عطاف يلتقي لامولا    الجيش بالمِرصاد لبارونات السموم    ندوة حول دور القيم في ترشيد السلوك وتعزيز المواطنة    400 مشروع بحثي جاهز للتجسيد    الإصلاحات والإنجازات وفاء لعهد الشهداء    صفحة جديدة في نضال الشعب الصحراوي    الجزائر في المستوى الرابع    قتلى في حوادث مرور    محطّتان جديدتان لتحلية المياه    سونلغاز تتأهّب لرمضان    المجمع الجزائري للغة العربية يطلق مشاريع رقمية    ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة    الحكومة تدرس مشروعاً استراتيجياً رائدا لتعزيز السيادة الرقمية    بيان مجلس الوزراء يعكس أولويات كبرى للسلطات العليا في البلاد    الأهمية الكبيرة التي توليها الحكومة لعصرنة القطاع الفلاحي    النفط يستقر بارتفاع العقود الآجلة للخام    هبوب رياح وزوابع رملية    السيد بوغالي يستقبل سفير أوكرانيا لدى الجزائر    تأتي تجسيدا لإستراتيجية الدولة في النهوض بالفن السابع    تؤكد على وجود "علاقة قوية جدا بين البلدين والشعبين الشقيقين"    15 مليون مشترك وارتفاع ب 13% في إيرادات "أوريدو الجزائر"    توطيد التعاون القنصلي مع إسبانيا    التفجيرات النّووية الفرنسية برقان جريمة لا تسقط بالتقادم    اجتماع اللجنة الوطنية لتحضير موسم الاصطياف 2026    حملة وطنية لغرس 5 ملايين شجيرة هذا السبت    تدابير لضمان بيئة معيشية عالية الجودة للمواطنين    إشادة واسعة بالتزام الرئيس تبون مع المواطن    تخفيض خاص بتذكرة "ذهاب وإياب"عبر القطار    أوان وأكسسوارات تزين موائد الجزائريين    طهران ترحّب دائما بالدبلوماسية    تعزيز العمل التضامني وتأكيد على الوفرة والنوعية    قبال يفتح أبواب الرحيل عن باريس هذا الصيف    مازة يعود إلى الملاعب بعد شفائه من الإصابة    عوار يعلق على رحيل بن زيمة ويريح بيكوفيتش    ملتقى دولي بين الذاكرة والإبداع    فيلسوف الظلّ الذي صاغ وعي الثورة الجزائرية    إبراز دور الرواية في توثيق الذاكرة والتاريخ    النظر في إمكانيات تعزيز قدرات الجزائر وتوفير علاج آمن و متقدم    الكأس وسط الجزائريين    مجزرة الساقية.. محطة مفصلية    كلينسمان يُثني على مركز سيدي موسى    وزيرة الثقافة تقدم عرضا شاملا عن القطاع    غيبرييسوس يثمّن جهود تبّون    573 شهيد و1553 جريح في 1620 خرق صهيوني    فيضانات واسعة في سوريا    بوعمامة يشارك في ندوة تاريخية    الدعاء عبادة وسرّ القرب من الله وللاستجابة أسباب وآداب    حكم الصيام في النصف الثاني من شهر شعبان    السفير الجديد لحاضرة الفاتيكان يبرز أهمية الزيارة المرتقبة للبابا ليون الرابع عشر إلى الجزائر    ورشة عمل للتقييم الذاتي للنظام الوطني    الاستغفار.. كنز من السماء    دار الأرقم بن أبي الأرقم.. البيت المباركة    هذه حقوق المسلم على أخيه..    اختتام الصالون الدولي للصيدلة    وضع سياسة موحدة لاقتناء العتاد الطبي وصيانته    ارتقاء بالخدمة الصحية ندعم كل المبادرات الرامية إلى تثمين مهامها    الجولة 18 من الرابطة المحترفة الأولى: مواجهات قوية وحسابات متباينة في سباق الترتيب    بطولة الرابطة المحترفة: «النسر» السطايفي واتحاد خنشلة يواصلان التراجع    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بسب إضراب الأساتذة
إجراءات لاستدراك الدروس الضائعة للتلاميذ بالبليدة
نشر في المشوار السياسي يوم 26 - 12 - 2017

