أساتذة الطور الابتدائي يجددون إضرابهم ويتجهون نحو مقاطعة اختبارات الفصل الأول

التنسيقية الوطنية لمفتشي التعليم الابتدائي تؤكد دعمها لمطالبهم المشروعة

استأنف أساتذة التعليم الابتدائي أمس حركتهم الاحتجاجية الدورية للأسبوع الثامن على التوالي ,حيث أعلنوا الدخول في إضراب لثلاثة أيام. وذلك بعدما شهدت المفاوضات مع وزارة التربية فشلا ذريعا نهاية الأسبوع الفارط.
سليم.ف
وتجمع العشرات من الأساتذة الذين قدموا من مختلف ولايات الوطن أمام ملحقة الوزارة، مؤكدين على ضرورة احترام أستاذ التعليم الابتدائي وصون كرامته من خلال الاستجابة إلى مطالبه الشرعية.وعرف الإضراب أمس مشاركة قوية حسبما أكدته تنسيقية الأساتذة التي قالت أن نسبة المشاركة في الإضراب فاقت ال80 بالمائة. من جهتها أصدرت التنسيقية الوطنية لمفتشي التعليم الابتدائي بيانا تؤكد فيه مساندة أساتذة الطور الابتدائي في إضرابهم الذي تجدد أمس عبر كافة مدارس الوطن. وتزامن هذا مع إعلان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «الأنباف» عن الانضمام إلى إضراب المدارس الابتدائية وذلك من أجل الضغط أكثر على وزارة التربية الوطنية .وقالت التنسيقية التابعة للنقابة الوطنية لعمال التربية «الأسنتيو» أنه إيمانا بالقضية العادلة واستعادة الحقوق بالنضال الفعال وتحقيقا لشعار النقابة «ما لم يتحقق بالنضال يتحقق بمزيد من النضال» تؤكد التنسيقية عبر فروعها الولائية على تضامنها ووقوفها إلى جانب أساتذة التعليم الابتدائي في نضالهم المستمر والمشروع حتى تحقيق أهدافه كاملة، مؤكدة أن الحقوق تنتزع ولا تعطى .هذا فيما دعت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «الأنباف» عبر لجنة هيئة التدريس الابتدائي الأساتذة المنخرطين في تنظيمها إلى المشاركة بقوة في إضراب الأساتذة الذي تجدد أمس وينتظر أن يستمر إلى غاية يوم غد الأربعاء مرفوقة باعتصام وطني أمام وزارة التربية الوطنية وهذا في ظل الظروف الصعبة التي تعانيها المدرسة الابتدائية على الصعيد الاجتماعي والمهني خاصة والصمت الممنهج من طرف وزارة التربية الوطنية والحكومة اتجاه المطالب الجوهرية المرفوعة في مختلف البيانات والتي ناضل من أجلها الاتحاد لسنوات، وأمام إصرار أساتذة الطور الابتدائي على انتزاع حقوقهم المهضومة واسترداد كرامتهم دعت اللجنة وزارة التربية إلى تحقيق كل المطالب المرفوعة واسترجاع الحق في التقاعد النسبي والتقاعد دون شرط السن مع تطبيق المرسوم الرئاسي 14- 266 وبأثر رجعي منذ تاريخ صدوره مع توحيد التصنيف للرتبة القاعدية للأساتذة في الأطوار الثلاثة في الصنف 13 وتوحيد تصنيف رتب أساتذ رئيسي ومكون. وأكدت اللجنة على أهمية تخفيض الحجم الساعي في إطار تعديل القانون الخاص 08-315 باستحداث رتب أستاذ للمواد العلمية وأخرى للمواد الأدبية ومواد الإيقاظ وأستاذ لتدريس التربية البدنية والرياضية مع إعفاء الأساتذة من مرافقة التلاميذ في الساحة والمطعم . كما دعت إلى تمكين الأساتذة المكونين من الترقية لرتبة مدير عبر الامتحان المهني والتأهيل وتحسين منحة المنطقة الجغرافية وفق الأجر الرئيس الجديد بدل سلم أجور 1989 وتوحيد منحة الامتياز بين كل الولايات الخاصة بالجنوب. وتصفية ملفات الخبرة المهنية.
عنابة / تضامنا مع زملائهم في العديد من الولايات
أساتذة الطور الابتدائي في وقفة سلمية أمام مديرية التربية
عادل أمين
نظم عدد من أساتذة التعليم الابتدائي امش الاثنين وقفة سلمية قبالة مديرية التربية لولاية عنابة تضامنا مع زملاءهم المضربين في باقي الولايات بعدما تقرر تصعيد الحركة الاحتجاجية إلى ثلاثة أيام . ورفع هؤلاء الأساتذة عدة شعارات تطالب الوزير «بلعابد عبد الحكيم « بالتدخل السريع بغرض الاستجابة لمطالبهم التي يعتبرونها بالمشروعة مؤكدين في ذات السياق على مشروعية المطالب التي رفعتها التنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي في اجتماعها ليوم الخميس الفارط مع مسؤولي وزارة التربية الوطنية في محاولة منها لرفع صوتها وتحسين وضعيتها المهنية التي وصفوها بالمزرية بداية من الحجم الساعي إلى الأجر الزهيد الذي بات لا يلبي حاجيات استاد الطور الابتدائي الاساسية فضلا عن قضية التصنيف مع باقي الأطوار الأخرى . والجدير بالاشارة ان اساتدة التعليم الابتدائي المنضوين تحت لواء التنسيقية الوطنية لاساتدة التعليم الابتدائي كانوا ناشدوا الوزارة لتلبية مطالبهم المهنية والبيداغوجية ومجددين تمسك التنسيقية بلغة الحوار شريطة أن يكون ذلك مع الوزير شخصيا أو ممثل عنه وعن أرضية المطالب فانها تتمثل في ضرورة الالتزام بالمساواة بين أساتذة الأطوار التعليمية الثلاث في الحجم الساعي والتصنيف وكذا مراجعة المناهج التربوية سواء بإدراج الاختصاص في التعليم الابتدائي لتحقيق الجودة في التعليم التي تكرسها المعايير الدولية في مجال التربية والتعليم أو مراجعة المقرر الدراسي.