وزير العدل: استضافة الجزائر للقاءات الأفرو-أوروبية للمحضرين القضائيين تأكيد لمكانتها الدولية    عطاف: الحوار والتفاوض السبيل الوحيد لإنهاء الأزمة الروسية-الأوكرانية    إحياء الذكرى ال 69 لاستشهاده بولايتي قسنطينة وسكيكدة : زيغود يوسف كان مدرسة في الوطنية والوفاء لقيم نوفمبر    ممثل الجبهة الشعبية بالجزائر: الجزائر أول من اعترف بدولة فلسطين وموقفها ثابت في دعم القضية    رئيس الغرفة الوطنية للمحضرين القضائيين: الجزائر تعود بقوة إلى الساحة القانونية الدولية    المهرجان الدولي للمالوف: مزج موسيقي سوري وروسي في السهرة الرابعة    انضمام الجزائر كعضو ملاحظ وحيد إلى الآيبا: البرلمان العربي يهنئ المجلس الشعبي الوطني    الإجماع الدولي هو "أبلغ رد على أوهام الاحتلال الإسرائيلي"    خوفاً من اعتقالها بسبب دعمها لفلسطين..    فلسطين : شهداء وجرحى بقطاع غزة    نشجع على "تعزيز التعاون الثقافي والعلمي بين الجزائر والصين"    الجزائر سخرت ترسانة قانونية هامة لحماية عالم الطفولة    الشلف : تطيح بشخصين حاولا سرقة مسكن    وفاة 28 شخصا وإصابة 1679 آخرين    الجزائر تسعى لبناء شراكات متعددة ومتنوعة مع دول صديقة    دعم مبادرات تعزيز مكانة الجزائر في الفضاء الرقمي    الاعتماد على المعرفة والتكنولوجيا والكفاءات الشابة    محاولات الإجهاز على القضية الفلسطينية لم تزدها إلا شرعية    موقف الجزائر ترجمة حية لثوابت سياستها النبيلة    نصر لفلسطين وانتصار للجزائر    "الجزائر تستلم شهادة النضج 3 من "الصحة العالمية" أكتوبر القادم    الحكومة نجحت في كسب رهان الدخول الاجتماعي.    الجزائر تواجه فلسطين ودياً    تكريم الأندية العاصمية المتوّجة    الجزائر تحتضن اللقاءات الأفرو-أوروبية السابعة    والد لامين جمال: ابني الأفضل    خلق ألفة بين الجيل الصاعد والتراث الشعبي المحكي    مكتب المجلس الأعلى للشباب يعقد دورته العادية    تخصصات جديدة للتكيف مع التحولات الاقتصادية    التألق رهان "الخضر" في نيودلهي    الجزائر مبعث فخرنا وقادرة على احتضان بطولات عالمية    حملة تحسيسية حول داء الكلب    شلُّ نشاط أربعة مروّجي مخدرات    انهيار جدار مقبرة يعزل سكان حي أرض شباط    الهولنديون ينصفون حاج موسى    فضاء لإنتاج المعرفة وتسويق الابتكار    دعوة للغوص في أعماق النفس    بن دودة تصطدم بحالة انسداد بقطاع السينما    دخول مدرسي ناجح بكل المقاييس    العداء "جمال سجاتي": أنا سعيد بميداليتي الفضية وهدفي الذهب في الألعاب الأولمبية 2028    تصفيات مونديال 2026 (الجولة 9 - مجموعة 7) : وهران تستعد لمباراة الصومال - الجزائر    كيف تدمر الحروب الغربية حضارة الشرق الأوسط؟    الصيدلية المركزية للمستشفيات: نحو ارتفاع مخزون الأدوية والمستلزمات الطبية بأزيد من 25 بالمائة في 2026    صناعة صيدلانية: ضرورة مضاعفة الجهود لإدماج الابتكار والرقمنة في الانظمة الصحية الوطنية    وزيرة الثقافة والفنون تشرف على اجتماعين لدراسة واقع السينما الجزائرية    سحر الموسيقى التركية يلقي بظلاله في ثالث سهرة للمهرجان الدولي للمالوف    ارتفاع مستمر للدفع عبر الأجهزة الإلكترونية    مهمتنا خدمة المواطن..    هذا جديد إذاعة القرآن    ضرورة وضع المواطن في صميم اهتمامات القطاع    المشاريع المنجمية الكبرى ستخلق الثروة ومناصب الشغل    الكونغو الديمقراطية : تفشي "إيبولا" عبء إضافي يُفاقم أزمة البلاد    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الحكومة تتدخل لإنقاذ وزارة بابا أحمد من شبح الاكتظاظ
أمام توقع دخول بلا أقسام لآلاف المعيدين في البكالوريا و"البيام"
نشر في الفجر يوم 17 - 08 - 2013


تعليمات لإنجاز 200 متوسطة وثانوية
أعطت الحكومة تعليمات لإنجاز أزيد من 200 متوسطة وثانوية جديدة مع الدخول المدرسي المقبل، الذي حدد تاريخه يوم 8 سبتمبر المقبل والذي لا تفصلنا عنه إلا أسابيع قليلة، وذلك لمواجهة ظاهرة الاكتظاظ والتي من المتوقع أن تصل إلى أعلى مستوياها بسبب الآلاف من التلاميذ المعيدين للسنة في امتحانات البكالوريا وشهادة التعليم المتوسط لدورة جوان 2013.
