الجيش الوطني يواصل دحر الإرهاب    ملف استيراد الحافلات على طاولة الحكومة    هذه توجيهات وزير العمل..    مشروع ضخم.. في زمن قياسي    صندوق النقد الدولي يشيد بالجزائر    المجازر تتجدّد في غزّة    نحو ثقافة واقعية للتعايش بعيدا عن الاحتراب    مُنعرج حاسم لمولودية الجزائر وشبيبة القبائل    مؤشرات رقمية دقيقة ومشاريع ميدانية بمختلف القطاعات في مستغانم    وضع جهاز متكامل من أجل تموين منتظم للسوق    ضبط وتوحيد المصطلحات محور يوم دراسي    الشروع في طبع مجموعة من الكتب بالإنجليزية    دار الأرقم بن أبي الأرقم.. البيت المباركة    عطاف يلحّ على الاستجابة لانشغالات المغتربين    الوزير الأول, سيفي غريب, يترأس اجتماعا هاما للحكومة    "غارا جبيلات" إنجاز سيادي بامتياز في ظل الجزائر المنتصرة    مؤسساتنا الدبلوماسية مجندة كليا لحماية الجالية ومنحها كل الدعم    الجزائر تسجل تراجعا محسوسا في عدد حالات بعض الأورام    تساقط أمطار مرتقبة على عدة ولايات    تفكيك شبكة إجرامية احتالت على 500 شخص    بين منطق القوة والهشاشة البنيوية ج3    " قطاع غزة جزء لا يتجزأ من الدولة الفلسطينية"    نفط: برنت فوق 67.4 دولار للبرميل    لا مساس باللّغة العربية والعلوم الإسلامية    إشادة بواقع وآفاق العلاقات الثنائية وعمقها التاريخي    تقديم أفضل الخدمات للحجّاج والمعتمرين الجزائريين    تسهيلات للراغبين في تملك سكناتهم الاجتماعية    صرف مضادات السرطان في الصيدليات الخاصة    نسعى لترقية الصناعة الصيدلانية في الجزائر    معسكر قطب واعد في الصناعات التحويلية    مجلس ولاية الجزائر يصادق على الميزانية الأولية ل 2026    "حماس" تحذّر من نوايا الاحتلال المبيّتة    الإعلام الدولي يسلّط الضوء على صمود الشعب الصحراوي    المنفي يدعو إلى ضبط الخطاب العام ورفض التحريض    أتطلع لتشريف الجزائر في المحافل الدولية    هذه طقوس وأسرار تحضير "فريك الجاري"    استقبال 4700 مواطن خلال عام    مهمة صعبة لبن سبعيني للرحيل عن دورتموند    فارس غلام يُمتع بمعزوفات على القانون    استعادة لروح المدينة وتراثها    مليانة تستعيد إشعاعها الثقافي    تعزيزا للانفتاح الأكاديمي ودعما للنشر العلمي ذي البعد الدولي..الشروع في طبع مجموعة من الكتب الجامعية باللغة الإنجليزية    المديرية العامة للأرشيف الوطني : ضبط وتوحيد المصطلحات الأرشيفية محور يوم دراسي بالجزائر العاصمة    غويري يتفهم انتقادات أنصار مرسيليا    انتقادات هولندية لحاج موسى لادعائه الإصابة    الهدف .. الألعاب الأولمبية    ترسيخ الثقافة الرقمية في المجتمع ضرورة    وزير الصحة يلتقي بنقابة الأعوان الطبيين في التخدير والإنعاش    من أجل مرجعية أصيلة..    نحو بناء منظومة أخلاقية تتناسب مع تراثنا الديني والثقافي    دعاء في جوف الليل يفتح لك أبواب الرزق    التعامل مع الناس.. والأمل المفقود!    بوابة الاستعداد لرمضان..    استشهاد شاب برصاص الاحتلال الصهيوني    المولودية تنعش آمالها    كقطب إقليمي الجزائر مؤهلة لتموين القارة الإفريقية بالأدوية    حظوظ الشبيبة تتقلّص    الرالي السياحي الوطني للموتوكروس والطيران الشراعي يعزز إشعاع المنيعة كوجهة للسياحة الصحراوية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية الوطنية تقاضي عددا من الأساتذة المتعاقدين
نشر في الجزائر نيوز يوم 01 - 08 - 2009

أفادت مصادر نقابية من المجلس الوطني للأساتذة المتعاقدين أنّ عددا من الأساتذة المتعاقدين سيمثلون يوم الثلاثاء المقبل أمام وكيل الجمهورية بمحكمة عبان رمضان بعد تلقيهم استدعاءات، وأرجعت المصادر ذاتها أن سبب الاستدعاء يعود إلى الاحتجاجات التي قام بها الأساتذة المتعاقدون
خاصة خلال الاعتصام الأخير الذي قام به المتعاقدون أمام مقر وزارة التربية الوطنية·
أوضحت مصادر مطلعة ل '' الجزائر نيوز'' أن وزارة التربية الوطنية رفعت دعوى قضائية ضد عدد من الأساتذة المتعاقدين، ويتعلق الأمر بكل من أستاذ من ولاية مستغانم وأستاذ من ولاية المسيلة اللذين سيمثلان يوم الثلاثاء المقبل أمام وكيل الجمهورية بمحكمة عبان رمضان بالعاصمة، بعد استدعائهم، وأرجعت مصادرنا أن أسباب الاستدعاء هو مشاركة هؤلاء الأساتذة في اعتصامات واحتجاجات قام بها الأساتذة المتعاقدون خلال السنة، وكان آخرها أمام وزارة التربية الوطنية، الذي انجرّ عنه إيقاف أكثر من 20 أستاذا واقتيادهم إلى مركز الشرطة، كما أكد المصدر أن سلسلة الاستدعاءات ستشمل عدة أساتذة آخرين ممّن اعتصموا أمام الوزارة وطالبوا بتحقيق مطالبهم، وحول رد فعل المجلس الوطني للأساتذة المتعاقدين حول الموضوع، كشفت مصادرنا أنه يُنتظر مثول الأساتذة أمام وكيل الجمهورية ليتحدد بعد ذلك ما هي الإجراءات التي يقوم بها مؤكدا إمكانية اللجوء إلى وزارة العدل للفصل في القضية وذلك بتنظيم اعتصامات أمام مقر الوزارة·


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.