كيف سيبدو العالم بعد عشر سنوات؟    تعزيز التعاون التجاري بين الجزائر والولايات المتحدة محور مباحثات رزيق ولاندو    تسريع مشاريع السكك الحديدية والطرق: تعليمات برفع العراقيل لانطلاق خط الجزائر–تمنراست    الانتخابات التشريعية: سحب أزيد من 1200 ملف ترشح عبر الوطن    حصيلة الحماية المدنية: 32 وفاة و1747 جريحا في حوادث المرور خلال أسبوع    تعزيز الحوار الثقافي: تعاون جزائري–فرنسي حول اللقاءات الإفريقية المتوسطية للفكر    تعزيز حماية الملكية الفكرية: توقيع ثلاث اتفاقيات وإطلاق وسم "Copyright Friendly"    نحو سيادة صحية شاملة: تعزيز دور الصيدلي في المنظومة الصحية    الجزائر تدعم وحدة مالي أرضا وشعبا ومؤسسات    توسيع مجالات التعاون للصناعة التحويلية والتكنولوجيات الحديثة    إنشاء بطاقة المصدر والمستورد    تحويل الآفاق الواعدة الجزائرية البوسنية إلى مشاريع عملية    عصرنة خدمات التطهير وتعزيز استغلال المياه المعالجة    إشادة بمقاطعة هيئات بث دولية مهرجان "يوروفيجن"    الدبيبة يشدّد على ضرورة الانتقال إلى "مسارات واقعية"    عروض قطرية وسعودية ومصرية لأحمد قندوسي    بن ناصر وبقرار بطلان للدوري الكرواتي    بن سبعيني يلتحق ببلفوضيل ويقترب من البطولة التركية    اقتتال وفوضى غير مسبوقة في مالي    منح 100 وعاء عقاري ودخول 6 مشاريع حيّز الاستغلال    طبق "البوسكسف" يزين موائد السكيكديين    اعتقاد قديم يلقى رواجا بين الباحثات عن الجمال    الجزائر-البوسنة والهرسك: رصيد تاريخي مشترك وتطلع لتعزيز التعاون والشراكة    لتكوين والتعليم المهنيين..أرحاب تبحث مع سفير دولة قطر سبل تعزيز التعاون    إيليزي.. ملتقى وطني حول الملكية الفكرية والذكاء الاصطناعي    الشعوب المستعمرة تلجأ للمقاومة بسبب انتهاك حقوقها المشروعة    تحقيق تغطية تفوق 95% في الحملة الوطنية للتلقيح ضد شلل الأطفال بالجزائر    ذخائر نفيسة تنتظر التحقيق    قسنطينة 3 تفرض نفسها عربيّا في سينما الطلبة    المخطوط والمطبوع في مواجهة التحديات الرقمية    الجزائر تؤكد التزامها بتعزيز رعاية المسنين وترسيخ ثقافة الاعتراف والوفاء    وصول شحنة جديدة من الأغنام المستوردة إلى ميناء الجزائر لتعزيز تموين السوق تحسبًا لعيد الأضحى    الشروع في صب زيادات منح ومعاشات المتقاعدين ابتداء من ماي المقبل لفائدة أكثر من 3.5 مليون مستفيد    متابعة أشغال ورشة التقييم الذاتي لنظام الأدوية واللقاحات    لانتخاب مجالس بلدية..الفلسطينيون يُدلون بأصواتهم في أول انتخابات بلدية منذ حرب غزة    وزارة الدفاع الإيرانية:الولايات المتحدة تبحث عن سبيل للخروج من مستنقع الحرب    متابعة آخر التحضيرات المتعلقة بالرحلات    اتفاقية بين "صيدال" ومخابر هندية لإنتاج لقاحات مبتكرة    هجوم هولندي جديد على أنيس حاج موسى    قدّم عرضًا فنيًا لافتًا في نصف نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة: رياض محرز.. ساحر يفتح شوارع بطل اليابان    تجديد عقد بيتكوفيتش مع "الخضر" يقترب من الحسم    زروقي يترأس اجتماعاً "حاسماً" مع الشركاء الاجتماعيين    ضبط أزيد من 86 كلغ من الكيف المعالج    03 وفيات و 195 جرحا    نقل التجربة الجزائرية في تسيير مراكز "المقاولاتية" إلى النيجر    الدولة تراجع المنظومة القانونية تلبية لتطلعات المواطنين    أسرى فلسطين بين سيف الإعدام وصمت العالم    الخط المنجمي الشرقي يدخل مرحلة الإنجاز المكثف    الكنيست يمرر قانون إعدام الأسرى..؟!    وزير المجاهدين رفقة الوالي وثلة من المجاهدين يعيدون الأمجاد    زكاة الفطر من الألف إلى الياء..    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    أول ألقاب آيت نوري مع السيتي    التجربة الإسلامية التاريخية بنيت على المفهوم القرآني للعدل    كم يربح رونالدو من تهنئة العيد؟    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    هكذا كان صحابة رسول الله يحتفون بليلة العمر    ما شعورك وأنت تودع رمضان الكرم؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أكد أن أبواب الوزارة مفتوحة لهم
بن بوزيد يمهل المدارس الخاصة وقتا لتدارك أخطائها
نشر في المساء يوم 11 - 09 - 2009

جدد وزير التربية السيد أبو بكر بن بوزيد دعوته لمساعدة مدراء المؤسسات التعليمية الخاصة على حل مشاكلها ولاسيما المتعلقة بمسألة ترسيم الأساتذة، إن كان لأصحاب هذه المدارس نية في إدراج عملها في إطار تنظيمي يكفل حقوق المعلمين ويفرض واجباته عليهم أيضا، وتأسف لتجاهلهم للدعوات التي وجهها لهم في أكثر من مناسبة، للنظر في انشغالات المدارس الخاصة، مؤكدا أن أبواب الوزارة مفتوحة لهم في كل وقت.
