532 مؤسسة تعليمية لم يتم استلامها في الموعد

بلغ عدد مشاريع المؤسسات تربوية المبرمجة على المستوى الوطني والتي لم يتم استلامها قبل الدخول المدرسي 532 مؤسسة بين مدرسة و متوسطة و ثانوية مما سيزيد في مشكلة الاكتظاظ في الأقسام حسب مسؤول بالوزارة.
و أوضح مدير التعليم الإبتدائي والمتوسط بوزارة التربية الوطنية فاتيح مراد محمد لواج أنه كان من المنتظر استلام 263 مدرسة ابتدائية و 112 متوسطة و 157 ثانوية ,وكذا 1248 قسم توسعة في الطور الإبتدائي و37 قسما من البناء الجاهز.
و حسب السيد فاتيح فإن التأخر في تسليم هذه المؤسسات راجع إلى المؤسسات المكلفة بالانجاز والتي لم تتمكن من انجاز المشاريع التي كان من المفترض استلامها في الدخول المدرسي الحالي و التي تقع غالبيتها في الأحياء الجديدة.
و أضاف نفس المسؤول أن عدم استلام المشاريع "قد يتسبب في اكتظاظ الأقسام لا سيما على مستوى المؤسسات التربوية التابعة لمديرية التربية للجزائر غرب ,غير أن مجهودات ضخمة تبذل لاحتواء المشكل, حيث سيتم اللجوء في بعض المؤسسات إلى نظام الدوامين".
للإشارة كان رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة قد قرر خلال اجتماع مجلس الوزراء في 24 مايو المنصرم تخصيص غلاف مالي إضافي لترميم المؤسسات التعليمية المتدهورة.
وبغرض الاستقبال الحسن لأزيد من 8 ملايين تلميذ برمج قطاع التربية الوطنية إنجاز هياكل جديدة منها 562 مدرسة ابتدائية و231 متوسطة و276 مؤسسة ثانوية اضافة الى 156 مطعم مدرسي و108 نصف داخلية و23 داخلية.
وفي هذا الشأن كانت وزيرة القطاع قد أكدت أن الدولة "تسهرعلى ضمان استلام الهياكل المدرسية" وهوالأمر الذي ستكون له "تداعيات إيجابية على ظروف التمدرس".
وتراهن الوزارة على خفض مؤشر شغل الحجرات لا سيما في التعليم الابتدائي من 32 إلى 29 تلميذا في الحجرة وإلى 32 و30 على التوالي بالنسبة للطورين المتوسط والثانوي.