المختصون يطالبون بإعداد برنامج خاص للأقسام المكيفة

نقص التأطير البيداغوجي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

طالب المشاركون في اليوم الدراسي حول »التعليم المتخصص والمكيف والأقسام المدمجة«، وزارة التربية الوطنية بإدراج الأقسام المكيفة في الخريطة المدرسية وتسطير برنامج خاص لتمكين الأطفال من الاستفادة من المناهج التعليمية في كافة الأطوار باعتبار أن هذه الفئة في تزايد مستمر بعد إحصاء أكثر من 18 ألف طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة من مختلف الإعاقات مدمج بأكثر من 200 مؤسسة على مستوى الوطني.
دق المشاركون ناقوس الخطر خلال اليوم الدراسي الذي نظمته لجنة التربية والتعليم العالي والتكوين المهني بالمجلس الشعبي لولاية الجزائر العاصمة حول التعليم المتخصص والمكيف والأقسام المدمجة، حيث أشاروا أن الوضعية التي يعيشها الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة بالأقسام المتخصصة تنعدم فيها الوسائل البيداغوجية والتجهيزات اللازمة لتطوير قدرات ومهارات هذه الفئة وتحسين أدائهم الجسماني والعقلاني بالإضافة إلى نقص المؤطرين المؤهلين وغياب تام للتكوين وطالب المتدخلون وزارة التربية الوطنية بتسطير برنامج خاص للأقسام المكيفة وإدراجه في الخريطة المدرسية خلال السنة الدراسية القادمة 20152014/ وتسهيل فتح أقسام جديدة على مستوى المؤسسات التربوية التي تحتوي على مرافق ضرورية كالمطاعم، دورات المياه والساحات المهيئة. كما أوصى المختصون بضرورة توفير الوسائل البيداغوجية اللازمة لتفعيل الأنشطة لدى فئة ذوي الاحتياجات الخاصة التي تحتاج إلى المزيد من الاهتمام، داعيين إلى توفير الخدمات الصحية لهم بمراكز المتابعة والكشف الصحي وإلزامية تامين الأجهزة الضرورية حسب نوعية الإعاقة وذلك بهدف تطوير قدرات ومهارات الأطفال المعاقين حتى يتمكنوا من الاندماج في المجتمع على أكمل وجه.وفي تدخلها كشفت بومدين مسعودة مديرة مركزية بوزارة التضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة، إحصاء أكثر من 18 ألف طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة عبر الوطن، مشيرة عن تسجيل خلال السنة الجارية 1745 طفل مدمج ب 201 مؤسسة مختصة بينهم 811 طفل يعاني من اضطرابات على مستوى الذهن، كما تم إحصاء كذلك حسب نفس المسؤولة 934 طفل كفيف صم بكم تتكفل بهم الدولة بالأطوار الثلاثة ودعت مسعودة بومدين في مداخلاتها جميع الأطراف إلى الاهتمام أكثر والعناية بهؤلاء التلاميذ الذين يسجلون نتائج معتبرة في امتحانات نهاية السنة حيث ذكرت أنه في 2013 تم تسجيل نسبة نجاح تقدر ب 26,92 بالمائة، أما في شهادة التعليم المتوسط فسجلوا نسبة نجاح قدرت ب36,58 بالمائة بينما سجلوا نسبة نجاح قدرت ب47 بالمائة في شهادة البكالوريا.