تحت شعار ''نظام أل• أم• دي يفوق طاقة وزارة التعليم العالي'' .. طلبة الجامعات يطلقون حملة دعائية عبر الفايسبوك

انتشرت منذ صدور المرسوم الرئاسي المتعلق بمعادلة شهادة مهندس دولة بماستر واحد صفحات في الفايسبوك، تشرف عليها مجموعة من طلبة الجامعات المنتشرة عبر مختلف ولايات الوطن والمدارس الوطنية العليا، تدعو إلى التمسك برفض معادلة الشهادات التي أقرها هذا المرسوم، وأطلق طلبة نظام ''أل· أم· دي'' حملة دعائية تحت شعار ''أل·أم·دي'' أكبر من قدرة الوزارة على تحمله''·
يشكل موقع التواصل الاجتماعي ''الفايسبوك'' وسيلة لتأطير وتنظيم الاحتجاجات التي دعا إليها طلبة الجامعات والمدارس الوطنية العليا، للمطالبة بإعادة الاعتبار لشهادة مهندس دولة، ولحشد أكبر عدد من الطلبة للمشاركة في الاعتصام الذي دعت إليه التنسيقيات الطلابية أمام مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بعيدا عن فلك التنظيمات الطلابية التي تواجه اليوم منافسا لها، وحجتهم في ذلك أن الوزارة لم تقدم لهم بديلا بعد قرار إلغاء المرسوم السابق الصادر في 15 ديسمير الماضي·
تتعدد الصفحات ويختلف المشرفون عليها، لكن الهدف المشترك بينهم يتمثل في رفض معادلة الشهادات وإحداث تطابقات بين النظامين، باعتبار أن لكل نظام خصائصه ومميزاته، فقد أطلق مؤسسو صفحة اتحاد طلبة نظام ''أل·أم·دي'' حملة دعائية شعارها أن تطبيق نظام ''أل·أم·دي'' أكبر من قدرة الوزارة على تحمل المسؤولية، ويجب على السلطات العليا في البلاد إيجاد حل عادل لهذه القضية لأن الانتفاضة الحقيقية ستكون من الجامعات، وأن استمرار الوضع على حاله ينذر ب ''انفجار سيهز أركان الجامعات''، يهدف القائمون وراء إنشاء هذه الصفحة، الدعوة إلى رفض معادلة الشهادات بين النظامين واحترام خصوصيات كل نظام.
وتعتبر صفحة ''إضراب اتحاد المدارس العليا'' من بين أبرز الصفحات التي تملك عددا كبيرا من المنتسبين إليها، باعتبار أن صور الجرحى من الطلبة نتيجة استعمال قوات مكافحة الشغب العنف ضد المعتصمين أمام مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي شهر فيفري الماضي التي نشرها القائمون على هذا الموقع تعد شاهدا على القمع الذي تعرض له هؤلاء، ويعد ذلك من بين الأسباب التي جعلت هؤلاء يطالبون بحقوق زملائهم المتضررين.
''صرخة طلبة الكلاسيك'' تعد من بين الصفحات التي أنشاها مجموعة من الطلبة المسجلين في النظام الكلاسيكي الرافضين للمساواة بين النظامين، والمساعي الهادفة إلى التخلص منه دون أن تفكر في مصير هذه الفئة وخريجي هذا النظام ممن لم يتمكنوا إلى حد الآن من إيجاد منصب شغل، وما يزيد من معاناة هؤلاء هو محاولة فرض نظام ''أل·أم·دي'' على حساب النظام الكلاسيكي، ويأتي إنشائها لاعادة الاعتبار لحاملي الشهادات التي يتوج بها مسار تكوينهم، ووصل عدد الأعضاء المشاركين في صفحة ''اتحاد طلبة الماجستير نظام قديم والدكتوراه'' 1004 عضو، تليها صفحة طلبة الماجستير والدكتوراه نظام كلاسيكي لولاية سطيف تم انشاؤها من قبل مجموعة تهتم بقضايا طلبة الماجستير والدكتوراه بجامعة فرحات عباس بسطيف، ويدعو القائمون على هذه الصفحة إلى تحرك هذه الفئة من المثقفين واتخاذ موقف في ظل الظروف التي تعيشها الجامعات الجزائرية وشعارهم في ذلك أن خمس سنوات من الدراسة في الماجستير لا تساوي سبع سنوات.
وتتضمن الصفحة الخاصة بطلبة ''المدارس العليا بالحراش'' مختلف المدارس الوطنية العليا المنتشرة على مستوى المقاطعة الشرقية بالعاصمة على غرار المدرسة الوطنية العليا للبيطرة، الإعلام الآلي، الهندسة المدنية الفلاحة وغيرها من المدارس، ويدعو المشاركون فيها إلى توحيد صفوف الطلبة من أجل الرد على أي قرار من شأنه المساس بمصداقية شهادة مهندس دولة. ومن بين الصفحات التي تصب في هذا الإطار، نجد ''اتحاد الطلبة الجزائريين من أجل الديمقراطية'' والصفحة الخاصة بطلبة جامعة باب الزوار تحت عنوان ''إضراب مهندس''.