وزارة التربية تقرر تكييف سلم تنقيط امتحان التربية الإسلامية

فصلت في الموضوع لصالح التلاميذ المحتجين

فصلت رسميا وزارة التربية في موضوع اختبار مادة التربية الإسلامية، في امتحان شهادة التعليم المتوسط بتكييف سُلّم التنقيط عن طريق إقرار مساعدة المترشحين الذين أجابوا عن السؤال المختلف حوله، ولم يتمكنوا من ضبط واستظهار الآيات الثلاث: 34، 35، 36 من سورة »فُصّلت«، واعتقدوا أنه تمّ حذفها من المنهاج، وسيتم تقييم إجابتهم من خلال قدرتهم على مدى فهمهم واستيعابهم لمعاني الآيات المذكورة، التي لم يتمكنوا من حفظها، ومن الشروحات والكتابات التي قدّموها.
فصلت وزارة التربية في أمر سؤال التربية الإسلامية الوارد في امتحان شهادة التعليم المتوسط، بتكييف سُلم التنقيط، وأخذ بعين الاعتبار رأي التلاميذ والأساتذة والنقابات، التي تقول بعدم دخول درس »الاستقامة« ضمن المنهاج الدراسي المقرر، وعلى أنه حُذف رسميا بفعل عملية تخفيف المناهج، التي طالت مقررات الامتحانات الرسمية.
وزارة التربية أصدرت بلاغا عن طريق المفتشية العامة للبيداغوجيا، تسلمت »صوت الأحرار« نسخة عنه أمس، أوضحت فيه أن موضوع اختبار مادة التربية الإسلامية في امتحان شهادة التعليم الابتدائي، أثار بعضا من التساؤلات وردود أفعال من طرف بعض المترشحين، ولأن الأمر كان كذلك، وإزالة لكل التباس بشأن ما راج ومازال يروج حول هذا الاختبار، ومن أجل طمأنة المترشحين الذين لم يتمكنوا من حفظ الآيات الثلاث: 34، 35، 36، من سورة »فُصّلت«.
وتأكيدا على جدية ومصداقية إعداد مواضيع الاختبارات لكل الامتحانات الرسمية، تقدمت المفتشية العامة للبيداغوجيا بجملة من التوضيحات الهامة، قالت فيها »إن اختبار مادة التربية الإسلامية تضمّن في الوضعية الأولى من الجزء الأول المنقّط على 6 نقاط، ثلاثة أسئلة، يتعلق السؤال الأول باستظهار الآيات الثلاث المذكورة من سورة »فُصّلت« مع ضبطها بالشكل. ويتعلق السؤال الثاني بشرح كلمات : ولي حميم، ينزعنك. فيما يتعلق السؤال الثالث باستنباط ثلاث توجيهات من الآيات الثلاث المذكورة«.
ولتجاوز هذه الوضعية الحرجة التي أثارت الكثير من الجدل والتصريحات وردود الفعل، ومن أجل وضع هذا الامتحان الرسمي على سكته السليمة تربويا، كشفت المفتشية العامة للبيداغوجيا أن هذا الدرس محلّ كل هذه التساؤلات وردود الفعل مُدرج في المنهاج المقرر، وقالت: »إن الآيات الثلاث 34، 35، 36، من سورة »فُصّلت« من بين آيات أخرى للاستظهار مُدرجة في منهاج مادة التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط، الذي شُرع في تنفيذه بداية من الموسم الدراسي 2005 / 2006 ،في إطار التنصيب التدريجي لمناهج إصلاح المنظومة التربوية، كما تضمن نفس المنهاج في الدرس رقم 4 موضوع »الاستقامة« الذي يعتمد على نفس الآيات المذكورة«، غير أنها قالت في نفس الوقت: »إن عملية تخفيف المناهج في سنة 2008 أقرّت دمج الدرسين معا في درس واحد، موضوعه »الاستقامة«، وليس حذف أحدهما، والذي يستهدف التصرف في الحياة اليومية وفق قواعد المجتمع، والقيم الإسلامية المكتسبة، بالاعتماد على الآيات من 30 إلى 36 من سورة »فُصّلت، وتمّ تأكيد ذلك في وثيقة تخفيف مناهج التعليم المتوسط، والتوزيعات السنوية طبعة أوت 2009«.
وبناء على ما تقدم، فإن المفتشية العامة أقرّت أن »يتمّ تقييم إجابة المترشحين الذين أجابوا عن السؤال باستظهار الآيات وضبطها بالشكل، وفق ما هو مُحدّد في السؤال«. أما بالنسبة للمترشحين الذين لم يتمكنوا من استظهار الآيات الثلاث، من السورة المذكورة، وضبطها بالشكل، لاعتقادهم بأنهُ تمّ حذفها من المنهاج، فإن المفتشية العامة أقرّت »مساعدتهم بمراعاة ذلك عند تقييم إجاباتهم من خلال قدرتهم على مدى فهمهم واستيعابهم لمعاني الآيات المذكورة، التي لم يتمكنوا من حفظها، ومن الشروحات والكتابات، التي قدموها في إجاباتهم عن السؤال، وذلك بتكييف سُلّم التنقيط «.