دورات تكوينية حول النسخة المعدلة ل"السانكيام" البديل

لفائدة مفتشي ومديري التعليم الابتدائي

❊ تسجيل التلاميذ على الأرضية الرقمية قبل 25 جانفي الجاري
دعت وزارة التربية الوطنية مديري التربية إلى تنظيم أيام إعلامية وتكوينية لفائدة مفتشي ومديري التعليم الابتدائي، حول النسخة المعدلة لامتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي بعنوان 2023/2024، فيما حدّدت تاريخ 25 جانفي آخر أجل لانقضاء فترة تسجيل التلاميذ على الأرضية الرقمية .
أمرت وزارة التربية مسؤوليها الولائيين في مراسلة لها تحوز "المساء "نسخة منها، ببرمجة أيام إعلامية وتكوينية لفائدة مفتشي التعليم الابتدائي "مواد"، ومديري المدارس الابتدائية حول، التعديلات المدرجة على امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي بعنوان السنة الدراسية 2023/2024، إضافة إلى أدوات تحليل نتائج تقييم المكتسبات للسنة الدراسة 2023/2022، وكيفية استثمارها في المعالجة المهيكلة للتعليمات، وذلك في إطار التكفل بالتعديلات المدرجة على امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي للسنة الدراسية 2024/2023 .
ويؤطر هذه العمليات الإعلامية والتكوينية عضو مشارك في الملتقى الوطني المنعقد يومي 18 و19 ديسمبر 2023 بالمعهد الوطني لتكوين موظفي قطاع التربية الوطنية الورود والبنفسج، بولاية البليدة .
وحدّدت مصالح بلعابد فترة تكوين مفتشي المواد للتعليم الابتدائي بين 8 و9 جانفي الجاري، فيما ستكون فترة تكوين مديري المؤسسات الابتدائية بين 15 و16 جانفي الجاري .
وكانت وزارة التربية قد أفرجت عن المنشور الإطار الخاص بتنظيم امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي للسنة الدراسية 2023/2024، حيث تضمن الترتيبات التنظيمية والبيداغوجية للامتحان في صيغته المعدلة في الشكل.
وسيجري الامتحان هذه السنة في صيغة معدلة، حيث تقرّر إجرائه على مرحلتين الأولى تبرمج شهر أفريل، على أن تنظم المرحلة الثانية منه، ابتداء من 12 ماي على مدار ثلاثة أيام، وذلك عن طريق امتحان المتعلمين في 6 مواد وبصفة موحدة ومشتركة بين 5 مقاطعات بيداغوجية.
وشملت التعديلات، المدرجة على بديل "السانكيام "، جوانب تنظيمية ويتعلق الأمر بتقليص عدد أيام الإجراء، إلى جانب توزيع الاختبارات الكتابية في المواد المعنية بتقييم المكتسبات إلى "كتابية مشتركة"، واختبارات كتابية حسب الميدان.
فيما يتم التسجيل في الامتحان، بصفة آلية قبل 25 جانفي الجاري، عن طريق الأرضية الرقمية لكل تلميذ يزاول دراسته في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مدرسة ابتدائية أو في مؤسسة خاصة للتربية والتعليم.
ويأتي قرار وزارة التربية بخصوص مراجعة امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بغرض إدخال الفعالية البيداغوجية عليه وتحسين وظيفته في تقييم المكتسبات المدرسية المرحلية للتلاميذ، انطلاقا من مرجعية الكفاءات المستهدفة في مرحلة التعليم الابتدائي وذلك بداية من السنة الدراسية 2022 /2023، وهذا في إطار تنفيذ مخطط عمل الحكومة المنبثق عن برنامج عمل رئيس الجمهورية، لاسيما ما يتعلق بإعادة النظر في منظومة الامتحانات المدرسية الوطنية وتكييفها.