غياب الصيانة وتذبذب عملية التموين ب “المازوت”

بلدية بومرداس:

ربط العديد من الأساتذة والمدراء وممثلين لجمعيات أولياء التلاميذ على مستوى المؤسسات التعليمية ببلديات بومرداس وخاصة بالمناطق المعزولة منها، على أن أكبر مشكل التدفئة بالمدارس التعليمية هو غياب الصيانة المستمرة لهذه الوسائل، بالإضافة إلى تذبذب عملية التموين بمادة المازوت نتيجة لافتقاد هذه المناطق لشبكة غاز المدينة وهي من المسؤوليات التي تقع على عاتق السلطات المحلية التي عجزت حتى في إدارة ملف ببساطة توفير التدفئة والظروف الملائمة للتلاميذ.
وفي هذا الجانب كشف السيد “ص، قاموم” رئيس جمعية أولياء التلاميذ بدلس قائلا..إن أكبر مشكل تعيشه المؤسسات التعيلمية بالمنطقة وبالخصوص المؤسسات المتواجدة بالقرى، هو عدم فعالية أجهزة التدفئة المتواجدة بها وذلك راجع لنقص التموين بمادة المازوت المستعملة أساسا في تسيير هذه الأجهزة، بالإضافة إلى غياب الصيانة اللازمة، وهي من المشاكل التي كثيرا ما طرحها أولياء التلاميذ على مستوى المصالح المختصة بالبلديات المكلفة بمراقبة وإدارة هذا الملف الحساس، وبالخصوص هذه الأيام التي تشهد فيها المنطقة موجة من البرد، حيث لم تستفيد الكثير من المؤسسات من حصتها من البنزين وأخرى لا تزال بها وسائل التدفئة معطلة لأتفه الأسباب كتسرب الدخان والروائح الكريهة داخل الأقسام، مما قد يسبب إزعاجا للتلاميذ، وبالتالي يضطر المعلمون إلى إطفائها وتحمل البرد على رائحة الدخان ونقص الأكسجين تماشيا مع شروط الوقاية والآمان يقول مصدرنا..، ونفس الملاحظة قدمها أيضا أساتذة المدرسة الابتدائية المتواجدة بقرية الشقة إحدى القرى المعزولة التابعة إداريا لبلدية دلس، حيث أكد أحد الأساتذة في اتصاله مع الشعب بأن مشكل التدفئة المطروح على مستوى المؤسسة مرتبط كغيره من المؤسسات الأخرى بغياب الصيانة لوسائل التدفئة المعطلة لحد الآن بسبب التسربات والدخان الكثيف الذي يملأ القسم بعد أن يتم تشغيل المدفئة، وبالتالي نضطر كما قال إلى إطفائها تجنبا لكل المخاطر على التلاميذ، وعليه يناشد هذا الأستاذ من خلال منبر جريدة “الشعب” المصالح المعنية بالبلدية إلى ضرورة القيام بعمليات الصيانة وتخصيص أعوان يقومون بمهمة المراقبة الدورية وإصلاح الأجهزة المتواجدة بالمؤسسات التعليمية، لأنها في أغلبها معطلة بحسب قول محدثنا..وتقريبا هي نفس الوقائع التي سجلناها عبر اتصالاتنا مع المعنيين في الميدان في كل البلديات وأكثرها معاناة المتواجدة بالمناطق الريفية كبلدية شعبة العامر، عمال، تيمزريت، لقاطة وغيرها وفي هذا الشأن يقول /م، اعمر/ أحد أولياء التلاميذ بقرية الرباعي التابعة لبلدية اعفير بأقصى شرق ولاية بومرداس قائلا..إن معاناة أبنائنا كثيرة بهذه المنطقة، فبالإضافة إلى مشكل النقل المدرسي المطروح بشدة، يعاني تلاميذ إكمالية اعفير القديمة وإلى اليوم من غياب المطعم المدرسي بالمؤسسة يضاف إليه مشكل التدفئة نتيجة لتعطل المدافئ وأسوء من كل هذا يقول مصدرنا هناك بعض الأقسام حالتها متدهورة جدا بسبب تكسر زجاج النوافذ دون أن تحرك إدارة المؤسسة ساكنا لإصلاحها، وبالتالي تخيل كيف يكون حال التلاميذ في ظل غياب الوجبة والتدفئة في منطقة جبلية معروفة ببرودتها الشديدة وتتواجد بقلب البلدية فما بالك بالمؤسسات المنتشرة بالقرى البعيدة يتساءل مصدرنا..؟
ويمكن الإشارة من جهة أخرى أن إشكالية غياب التدفئة بالمؤسسات التعليمية بولاية بومرداس تقل حدتها على مستوى المدن نتيجة لربط المدارس بشبكة غاز المدينة التي تسهل من عملية تشغيل الأجهزة ونفس الأمر بالنسبة للمسخنات الأخرى التي تشتغل بالمياه الساخنة، وبالتالي يمكن القول أن هاجس التدفئة مطروح أكثر بالنسبة للمؤسسات التعلمية الموجودة بالمناطق الريفية، وهو ما يجعل المصالح المختصة مطالبة أكثر بتفعيل أدوات الصيانة والمراقبة لنوعية الأجهزة التي تمّ توزيعها على المدارس وهي من نوع “سوناريك” حيث اعتبرها الكثير من الأساتذة ذات نوعية رديئة كثيرة الأعطاب ولا تصمد طويلا أمام الاستعمال المتكرر وأغلبها بحسب مصادرنا لم تتجاوز صلاحيتها مدة سنة لتبقى المؤسسة والتلاميذ بعد ذلك بدون تدفئة بالرغم من الدعم المالي الكبير الذي خصصته وزارة التربية والمراقبة المستمرة لمديرية التربية بالولاية.
لهذا الجانب الذي يبقى مثله مثل النقل والمطعم المدرسي من صلاحيات البلديات والسلطات المحلية المكلفة بتوفير الشروط المادية وظروف التمدرس الملائمة عبر المؤسسات التعليمية التي تقع تحت سلطتها، وهي من الملفات التي أرقت جمعيات أولياء التلاميذ ومدراء المؤسسات الذين سئموا من الاتصالات اليومية مع المصالح المختصة في البلديات والدوائر، وكذا مكاتب النظافة والصحة العمومية من أجل التدخل لمعالجة مشاكل بسيطة تبقى متراكمة سنة بعد أخرى..