020 لفائدة تلاميذ السنوات الخامسة ابتدائي الرابعة متوسط والثالثة ثانوي وذلك تجسيدا لخطة الطوارئ التي رسمتها الوزارة في إطار الإجراءات المتخذة لمجابهة انقطاع التعليم عن التلاميذ وبهدف الحد من تفشي فيروس كورونا في الوسط المدرسي .
ويبث البرنامج يوم الأحد من الساعة 12.30 إلى 13.00 بالنسبة لمرحلة الثانوي ويوم الاثنين من الساعة 12.30 إلى 13.00 بالنسبة لمرحلة المتوسط ويوم الثلاثاء من الساعة 12.30 إلى 13.00 بالنسبة لمرحلة الابتدائي ويوم الأربعاء من الساعة 12.30 إلى 13.00 بالنسبة لمرحلة الثانوي ويوم الخميس من الساعة 12.30 إلى 13.00 بالنسبة لمرحلة المتوسط.
أما يوم الجمعة فيبث البرنامج من الساعة 15.00 إلى 16.00 بالنسبة لمرحلتي الابتدائي والمتوسط ويبث يوم السبت من الساعة 12.30 إلى 13.00 لفائدة تلاميذ مرحلة الثانوي.
وحسب الرزنامة التي أعلنت عنها الوزارة فإن هذا البرنامج يبث على القناتين الأرضية والسادسة ويعاد بثه على القناة الأمازيغية وفق الجدول الزمني التالي: يوم السبت من الساعة 17.00 إلى 18.00 ويوميا من الساعة 16.00 إلى 16.30.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.