وقال السيد بن بوزيد خلال ترؤسه أشغال اللقاء مع مسؤولي المؤسسات المدرسية الخاصة أول أمس بالعاصمة، أن قطاعه يتابع عمل المدارس الخاصة والمشاكل التي تواجهها، رافضا الحكم على مستواها في الوقت الراهن كونها حديثة النشأة، مشددا في السياق على أنه سيمنح الوقت اللازم لتدارك الأخطاء، وأضاف أن الوزارة مستعدة لمساعدة هذه المدارس في تكوين الأساتذة والقضاء على ظاهرة الاستعانة بأساتذة من المدارس العمومية.
وكشف المسؤول الأول على القطاع أن عدد التلاميذ الذين يزاولون دراستهم في المدارس الخاصة يقدر ب23 ألف و190 تلميذا (23190) موزعين على 152 مدرسة على المستوى الوطني، 94 مؤسسة منها متواجدة بالعاصمة، حيث سجلت نتائج متميزة السنة المنصرمة في شهادة التعليم الابتدائي ب92 بالمائة وغير كافية في شهادة المتوسط ببلوغها نسبة 38.04 بالمائة، وهي أيضا دون متوسط المعدل العام المسجل وطنيا في شهادة البكالوريا بتسجيلها نسبة 32.65 بالمائة، وكان وزير التربية قد وعد مدراء المدارس بمساعدتهم بالإمكانيات المتاحة لتحقيق نتائج أفضل.
وأعطى بن بوزيد تعليمات للأمين العام للوزارة للسهر على تزويد كل المدارس الخاصة بالكتب المدرسية على غرار المدارس العمومية، كما وضع الوزير خلايا الكشف والمتابعة الصحية المدرسية لفائدة تلاميذ المدارس الخاصة، خصوصا وأن الدرس الافتتاحي سيكون هذا الأحد حول الوقاية من فيروس أنفلونزا الخنازير، وبهذا الشأن قال الوزير لمدراء المدارس الخاصة أن القانون سيطبق على الجميع فيما يخص متابعة البرنامج الوطني واحترام استعمال اللغة العربية في تدريس المواد الأخرى، مع الحرص أيضا على تحصيل جيد للغات الأجنبية بما فيها اللغة الانجليزية كونها لغة العلوم.
وأوضح الوزير أنه سيشرع في تكوين الأساتذة في الإعلام الآلي وأنه ابتداء من العام القادم سيتم احتساب علامة مادة الإعلام الآلي في امتحان شهادة التعليم المتوسط، مضيفا أنه يتم التفكير حاليا في تأسيس شراكة وطنية مع الصينيين لإنتاج وتركيب أجهزة الإعلام الآلي في الجزائر، يستفيد منها قطاعات عديدة بما فيها قطاع التربية، وكشف أن ما يقارب 18 ألف ابتدائية ستكون مجهزة بمخبر للإعلام الآلي خلال البرنامج الخماسي المقبل.
وبخصوص لوني مآزر التلاميذ، أكد وزير التربية أن وزارته لا تشترط بمناسبة الدخول المدرسي الجديد
نوعا معينا من اللونين الأزرق بالنسبة للذكور أو الوردي للإناث، موضحا أن بإمكان التلاميذ ارتداء مآزر فاتحة أو داكنة اللون، بأكمام أو بغيرها فالمهم ألا تخرج ألوان المآزر في الطورين الابتدائي والاكمالي عن اللونين الأزرق والوردي، وأضاف أن المآزر المخصصة لتلاميذ مرحلة التعليم الثانوي هي اللون الأبيض، مشيرا في السياق إلى أن المئزر يعتبر لباسا يكرس المساواة بين أبناء الشعب داخل المؤسسة التربوية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.