الجزائر العاصمة : إطلاق خطين جديدين لتحسين تغطية شبكة النقل بالرغاية    غليزان.. مشروع لتحسين التزويد بالماء الشروب بسيدي أمحمد    إطلاق جولة العروض "ألجيريا بيد راوند 2026" لفتح 7 مناطق للاستكشاف    "كوسوب" تمنح تأشيرتها لعملية رفع رأسمال شركة "إيراد" عبر اللجوء العلني للادخار    تحسن الميزان التجاري للجزائر بنسبة 16% خلال الثلاثي الأول    إطلاق الطبعة الثالثة من مبادرة "هيا شباب" لتعزيز المشاركة السياسية    زيارة البابا إلى الجزائر تكرّس دورها في ترقية الحوار بين الأديان وتعزيز السلام العالمي    بوغالي يشارك في انتخاب أمين عام جديد للاتحاد البرلماني الدولي بإسطنبول    عطاف يبحث بأنطاليا تعزيز التعاون مع منظمة الحظر الشامل للتجارب النووية    زرواطي تدعو من آفلو إلى إنجاح الاستحقاقات الانتخابية وتعزيز العمل السياسي النوعي    إطلاق برنامج وطني للسكن الترقوي المدعم لفائدة منتسبي الجمارك    الحماية المدنية تنظم يوماً تكوينياً للتحضير لمرافقة حجاج موسم 2026    مخالفات الصرف تهديد هيكلي يمسّ سلامة الاقتصاد الوطني    قوة العمال الجزائريين تكمن في الاتحاد والتضامن    البرلمان العربي يطالب بتشكيل لجنة دولية    "انتفاضة شعبية" على الأبواب في المغرب    فصل جديد من فصول العدوان على الشعب الصحراوي    أولمبيك مارسيليا الفرنسي يستثمر في لاعبي "الخضر"    البلجيكي يورين لوريسن يتوَّج بلقب مرحلة وهران    "الكناري" يعود بنقطة ثمينة من الرويسات    عملية سحب استمارات التوقيع الفردي تسير بشكل عادي    مرسوم استحداث بنك وطني للجينات في الفلاحة قيد الدراسة    الجزائر تساهم بفعالية في دعم سوق الطاقة    "عين تصابونات" بالولجة.. كنز حَمَوي مهمل    بيع التوت في طرقات تيبازة.. مصدر رزق ومتعة للعائلات    المياه الراكدة تؤرق أولياء التلاميذ    إطلاق أول "كلستر" للمؤسّسات الناشئة داخل الجامعة    تظاهرة شبابية في طبعتها الثامنة    نموذج عملي للتعاون بين الخزائن الخاصة والمؤسسات الرسمية المختصة    الثقافة والسياحية والرياضية تحت مجهر مجلس الأمة    تقديم خدمات نوعية ترقى لتطلّعات الحجاج    نظام معلوماتي لمتابعة التموين بالمواد الصيدلانية    زيارة البابا ليون الرابع عشر تعزز مكانة الجزائر كمنبر عالمي للسلام والحوار    الحجّاج مدعوون لحضور فعاليات التكوين والتدريب    البابا ليون الرابع عشر يزور الموقع الأثري لهيبون بعنابة ويغرس رمزًا للسلام    الاستفادة من الرواية الشفوية في التأريخ والفنون والآداب    مسرح النعامة يحتضن ملتقى وطنياً حول "إيديولوجيات الاستعلاء والمسرح"    وزير الصحة يؤكد تعزيز الحوار مع مهنيي القطاع وتطوير خدمات النقل والرعاية الصحية    "لن يختبئ".. رسالة دعم لحيماد عبدلي بعد أزمته الأخيرة    كأس العالم للجمباز : كيليا نمور تهدي الجزائر ميدالية ذهبية جديدة    دورة اتحاد شمال إفريقيا لأقل من 17 سنة:المنتخب الجزائري يفوز على مصر ويتأهل للمرحلة النهائية    زروقي يترأس اجتماعاً "حاسماً" مع الشركاء الاجتماعيين    ضبط أزيد من 86 كلغ من الكيف المعالج    03 وفيات و 195 جرحا    نقل التجربة الجزائرية في تسيير مراكز "المقاولاتية" إلى النيجر    الدولة تراجع المنظومة القانونية تلبية لتطلعات المواطنين    أسرى فلسطين بين سيف الإعدام وصمت العالم    الخط المنجمي الشرقي يدخل مرحلة الإنجاز المكثف    الكنيست يمرر قانون إعدام الأسرى..؟!    