عجز ب15 ألف أستاذ لمختلف المواد وتعطل الدراسة ب 400 مؤسسة يوميا بسبب مشكل المطرودين

8 آلاف مؤسسة لم تنطلق فيها الدراسة بشكل عادي إلى غاية اليوم
أعطى مجلس ثانويات الجزائر الكلا، صورة سوداء عن الدخول المدرسي، حيث كشف المجلس أنه وبعد مرور أربعة أسابيع عن الدخول المدرسي، توجد حوالي 8 آلاف مؤسسة لم تنطلق بها الدراسة بعد مع تسجيل عجز ب15 ألف أستاذ لمختلف المواد بعدة ولايات مع تعطل الدراسة ب400 مؤسسة يوميا بسبب غلقها من طرف التلاميذ المطرودين من المتوسطات والثانويات.
كشفت إحصائيات مجلس ثانويات الجزائر الكلا، عن أنه بعد أربعة أسابيع من الدخول المدرسي لا تزال 8 آلاف مؤسسة تربوية تعرف مشاكل حالت دون انطلاق الدراسة عاديا على مستواها إلى غاية اليوم. وأشار المنسق الوطني للكلا ايدير عاشور أمس في ندوة صحافية تم تنظيمها بمقر راج بالعاصمة، إلى أن الدخول المدرسي لهذا الموسم عرف تعثرا كبيرا، حيث إن أكثر من 400 مؤسسة تربوية يتم غلقها يوميا من طرف التلاميذ المطرودين من المؤسسات التربوية، وهو ما تسبب في تعطل سير الدراسة عبر عدة ولايات، يضاف إليه العجز في التأطير وكشف المتحدث في هذا الشأن، عن أن المؤسسات التربوية للأطوار الثلاثة للتعليم تعاني عجزا في الأساتذة ب15 ألف أستاذ، كما أشارت تقارير الكلا عبر الولايات إلى أن أكثر من 565 ألف تلميذ ليس لديهم أساتذة في مواد مختلفة خاصة الرياضيات والفيزياء واللغات الأجنبية.
وعن الاكتظاظ، أشار الكلا إلى أنه بناء على التقارير الولائية فإن معدل التلاميذ في أقسام الثالثة ثانوي بلغ 42، في حين بلغ 45 بالنسبة للثانية ثانوي و38 تلميذا في القسم بالنسبة للأولى ثانوي. وعن التأطير الإداري كشف ذات المسؤول النقابي عن أن أكثر من 40 بالمائة من المؤسسات التربوية تعاني عجزا في التأطير سواء من حيث المدراء أو النظار أو المقتصدين أو المراقبين العامين.
وفيما يخص مسابقات التوظيف أشار إيدير عاشور إلى أن عدة ولايات لم تعلن عن نتائج المسابقات إلى غاية اليوم مثلما هو الحال لولايات البليدة، المسيلة، الجلفة وبجاية وهو ما تسبب في تعطل الدراسة عبر عدة مؤسسات تربوية وأكد المتحدث حاجة القطاع إلى المزيد من المناصب البيداغوجية والمالية.
من جهة أخرى، تساءل مجلس ثانويات الجزائر عن أسباب رفض وزارة التربية الوطنية الرد على طلبات اللقاء التي وجهها له المجلس، مشيرا إلى أن الوصاية ترفض التعامل مع الكلا منذ حصوله على الاعتماد منذ جانفي الفارط. والأكثر من ذلك أن مدراء مؤسسات التربية يرفضون السماح لممثل النقابة بالدخول إلى المؤسسات التربوية لتنصيب فروع المجلس بالرغم من أن القانون وحصولهم على وصل التسجيل من طرف وزارة العمل يخولان له ذلك.