المجلس الشعبي الوطني يفتتح أشغال جلسة علنية    نثمن "عاليا "التنسيق المتواصل والمكثف بين البلدين الشقيقين    نهدف إلى إنشاء ومرافقة 10 آلاف مؤسسة مصغرة سنويًا    نسعى بالدرجة الأولى إلى تعزيز مواكبة ديناميكية التطور التكنولوجي    عشرات المصابين بالرصاص الحي والاختناق    تواصل تساقط الأمطار والثلوج على عدة ولايات    نص قانون المرور يعكس الالتزام بتوفير متطلبات ومستلزمات الأمن    حجز أزيد من 500 ألف قرص من المؤثرات العقلية    "ضرورة ترسيخ الفعل الثقافي الحي داخل المؤسسة المسرحية"    افتتاح الطبعة ال17 للمهرجان الوطني للأهليل    اتفاقية بين جامع الجزائر والمؤسسة العمومية للتلفزيون    عندما يستخدم البرد سلاحا للتعذيب    نزوح 2615 شخص من ولايتي جنوب وشمال كردفان    خرق فاضح لأحكام محكمة العدل الأوروبية    مركز بحث في الرياضيات التطبيقية لدعم اتخاذ القرار الحكومي    ناصري: لا خوف على الجزائر    رهان على الفلاحة والصناعة للدفع بالتنمية    تعقيدات إدارية تعيق الإنتاج الفلاحي    تحديث جديد على مستوى منصة الاكتتاب الخاصة ببرنامج "عدل 3"    الذكاء الاصطناعي صالح لخدمة الإسلام والمرجعية الجامعة    "العولة".. إرث وهوية تأبيان الزوال    بيتكوفيتش يحدد أهدافه مع "الخضر" في "كان 2025"    عرض خليجي مغرٍ للجزائري عبد الرحيم دغموم    زكري يتحدث عن إمكانية تدريبه منتخبَ السعودية    بوعمامة في جامع الجزائر    معنى اسم الله "الفتاح"    وزيرة الثقافة تطلق ورشة إصلاح شاملة لتعزيز الفعل المسرحي في الجزائر    وزير العدل: القانون الأساسي للقضاء لبنة جديدة لإرساء عدالة قوية ومستقلة    .. قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا    انطلاق فعاليات الطبعة ال17 للمهرجان الثقافي الوطني للأهليل بتيميمون    ضبط أزيد من قنطار من الكيف    والي البليدة يتفقد مشاريع هامّة ببلدية مفتاح    ناصري يُثمّن المؤشرات الإيجابية    مستعدون لتقديم كل ما لدينا من أجل الفوز    الخضر يستهدفون دخول كأس إفريقيا بقوة    الإعلام شريك أساسي في مرافقة السياسة الوطنية    حلب تشتعل مجدّداً    مسعى تحسين معيشة الجزائريين يتواصل..    البنك الوطني يطلق تشكيلة خدمات ومنتجات    غلق العديد من الطرقات..    محرز الأعلى أجراً    تمديد آجال الترشح لجائزة الرئيس    قوات الاحتلال الصهيوني تعتقل 22 فلسطينيا    انهيار جزء من مسجد سيدي محمد الشريف بالقصبة    الوزير الأول، غريب، يترأس، اجتماعا للحكومة    تفكيك شبكة إجرامية وحجز نصف مليون قرص مهلوس    بتحريف مضمون قرار مجلس الأمن 2797..الاحتلال المغربي يحاول تضليل الدول الأعضاء في الأمم المتحدة    الرابطة الأولى موبيليس : الكشف عن برنامج الجولة ال14    تغلب ضيفه مستقبل الرويسات بثنائية نظيفة..اتحاد العاصمة يرتقي إلى الوصافة    مئات الصهاينة يستبيحون الأقصى    التقوى وحسن الخلق بينهما رباط وثيق    الجزائر ماضية في ترسيخ المرجعية الدينية الوطنية    اتفاقيات لتصنيع أدوية لفائدة شركات إفريقية قريبا    التكفل بمخلفات المستحقات المالية للصيادلة الخواص المتعاقدين    الجزائر مستعدة لتصدير منتجاتها الصيدلانية لكازاخستان    صحيح البخاري بمساجد الجزائر    صناعة صيدلانية: تسهيلات جديدة للمتعاملين    انطلاق المرحلة الثانية للأيام الوطنية للتلقيح ضد شلل الأطفال    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الالتحاق بجامعة التكوين المتواصل يتم عن طريق امتحان خاص بالدخول إلى الجامعة (رئيس الجامعة)

أكد رئيس جامعة التكوين المتواصل عبد الجبار لمنور يوم الأربعاء بالجزائر العاصمة ان الالتحاق بجامعة التكوين المتواصل لا يتم على أساس شهادة الباكالويا و إنما على أساس بما يسمى "بالامتحان الخاص بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل".