اتخذت مديرية التربية لولاية البليدة إجراءات تقضي بتعويض الدروس الضائعة بسبب الإضراب الذي يشنه الأساتذة المنظوين تحت لواء المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية (كناباست) منذ أكثر من 20 يوما، حسبما كشفت عنه مديرة التربية، غنيمة آيت ابراهيم. وتتمثل أهم هذه الإجراءات، كما أكدت أيت ابراهيم، في برمجة دروس تدعيمية لفائدة تلاميذ الثانويات خلال الأسبوع الأول من العطلة الشتوية يقدمها لهم أساتذة غير مضربين ومفتشين. كما سيستفيد هؤلاء التلاميذ بعد استئناف الدراسة من العطلة من دروس إضافية خلال عطل نهاية الأسبوع وكذا مساء كل يوم ثلاثاء، تضيف ذات المتحدثة. وكان تلاميذ 36 ثانوية موزعة عبر تراب ولاية البليدة قد خرجوا نهاية الأسبوع الفارط في عطلة شتوية وذلك دون استكمال إجراء جميع اختبارات الفصل الأول وهذا بسبب الإضراب الذي دعا إليه المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية. وكان هذا الإضراب قد عرف استجابة كبيرة في الطور الثانوي بعدد من المؤسسات التربوية المنتشرة بمدينتي البليدة وأولاد يعيش على غرار ثانوية عمر بن الخطاب وثانوية محمد ماحي وكذا متقنة بلقاسم الوزري بمدينة البليدة ومتقنة هواري بومدين بأولاد يعيش، أين أكد التلاميذ إجراءهم لنحو أربعة امتحانات من أصل 12 امتحانا. وذكرت أيت ابراهيم أن أعلى نسبة استجابة للأساتذة المشاركين في هذا الإضراب سجلت بالطور الثانوي حيث تراوحت ما بين 13 و15 بالمائة خاصة على مستوى تلك الواقعة بعاصمة الولاية، فيما بلغت، حسبها، نسبة صفر بالمائة بالنسبة للطور الابتدائي و1 بالمائة بالنسبة للطور المتوسط. وأوضحت في هذا الصدد أنه من بين 49 ثانوية موزعة عبر مختلف بلديات الولاية، 11 ثانوية أجرت جميع امتحانات الفصل الأول وثانويتين لم تجر أية اختبار فيما لم تستكمل 36 ثانوية أخرى إجراء جميع الامتحانات. وأكدت ذات المسؤولة أن القضاء قد فصل في عدم شرعية الإضراب، مشيرة إلى أن مطالب الأساتذة المضربين غير واضحة وعمومية. من جهته، أكد المنسق الولائي للمجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية، اسماعيل بن دهيب، أن توقيف هذا الإضراب المتجدد آليا منذ يوم 27 نوفمبر المنصرم واستكمال باقي الامتحانات متوقف على تلبية جملة من المطالب أبرزها اتخاذ الإجراءات اللازمة ضد كل من يحاول عرقلة العمل النقابي وتسوية جميع الملفات الإدارية والمالية العالقة منذ سنوات. وكان هؤلاء تلاميذ بعدد من الثانويات أبدو استياءهم من هذه الوضعية التي تؤثر سلبا على مردودهم الدراسي سيما بالنسبة للمقبلين منهم على امتحانات شهادة البكالوريا، مؤكدين أن الأساتذة لم يحددوا لهم تاريخا لإجراء باقي الامتحانات وأنهم يفضلون إجراء الامتحانات قبل الخروج في عطلة.
ولاية البليدة تلتقي لجان الأحياء للإصغاء إلى انشغالاتهم
قام الأمين العام لولاية البليدة، رابح ايت احسن، باستقبال بعض المواطنين ولجان الأحياء صبيحة أمس بمقر الولاية بحضور بعض مدراء الهيئة التنفيذية، المصالح التقنية وبعض ممثلي المجالس الشعبية البلدية، لطرح انشغالاتهم التي تمحورت حول الإستثمار، التعليم العالي، المحلات المهنية، وغيرها من الانشغالات حيث في رده أعطى الأمين العام تعليمات لرؤساء البلديات لإنشاء مناطق نشاطات مصغرة على مستوى بلديات الولاية منها مشروع استحداث منطقة الصناعية بعين الرمانة والذي يتوزع على مساحة قدرها 377 هكتار لخلق مناصب شغل، شرط أن تعود هذه المشاريع بالفائدة بالنسبة للمنطقة. أما بالنسبة لإنشغال طلبة جامعة سعد دحلب بصومعة بالبليدة، والتي تخص مشكل النقل والتزويد بالمياه الصالحة للشرب وكذا بعض الترميمات على مستوى الإقامات الجامعية، ستبرمج جلسة عمل في هذا الشأن مع رئيس الجامعة ومدير الخدمات الجامعية والمدراء المعنيين في أقرب الأجال، أما بالنسبة لكيفية توزيع المحلات المهنية الموجودة عبر البلديات فهي من صلاحيات اللجنة الولائية التي يترأسها والي الولاية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.