الأسنتيو تطالب بتسوية ملف المساعدين التربويين

دعت إلى إدراج رتب مستحدثة في القطاع
الأسنتيو تطالب بتسوية ملف المساعدين التربويين
دعت التنسيقية الوطنية للمساعدين التربويين من المسؤولة الأولى على قطاع التربية الوطنية نورية بن غبريط إلى ضرورة إدراج رتب مستحدثة لم تدرج في المرسوم التّنفيذي 12-240 مع تضمين المطالب والمقترحات السّندات القانونيّة التي تنصف المساعدين والمشرفين التربويين وضرورة تثمين خبرتهم المهنيّة وشهاداتهم العلميّة مع الحرص على المطالبة بإلغاء المواد التّمييزية 88 مكرر و140 مكرر9 .
شددت التنسيقية الوطنية للمساعدين التربويين المنضوية تحت لواء النقابة الوطنية لعمال التربية (الأسنتيو) أمس في بيان لها تلقت (أخبار اليوم) نسخة منه في الملف الذي تضمن مقترحات تصحيح اختلالات المرسوم التّنفيذي 12-240 وبرؤية المساعد والمٌشرف التربوي الذي سلمته لأعلى هيئات الوزارة على ضرورة إدراج المساعدين والمشرفين التربويين ضمن أحكام المادة 21 من المرسوم التنفيذي 08-315 لتحقيق مبدأ المساواة وتكافؤ الفرص عند الترقية.
وتضمّنت مطالب المساعدين والمشرفين التربويين مقترحات الحل للملفات وفق رؤية المساعد والمٌشرف التربوي وضمن إطار تفعيل المَرسوم الرئاسي 14-266 مع الأخذ بعين الاعتبار المستجد القانوني أحكام التّعليمة رقم 01 المؤرخة في 05 جانفي 2017 الصادرة عن المديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري وفتح أفاقها وفق مسارين داخل سلك الشرفين التربويين وخارجه بدءا بسلك مستشاري التربية وانتهاء بالمناصب العليا التي يتضمّنها المرسوم التنفيذي المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي 12-240.
وفي هذا الإطار حرصت التنسيقية على تذكير وزارة التربية ببعض الملفات الخاصّة بالمٌساعدين التّربويين كاستدراك وضعيّة المٌساعدين التربويين المدمجين وفق أحكام المَرسوم التنفيذي 02-249 المؤرخ في: 23 جويلية 2002 في الولايات (سكيكدة- سعيدة- تيسمسيلت - غليزان - تيارت) وضرورة استفادتهم من الرتب المستحدثة عند إعادة إدماجهم بالإضافة إلى التسوية النهائية لملف المساعدين الرئيسيين للتربية في ولاية غرداية بالتكوين التكميلي قبل الترقية لرتبة مشرف التربية بعيدا عن التجاذبات خدمة للمسار المهني للمعنيين.