''الكنابست'' يطالب وزارة التربية بتمكين الأساتذة من الترقية 3 مرات في المسار المهني

دعا المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ''الكنابست'' وزارة التربية إلى استدراك النقائص الواردة في القانون الأساسي الخاص، بحيث يمكن للأساتذة الاستفادة من الترقية ثلاث مرات خلال مسارهم المهني، مثل باقي مستخدمي الوظيف العمومي.
وأكد ''الكناباست'' في بيان له، تلقت ''الجزائر نيوز'' نسخة منه، أنه سيتم تسليم المقترحات إلى وزارة التربية، حول المرسوم التنفيذي المتعلق بالقانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة للتربية الوطنية رقم 31508 المؤرخ في 11 فيفري 2008، وملف تسيير أموال الخدمات الاجتماعية للقطاع، مشيرا إلى أنه في دراسة مقارنة قام بها المجلس لطريقة الترقية بين مستخدمي قطاع التربية وعمال قطاعات أخرى تابعة للوظيفة العمومية، تبين أن أستاذ التعليم الثانوي يستفيد من الترقية العادية مرة واحدة خلال مساره المهني كاملا، بينما يستفيد موظفون آخرون في قطاعات أخرى من الترقية العادية ثلاث مرات، وهو ما أدى بالمجلس إلى مطالبة الوزارة الوطنية إلى استدراك النقائص وتمكين الموظف بالقطاع من الترقية ثلاث مرات كباقي زملائه في القطاعات الأخرى، كما طالب باستحداث مناصب جديدة تسمح للمعلم والأستاذ بالترقية مع بقائه في المنصب كأستاذ، كما دعا ''الكناباست'' في بيانه، إلى استحداث مناصب نوعية جديدة كأستاذ مطبق وأستاذ باحث، حيث تكون النقطة الاستدلالية لهذه المناصب أعلى مقارنة بقطاعات الوظيف العمومي الأخرى. أما بالنسبة لملف تسيير أموال الخدمات الاجتماعية لقطاع التربية، اعتبر المجلس بعد تقييمه للانتخابات، أنه من الضروري الاستمرار في متابعة الإجراءات المقبلة والسهر على تطبيقها مع ضرورة المساهمة في إصدار قرار يحدد كيفية تسيير أموال الخدمات الاجتماعية لقطاع التربية بطريقة جماعية نزيهة.