بوغالي يؤكد التزام الدولة    دعوة إلى تقوية العلاقات التجارية    ناصري يستقبل سفير السعودية لدى الجزائر    تسليم وثائق التوطين ل 230 مستوردا    استلام مشاريع بقيمة 7 مليارات دولار    سونلغاز في سوريا    إيران تحت القصف الصهيوني    مونديال الأندية ينطلق اليوم    اتصالات الجزائر تنظم حملة للتبرّع بالدم    الكسكسي في مسابقة دولية    وزير الاتصال يعزي في وفاة المصور الصحفي السابق بوكالة الانباء الجزائرية محرز عمروش    الجزائر تنضم قريبا لمعاهدة الصداقة والتعاون في جنوب شرق آسيا    الجزائر تدعو إلى حماية السلم والأمن الدوليين    انتصار للفلسطينيين وتأكيد للعزلة السياسية والأخلاقية للكيان    رؤية طموحة لرقمنة القطاع    مولودية الجزائر على بعد خطوة من اللقب والكناري في الوصافة    5 جزائريين في مونديال أمريكا للأندية    حماد يهنئ مريجة على مواصلة مسيرته في الاتحاد الدولي للجيدو    والي قسنطينة يفتح النار على سماسرة العقار    أسرة الإعلام في ضيافة اللواء السابع المدرع    دعم الإعلام الوطني في تصديه لمحاولات نهب الموروث الثقافي    "أروقاس" تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    "العالم الجميل" بمسرح "مجوبي"    وصول أول رحلة للحجّاج العائدين إلى مطار وهران    تحيين 12 ألف بطاقة "شفاء" منذ بدء العملية    الجزائر تنضم لاتفاق إنشاء المعهد العالمي للنّمو الأخضر    تأكيد انخراط المجتمع المدني في جهود مكافحة المخدرات    عودة الفرق الجزائرية المشاركة في مكافحة الجراد بتونس    معالجة 542 قضية إجرامية    إخماد حريق شب في إسطبل بمنطقة "أم قطيطة"    حجز أكثر من 300 ألف قرص "إكستازي"    وزير الاتصال يدشّن المقر الجديد لإذاعة الجزائر من بشار وبني عباس: مفخرة إعلامية بمواصفات عصرية    وزارة الصحة تُقيّم تحديات استئصال شلل الأطفال بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية    الجزائر تدين وتستنكر العدوان السافر على إيران    العاب القوى/ذوي الهمم: الجزائري اسكندر جميل عثماني يفوز بسباق 100م (ت13) لملتقى أوسلو للدور الماسي    ألعاب القوى/الدوري الماسي-2025 : مرتبة خامسة للجزائري محمد ياسر تريكي في الوثب الثلاثي بأوسلو    فرقة "الصنعة" للموسيقى الأندلسية تطفئ شمعتها الأولى بتكريم عميد أساتذة هذا الفن, محمد خزناجي    الدول الأعضاء في رابطة أمم جنوب شرق آسيا ترحب بالانضمام القريب للجزائر إلى معاهدة الصداقة والتعاون في جنوب شرق آسيا    بكالوريا 2025: مخطط خاص لتأمين مجريات الامتحان    حج 2025م/ 1446 : عودة أول فوج من الحجاج إلى وهران    الشيخ القاسمي يدعو إلى نشر خطاب ديني جامع لتعزيز الوحدة الوطنية    العدوان الصهيوني على إيران: موجة غضب وتوعد بالرد "القوي" و "الصارم"    إيران تدعو إلى عقد اجتماع عاجل لمجلس الأمن بعد العدوان الصهيوني على أراضيها    تحيين أزيد من نصف مليون بطاقة "الشفاء" على مستوى الصيدليات المتعاقدة مع هيئات الضمان الاجتماعي    الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 28): النتائج الكاملة والترتيب    مؤسسة "اتصالات الجزائر" تنظم حملة وطنية للتبرع بالدم    الجزائر تواصل التزامها بحماية حقوق الطفل    المعرض العالمي بأوساكا: عروض فرقة "أروقاس" من جانت تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    موسم الاصطياف 2025 والاحتفالات بالذكرى 63 لعيد الاستقلال محور اجتماع للمجلس التنفيذي لولاية الجزائر    مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    اختبار مفيد رغم الخسارة    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