وزير المجاهدين رفقة الوالي وثلة من المجاهدين يعيدون الأمجاد    زكاة الفطر من الألف إلى الياء..    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    أول ألقاب آيت نوري مع السيتي    التجربة الإسلامية التاريخية بنيت على المفهوم القرآني للعدل    كم يربح رونالدو من تهنئة العيد؟    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    هكذا كان صحابة رسول الله يحتفون بليلة العمر    ما شعورك وأنت تودع رمضان الكرم؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تكييف سلم تنقيط مادة التربية الإسلامية
نشر في أخبار اليوم يوم 13 - 06 - 2012

أكدت وزارة التربية الوطنية أمس الأربعاء بأنه سيتم تكييف سلم التنقيط الخاص بسؤال التربية الإسلامية بالنسبة للمترشحين في شهادة التعليم المتوسط دورة 2012 الذين لم يتمكنوا من استظهار الآيات القرآنية الثلاث من سورة (فصلت) لاعتقادهم بأنه تم حذفها من المنهاج الدراسي.
وأفاد بلاغ للمفتشية العامة للبيداغوجيا للوزارة أنه (يتم مساعدة المترشحين الذين لم يتمكنوا من استظهار الآيات 34 و35 و36 من السورة القرآنية (فصلت) وضبطها بالشكل لاعتقادهم أنه تم حذفها من المنهاج).
وعلى هذا الأساس فاإن المصححين (سيراعون في تقييمهم لإجابات التلاميذ قدرة هؤلاء على مدى فهمهم واستيعابهم لمعاني الآيات المذكورة التي لم يتمكنوا من حفظها).
كما ستراعي عملية التصحيح -حسب ماجاء في البلاغ- (الشروح التي قدمها المترشحون المعنيون في إجاباتهم عن السؤال).
وفي هذا الإطار أكدت المفتشية العامة للبيداغوجيا أن الآيات المعنية بموضوع السؤال الذي أثار عددا من التساؤلات وردود أفعال من طرف بعض المترشحين (مدرجة في منهاج مادة التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط الذي شرع في تنفيذه بداية الموسم الدراسي 2005 -2006 في إطار التنصيب التدريجي لمناهج إصلاح المنظومة التربوية.
كما تضمن نفس المنهاج في الدرس رقم 04 -حسب تأكيدات المفتشية- موضوع (الإستقامة) الذي يعتمد على نفس الآيات المذكورة.
وأوضح نفس المصدر أن عملية تخفيف المناهج سنة 2008 أقرت دمج الدرسين معا تحت موضوع الإستقامة وليس حذف أحدهما، حيث تم تأكيد ذلك في وثيقة تخفيف مناهج التعليم المتوسط والتوزيعات السنوية طبعة أوت 2009.
وعليه تؤكد المفتشية أن السؤال المطروح (يندرج في صميم المنهاج المقرر لمادة التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط).
وشدد ذات المصدر من جهة أخرى على أن المترشحين الذين أجابوا على السؤال باستظهار الآيات وضبطها بالشكل سيتم تقييم إجاباتهم وفق ما هو محدد في السؤال.
يُذكر أن اختبار مادة التربية الإسلامية تضمن في الجزء الأول من السؤال الذي تم تخصيص له ست نقاط ثلاثة أسئلة يتعلق الأول باستظهار الآيات الثلاث 34-35-36 من السورة القرآنية (فصلت) مع ضبطها بالشكل، أما السؤال الثاني فتعلق بشرح معنى كلمات (ولي حميم) و (ينزغنك).
وتمحور السؤال الثالث حول استنباط ثلاث توجيهات من الآيات المذكورة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.