لم يمنع نقص الهياكل المدرسية سنويا الحكومة ولا وزارة التربية من إلغاء مؤسسات مدرسية أخرى ترى هذه الأخيرة إما أنها أصبحت غير صالحة أو أنها واقعة في مناطق مهجورة، وذلك وفق ما أكده قرار الحكومة الذي أفرج عنه في الجريدة الرسمية والمتضمن قوائم إنشاء وإلغاء العديد من المؤسسات التربوية المتعلقة بالطورين الثاني والثالث، وذلك بداية من الدخول المدرسي المقبل 2013-2014.
ووقع الوزير الأول عبد المالك سلال على مراسيم تنفيذية تتعلق تتعلق بها إذ أنه وبناء على ذلك تم إنشاء 104 متوسطة جديدة ستستقبل التلاميذ خلال الدخول المدرسي المقبل 2013-2014. واحتلت ولايتا معسكر وخنشلة القائمة بأكبر عدد من المتوسطات التي وصل عددها إلى 5 مؤسسات بكل ولاية، في حين بلغ عدد المتوسطات الملغاة 18 مؤسسة.
وحسب ما كشفته الجريدة الرسمية في عددها الأخير، فإنه بشأن الطور الثانوي تضمنت المراسيم التنفيذية إنشاء 109 ثانوية جديدة، ومست في إطار هذا الإجراء ولايات أدرار والشلف وباتنة والمدية ومعسكر ووهران، في حين وصل عدد الثانويات الملغاة إلى 9 ثانويات. ويأتي هذا أمام مخاوف رئيس الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ، أحمد خالد، من عدم استكمال إنجاز المؤسسات التربوية في وقتها المحدد، وتكرار سيناريو العام الماضي، حينما تأخر إنجاز أزيد من 400 مؤسسة في دخول 2012/ 2013 والذي فجر قطاع التربية، وأدخله في موجة احتجاجات شارك فيها التلاميذ والمعلمين على حد سواء وأخرجتهم حتى إلى الشارع.
وأكد أحمد خالد ممثل جمعيات أولياء التلاميذ في تصريح ل”الفجر” أن ”دخول 2013/ 2014 سيكون ساخنا أيضا، والاكتظاظ سيكون حتما بدليل العدد الهائل من الراسبين، في ظل استمرار العجز في المؤسسات التربوية”، متوقعا أن يصل العجز إلى أعلى مستوياته في أقسام السنة الرابعة متوسط، وأقسام السنة الثالثة متوسط، وهنا اغتنم المتحدث الفرصة ليرفع طلبا لوزير التربية يقترح له فيه إنشاء أقسام خاصة للتلاميذ الراسبين، من أجل عدم خلطهم بالتلاميذ الجدد، وتفادي التشويش عليهم، مؤكدا ضرورة العودة إلى ما تم اعتماده خلال سنوات التسعينات، حينما وضعت أقسام خاصة لمعيدي السنة.
وتأتي مخاوف جمعيات أولياء التلاميذ أمام تهديدات نقابات الأساتذة من تفجير الموسم الدراسي المقبل مجددا بسبب استمرار المشاكل الاجتماعية والمهنية ذاتها، فقد عرف الموسم المدرسي الماضي مشاكل عدة بسبب الاكتظاظ الذي تعاني منه المؤسسات التربوية، وخاصة في الطورين المتوسط والثانوي إذ وصل عدد التلاميذ في القسم الواحد إلى 60 تلميذا، رغم تعهدات وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد خلال تلك الفترة بالقضاء نهائيا، والتي لم تظهر بوادر حلوله بدليل نسب الرسوب الكبيرة في الامتحانات الرسمية والتي كان الاكتظاظ من أهم عوامل إعادة أزيد من 40 بالمائة من المتمدرسين في المتوسط، وحتى في الثانوي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.