يعقد جمعيات عامة للفصل في نوعية الاحتجاج كنابست يلمح لمقاطعة الدخول المدرسي
نشر في البلاد أون لاين يوم 23 - 08 - 2010

استمرار الوزارة في مقاطعة الشركاء الاجتماعيين يرهن الدخول المدرسي يعقد المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ''الكنابست'' جمعيات عامة نهاية الشهر الجاري لتحديد نوعية وتاريخ الحركة الاحتجاجية المقررة في القطاع، للرد على قطيعة وزارة التربية التي رفضت الرد على طلب اللقاء الذي وجهه لها المجلس منذ أكثر من شهرين وأشار المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ''الكنابست'' إلى إمكانية مقاطعة الدخول المدرسي المقبل، في حال رفض الوزارة الوصية رفع الإجراءات العقابية عن الأساتذة ببعض الولايات وإنهاء القطيعة الممارسة مع الشركاء الاجتماعيين ورفع التضييق الممارس على النقابيين بمختلف الولايات·
وكشف نوار العربي، المنسق الوطني ''للكنابست''، عن جمعيات عامة ينظمها الأساتذة عبر مختلف الولايات قبل الدخول المدرسي بالعاصمة وعبر مختلف الولايات، للنظر في نوعية الحركات الاحتجاجية التي سيتم تنظيمها في القطاع خلال الدخول المدرسي المقبل، ردا على القطيعة الممارسة من طرف وزارة التربية· كما سيعقد بعدها المجلس اجتماعا لمجلسه الوطني لتقييم عمل النقابة للعام الفارط والتحضيير للسنة النقابية 2010/ 2011 هذا وتوقع المتحدث أن يكون الدخول المدرسي مضطربا وعلى وقع الاحتجاجات، بالنظر إلى استمرار الوزارة في مقاطعة الشركاء الاجتماعيين مما سيؤدي لا محالة بالأساتذة إلى مقاطعة الدخول المدرسي المقبل وأشار المتحدث إلى أن ''الكنابست'' وجه طلب لقاء إلى الوزارة الوصية منتصف شهر جوان، إلا أن مصالح الوزير بن بوزيد رفضت الرد عليه إلى غاية اليوم لا بالنفي ولا بالإيجاب وهو ما يعطي انطباعا حسب المتحدث وكأن النقابة تتعامل مع أشخاص وليس مع إدارة تابعة للجمهورية وأضاف نوار العربي، أمس، في اتصال مع الجريدة أن ''الكنابست'' ومنه الأساتذة يرفضون ممارسات الوزارة وسيتخذون موقفا إزاءها· ورجح المتحدث إمكانية مقاطعة الدخول المدرسي المقبل المقرر شهر سبتمبر المقبل، في حال استمرار ما وصفه بالممارسات ''الشخصانية'' لبعض القائمين على الوزارة، مشيرا مقابل ذلك إلى أنه في الوقت الذي ترفض الوزارة استقبال ممثلي ''الكنابست'' تقوم هذه الأخيرة باستقبال ممثلي النقابات المتملقة· في حين أن النقابات التمثيلية لا يُتعامل معها وتصر الوزارة على استمرار القطيعة معها· محكمة مستغانم تؤجل الحكم في قضية ''الكنابست'' و مدير التربية أجلت محكمة مستغانم الحكم في القضية التي رفعها ممثلو المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ''الكنابست'' بولاية مستغانم ضد مدير التربية لذات الولاية، إلى الأحد المقبل، بسبب غياب الادارة للمرة الخامسة على التوالي· وتعود أسباب الدعوى القضائية إلى قيام مدير التربية السالف الذكر بإعطاء أوامر بعدم صرف مرتبات عدد كبير من الأساتذة لشهري جويلية وأوت لهذا العام وهو ما استنكره المنسق الوطني للمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ''الكنابست'' نوار العربي، مؤكدا أن هذه الأوامر هي ممارسات لاقانونية، خاصة وأنها منعت عددا كبيرا من الأساتذة بولاية مستغانم من تحصيل أجرة العطلة لشهري جوبيلة وأوت، إلى جانب حرمانهم من تحصيل منحة المردودية، بسبب الإضراب الأخير الذي نظمه هؤلاء الأساتذة في الفصل الثالث من السنة الدراسية·

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.