يتم تنظيمه عبر مرحلتين

هذه تفاصيل البرنامج التكويني ل45 ألف أستاذ

سيخضع 45 ألف أستاذ مترشح لامتحان الترقية لرتبة أستاذ رئيسي في الأطوار التعليمية الثلاثة على المستوى الوطني، يوم 26 نوفمبر الجاري إلى تكوين تحضيري من خلال إخضاعهم لبرنامج يضم كل الاختصاصات والمستويات في مختلف العلوم والمعارف والمهارات المهنية وآخر يوم، 03 ديسمبر المقبل، يتم حسب الاختصاص والمستوى. من المقرر أن ينطلق البرنامج التكويني التحضيري الموجه لفائدة 45 ألف أستاذ رئيسي في الأطوار التعليمية الثلاثة بداية من السبت المقبل وأيضا يوم 03 ديسمبر المقبل، حيث سيكون المعنيين على موعد مع برنامج مكثف يتضمن خلال اليوم الأول التطرق لمدخل إلى علوم التربية وعلاقتها بالعلوم الأخرى، على غرار علم النفس وعلم الاجتماع والعوامل المؤثرة في التطور التربوي وأيضا تغير النظرة إلى المتعلم، كما سيتم أيضا التطرق إلى تحليل الفعل التعليمي التعلمي المتعلقة بشخصية ومؤهلات المعلم وأيضا أهم الحاجيات السيكولوجية للمتعلم، فيما سيتم أيضا التطرق للتخطيط للتعليم التعلمي المتعلق بإعداد الخطة التعليمية التعلمية ومراحل تنفيذها وسيكون هذا البرنامج خلال اليوم الأول مشترك بين جميع التخصصات والمستويات. من جهة أخرى، سيخضع جميع المترشحين المعنيين بالترقية خلال اليوم الثاني للتكوين التحضيري إلى برنامج خاص بالمعارف التعليمية المتعلقة بمختلف مقاربات تدريس الاختصاص والمقاربة بالكفاءات وأيضا معرفة المنهاج الرسمية والتقويم، بالإضافة إلى المهارات المهنية المتعلقة بتحليل احتياجات المتعلم وتحديد أهداف التدريس، منهجية تدريس الكفاءات وإنجاز أدوات التقويم، إلى جانب المعالجة التربوية واستعمال وتكييف محتويات الكتاب المدرسي، فيما سيكون ختام هذا البرنامج التحضيري من خلال التطرق إلى مكونات موقف التدريس وتوظيف تكنولوجيات الإعلام والاتصال في تدريس المادة، حيث سيكون البرنامج خلال اليوم الثاني حسب الاختصاص والمستوى. للتذكير، قررت وزارة التربية إجراء تكوين تحضيري لفائدة 45 ألف أستاذ مترشح لامتحان الترقية لرتبة أستاذ رئيسي في الأطوار التعليمية الثلاثة على المستوى الوطني، منهم 19.256 منصب عبر التسجيل على قوائم التأهيل و25.744 منصب عبر الامتحان المهني، مؤكدة أنه تم إدراج كل المناصب المخصصة لرتبة أستاذ مكون في الأطوار التعليمية الثلاث للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، نظرا لتوفر شرط الأقدمية المطلوبة والمقدرة بعشر سنوات خدمة فعلية، أما بالنسبة للترقية في رتبة أستاذ رئيسي بالمدرسة الابتدائية والمتوسطة والثانوية، فيشترط أقدميه خمس سنوات خدمة فعلية وكذا الأمر بالنسبة للأساتذة التقنيين في الثانوية رؤساء أشغال، في حين يشترط أقدمية عشرة سنوات خدمة فعلية بالنسبة للأساتذة التقنيين في الثانوية رؤساء ورشات للترقية في رتبة أستاذ التعليم الثانوي.