بن غبريط تواجه موسما آخر من الاكتظاظ في المدارس

بلغ عدد مشاريع المؤسسات تربوية المبرمجة وغير المستلمة، قبل الدخول المدرسي، 532 مؤسسة بين مدرسة ومتوسطة وثانوية، ما سيزيد في مشكلة الإكتظاظ في الأقسام، حسب مسؤول بالوزارة.
وقال مدير التعليم الإبتدائي والمتوسط بوزارة التربية الوطنية فاتيح مراد محمد، كان من المنتظر استلام 263 مدرسة ابتدائية و112 متوسطة و157 ثانوية, و1248 قسم توسعة في الطور الإبتدائي و37 قسما من البناء الجاهز.
وحسب فاتيح، يرجع التأخر في تسليم هذه المؤسسات إلى المؤسسات المكلفة بالانجاز والتي لم تتمكن من انجاز المشاريع التي كان من المفترض استلامها في الدخول المدرسي الحالي والتي تقع غالبيتها في الأحياء الجديدة. وأضاف المسؤول أن عدم استلام المشاريع "قد يتسبب في اكتظاظ الأقسام لاسيما في المؤسسات التربوية التابعة لمديرية التربية للجزائر غرب, غير أن مجهودات ضخمة تبذل لاحتواء المشكل, حيث سيتم اللجوء في بعض المؤسسات إلى نظام الدوامين".
وكان الرئيس بوتفليقة قرر خلال اجتماع مجلس الوزراء يوم 24 ماي المنصرم تخصيص غلاف مالي إضافي لترميم المؤسسات التعليمية المتدهورة، وبغرض الاستقبال الحسن لأزيد من 8 ملايين تلميذ برمج قطاع التربية الوطنية إنجاز هياكل جديدة، منها 562 مدرسة ابتدائية و231 متوسطة و276 مؤسسة ثانوية، إضافة إلى 156 مطعم مدرسي و108 نصف داخلية و23 داخلية. وكانت وزيرة القطاع أكدت أن الدولة "تسهر على ضمان استلام الهياكل المدرسية" وهو ما ستكون له "تداعيات إيجابية على ظروف التمدرس".
وتراهن الوزارة على خفض مؤشر شغل الحجرات لاسيما في التعليم الابتدائي من 32 إلى 29 تلميذا في الحجرة وإلى 32 و30 على التوالي بالنسبة للطورين المتوسط والثانوي.