التحويلات والتبادلات حكر على أصحاب النفوذ بمديرية التربية بالمسيلة

حسب بيان لنقابة "الأنباف"

تميز، الدخول المدرسي الحالي، بالفوضى والاضطرابات، حسب المكتب الولائي لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بالمسيلة، وذلك عبر معظم المؤسسات التربوية بالولاية، بفعل السياسة العشوائية التي تنتهجها مديرية التربية، والإستراتيجية غير المدروسة التي تتسم بالارتجالية، واحتكار القرار، الأمر الذي تسبب في بقاء الولاية في مؤخرة ترتيب الولايات في الامتحانات الرسمية.
ووفق بيان نقابة “انباف” بالمسيلة المنبثق عن الاجتماع المنظم مؤخرا لتقييم الدخول الجديد، فقد دعت هذه الأخيرة الوصاية إلى التكفل بمختلف الانشغالات العالقة، والإسراع في انجاز مقررات التعيين والترسيم للأساتذة، ومخلفات الترقية لرتبة مكون في الطور الابتدائي، والتي لا تزال عالقة منذ ديسمبر 2017 وكذا التسوية المالية للأساتذة الموظفين سنة 2014 والشهرين المستخلفين، وكذا التكفل بإيواء الأساتذة من خارج الولاية في الأطوار الثلاثة، وعدم إجبار مديري المدارس بالتدريس والحفاظ على اليوم البيداغوجي وقرارات اللجان المتساوية الأعضاء وعدم الضغط عليها في اتخاذ القرارات، مع رفع الغبن المسلط على فئة المشرفين والمساعدين التربويين ومراعاة ظروف الأسلاك المشتركة.
كما انتقدت النقابة المذكورة، التعيينات المزدوجة على منصب واحد، والتحاق الموظفين بمناصبهم، دون مقررات التعيين بالمؤسسات، بفعل شغور منصب رئيس مصلحة الموظفين وكذا الفشل الذريع في مكتب التعليم المتوسط والثانوي، إضافة إلى الغلق التام لحركة التحويلات والتبادلات ودخول الولاية، ماعدا أصحاب النفوذ والتوصيات الفوقية والانتقائية في المعالجة للأساتذة خارج الحركة، حسب ما تضمنه البيان المذكور أعلاه، ناهيك عن تفاقم ظاهرة الاكتظاظ والنقص الفادح في التجهيزات ورداءة التجهيزات الجديدة، دون اغفال العجز المسجل في تغطية المؤسسات التربوية بالإنترنت، خاصة وأن جل العمليات التربوية تتم عبر الرقمنة.
للإشارة، فقد حاولت “الشروق” معرفة موقف القائمين على تسيير شؤون هذا القطاع والرد على ما تضمنه البيان، إلا أننا لم نتمكن من ذلك لغياب المدير تارة حسب ما قيل لنا وارتباطاته المهنية، وعدم وجود جهات أخرى يمكنها توضيح ما يمكن خاصة ما تعلق بالعمل مع الصحافة المحلية.