دعت لتقديم مقترحات لتدارك وضعية السلك

بن غبريط تفتح النقاش حول ملف مساعدي التربية

قررت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، فتح النقاش حول ملف مساعدي التربية الوطنية المتعلق بالترقيات والاختلالات الناجمة عن القانون الأساسي، داعية إلى تقديم الحلول والمقترحات الممكنة لإدراجها في القانون الأساسي المعدل، من أجل تدارك وضعية هذه الفئة من العمال. وأوضح مسعود عمراوي، رئيس الشبكة الإعلامية بالاتحاد العام للتربية والتكوين اينباف ل السياسي ، أن اللقاء الذي جمع وزيرة التربية الوطنية بالنقابة، أول أمس، لمناقشة ملف مساعدي التربية خاصة بعد الحركات الاحتجاجية الأخيرة لهذا السلك وذلك بهدف إيجاد حل جذري ونهائي في أقرب وقت لإدماجهم في الرتبة القاعدية الجديدة مشرف تربوي قبل تفاقم الأوضاع، مضيفا أن اللقاء نظم بهدف التشاور حول أهم الملفات التي بقيت عالقة والذي خلص إلى إعلان وزارة التربية فتح ملف مساعدي التربية من جديد وطرحه للمناقشة بغية تدارس وضعيات هذا السلك، داعية النقابات إلى تقديم المقترحات والحلول الممكنة المقترحة لإدراجها في القانون الأساسي المعدل المرتقب لمعالجة الاختلالات السابقة. وكانت قيادة التنسيقية الوطنية للمساعدين التربويين قد استجابت لدعوة الوزارة من خلال تعليق الإضراب الذي كان مقررا تنظيمه خلال الشهر الجاري، بعد قرار الوزارة استئناف الأشغال بخصوص مطالبهم الاجتماعية والمهنية، حيث تعهدت وزارة التربية بدراسة انشغالات المساعدين التربويين واستكمال المفاوضات التي جمدت في وقت سابق. ودعا المساعدون التربويون إلى ضرورة الإبقاء على شروط التوظيف الخارجي بشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية وجعل الرتبة القاعدية في الصنف 11 تماشيا والمرسوم وتثمين الشهادات العلمية بترقية الحاصلين على شهادة ليسانس إلى رتبة مشرف رئيسي للتربية صنف 12 واستحداث رتبة مشرف مكون للتربية الصنف 13 مع تثمين الخبرة المهنية للاستفادة من رتب الترقية المستحدثة، مشرف رئيسي، لمن لديهم 10 سنوات أقدمية وذلك بالتسجيل في قوائم التأهيل والتحويل التلقائي للمناصب المالية، كما شددوا، حسب مطالبهم المطروحة، على مكتب وزيرة التربية الوطنية بجعل رتبة مستشار التربية خاصة بترقية سلك مساعدي ومشرفي التربية فقط، والاستخلاف على المناصب الشاغرة خصوصا الناتجة عن الإجازات المرضية أو الأمومة الخاصة بالمشرفين والمساعدين كونهم ملزمون بجدول خاص مثلهم مثل الأساتذة، مع الأحقية في منحة التأطير والمسؤولية بصفتهم جزء لا يتجزأ من أسلاك التأطير، فيما طالبوا بإيجاد حلول استعجالية واستثنائية أخرى تسمح لمساعدي التربية قيد الخدمة الفعلية المصنفون في خانة الرتب الآيلة للزوال (صنف 07 و08) ترقيتهم لرتبة مشرف تربوي صنف 10 تثمينا لخبرتهم المهنية، خاصة أن كل القوانين الخاصة منذ سنة 1968 أدمجت الموظفين قيد الخدمة في الرتب القاعدية الجديدة بمادة صريحة في الأحكام الانتقالية.