وزارة التربية تأمر برد الاعتبار لشعبتي الرياضيات والتقني رياضي

أمرت وزارة التربية الوطنية، في تعليمة وجهتها لمديريها عبر مختلف الولايات، بإعادة الاعتبار لشعبتي الرياضيات والتقني رياضي، وذلك من خلال توجيه التلاميذ الذين يحوزون على معدلات تسمح لهم بمتابعة الدراسة بنجاح في هذه الشعب.
كما أكدت التعليمة ذاتها على ضرورة اختيار التلاميذ الموجهين لهاتين الشعبتين، حيث اشترطت علامات تستجيب لمتطلبات مناهج هذه الشعب .
هذا وطالبت الوزارة بتفادي تشكيل أفواج تربوية من تلاميذ ذوي المعدلات الضعيفة والتي لا تستجيب لمتطلبات مناهج هذه الشعب، بالإضافة إلى ذلك رفض كل الطعون غير المبررة التي يتقدم بها التلاميذ وأولياؤهم في مطلع كل سنة دراسية.
وفي السياق ذاته، ألح الوزير بالعابد على "متابعة العملية عن كثب لضمان الأهداف المنشودة والغايات المسطرة للإصلاح التربوي".
ويأتي هذا القرار بعد الشكاوي المتكررة لأساتذة المادة المطالبين برد الاعتبار لهذه الشعبة، وفي ظل غياب مستشار التوجيه المدرسي، الذي من ضمن مهامه توجيه التلاميذ لما يناسب معدلاتهم وقدراتهم في مختلف المواد.