و أوضح السيد لمنور في تصريح لواج ان الالتحاق بالجامعة يتم عن طريق مسابقة موجهة إلى الطلبة الذين يتوفرون على مستوى الثالثة ثانوي كاملة و كذا للذين رسبوا في اجتياز امتحان شهادة الباكالويا لافتا ان هذه الجامعة هي بمثابة "فرصة ثانية" لهم.
وقال أن هؤلاء الطلبة سيتم ادماجهم بالجامعة في طور"ما قبل التدرج" في تخصص آداب أو علوم طبيعية أو تسيير واقتصاد. وتتم هذه المسابقة خلال الأسبوع او العشرة أ يام التي تسبق التاريخ المحدد لاجتياز امتحان شهادة الباكالوريا في شعب الآداب والعلوم و تسيير واقتصاد متضمنة نفس برنامج الخاص بشهادة الباكالويا حتى يسهل على الطالب اجتياز مثل هذا الامتحان.
و قال أنه بعد نجاح الطلبة في امتحان الدخول سيتم ادماجهم بالجامعة في طور "ما قبل التدرج" في تخصص آداب أو علوم طبيعية أو تسيير واقتصاد حيث سيدرسون لمدة ثلاثة سنوات مضيفا انه بعد إتمام دراستهم بنجاح سيتم إدماجهم في طور التدرج و بعد ثلاث سنوات من الدراسة كذلك سيتم ادماجهم في الطور الثالث وهو ما يسمى بالتكوين ما بعد التدرج المتخصص.
و عن سؤال متعلق بكيفية التسجيل بهذه الجامعة رد السيد لمنور ان التسجيل للمشاركة في مسابقة الدخول يتم على مستوى مراكز التكوين المتواصل والتي يبلغ عددها 53 مركزا في كل انحاء الوطن.
و أوضح في ذات السياق ان التسجيل للمشاركة في امتحان الدخول للجامعة يتم بصفة شخصية امام المراكز السابقة الذكر ولا يمكن ان يتم ذلك عن طريق الأنترنت مثل ما يجري به العمل عادة في الجامعات الكلاسيكية.
أما بخصوص التكوينات المقترحة بهذه الجامعة قال السيد لمنور انها تقترح تكوينات مكللة بشهادات جامعية وتكوينات تتطابق مع احتياجات سوق العمل و تكوينات تعمل على تحسين مستوى و قدرات العمال.
و قال في هذا الصدد أن جامعة التكوين المتواصل تستقبل كذلك الاطارات الذين يوجدون أصلا في عالم الشغل و يريدون تحسين وتحيين معلوماتهم.
و لفت في ذات السياق ان الشهادة المتحصل عليها في اطار التكوين المتواصل "معترف بها دوليا "و لاسيما ان التكوين يمس تخصصات معينة يسمح للمتخرجين ان يندمجوا بسهولة في عالم الشغل.
و عن سؤال متعلق بفروع التعليم الموجودة بالجامعة قال السيد لمنور انه يوجد ثلاثة أطوار أولها طور ما قبل التدرج والذي يخص حاملي الشهادة المدرسية للسنة الثالثة ثانوي و طور التدرج الذي يخص الناجحين في اجتياز الامتحان الخاص للدخول إلى التدرج أو حاملي شهادة الباكالوريا وأخيرا التكوين ما بعد التدرج المتخصص.
و أضاف في ذات الصدد ان جامعة التكوين المتواصل تعمل بمنهجين للتعليم أولهما منهاج التعليم الحضوري حيث يكون الطلبة ملزمين لحضور المحاضرات و التطبيقات الميدانية و المنهاج الثاني هو التعيلم عن بعد الذي يتم بواسطة أرضية إلكترونية تمكن الطلبة من الحصول على دروسهم في مختلف المواد.
و قال أن الطلبة الذين يوجدون في طور التعليم الحضوري يدرسون على مستوى مراكز التكوين المتواصل المتواجدة عبر الوطن (53 مركز) والذي بلغ عددهم 50.000 طالبا مقابل 100.000 طالب يدرسون عن بعد.
يذكر ان جامعة التكوين المتواصل سجلت منذ نشأتها سنة 1990 ما يقارب 265000 ناجح في الامتحان الخاص بالدخول للجامعة و كذا 75979 متخرج حاصل على شهادة التدرج (شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية) في تخصصات متعلقة بالفروع القانونية و الاقتصادية وعلوم التسيير واللغات التقنية والعلوم الالكترونية والعلوم الاجتماعية.
كما سجلت الجامعة منذ تأسيسها تخرج 662 طالب في طور ما بعد التدرج المتخصص و كذا 17564 متخرج في مختلف أنماط التكوين.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.